- •Цикл лекций для специальностей
- •44.02.02 Преподавание в начальных классах,
- •44.02.01 Дошкольное воспитание
- •1. Задачи и содержание курса ваФиГ.
- •2. Понятие роста и развития.
- •3. Основные закономерности роста и развития детского организма
- •1. Возрастная периодизация.
- •2. Гуморальная и нервная регуляция
- •1. Значение нервной системы:
- •3.Физическое развитие - важнейший показатель здоровья детей и подростков.
- •2. Общий план строения
- •3. Основные свойства нервной системы
- •1. Синапсы и их строение. Механизм передачи возбуждения в синапсах.
- •2. Рефлекс как основная форма деятельности нервной системы
- •1.Возрастные особенности и общая характеристика головного мозга.
- •Ствол головного мозга передний мозг
- •2 Возрастные особенности строения и функций отделов ствола головного мозга
- •1. Внешнее строение больших полушарий (б.П.) головного мозга
- •2. Строение и функции коры б.П. Сенсорные, моторные и ассоциативные области.
- •3. Электроэнцефалограмма (э.Э.Г.). Типы ритмических электрических колебаний. Возрастные особенности э.Э.Г.
- •1. И.М. Сеченов и и.П. Павлов - основоположники теории о в.Н.Д.
- •2. Отличия условных рефлексов от безусловных
- •3. Условия и механизм образования условных рефлексов
- •4. Торможение условных рефлексов
- •1. Учение и.П. Павлова о 2-х сигнальных системах.
- •2. Учение и.П. Павлова о типах в.Н.Д.
- •3. Пластичность типов внд.
- •1. Понятие сна, его значение, механизмы сна, сновидения.
- •2. Виды сна.
- •3. Продолжительность и гигиена сна детей.
- •2. Строение глаза.
- •3. Возрастные особенности глаза.
- •4 Оптическая система глаза.
- •5. Виды нарушения зрения и их профилактика. Гигиена зрения.
- •1. Строение слухового анализатора.
- •2. Возрастные особенности.
- •3. Гигиена слуха.
- •4. Механизм восприятия звука.
- •5. Значение речи учителя.
- •6.Развитие музыкального слуха у детей.
- •Понятие и функции скелета.
- •2. Части скелета, их характеристика и возрастные особенности.
- •1. Функции мышц:
- •2. Строение мышц и их свойства:
- •3. Классификация мышц.
- •4. Работа и сила мышц
- •5. Возрастные особенности мышц.
- •6. Основные группы мышц.
- •1.Строение мпс.
- •2. Возрастные особенности мпс.
- •3. Гигиена половых органов.
- •Строение и возрастные особенности жпс.
- •1. Общая характеристика пищеварения.
- •2. Пищеварение в ротовой полости и его возрастные особенности
- •3. Пищеварение в желудке и его возрастные особенности
- •4. Пищеварение в кишечнике и его возрастные особенности
- •1. Функции крови, ее количество в организме
- •2. Состав крови.
- •Форменные элементы Эритроциты и их возрастные особенности
- •Лейкоциты и их возрастные особенности
- •Тромбоциты и их возрастные особенности
- •3. Кроветворные органы.
- •4. Иммунные свойства крови. Антигены и антитела.
- •5. Иммунитет и его виды.
- •6. Группы крови. Переливание крови.
- •7. Особенности системы крови в различные возрастные периоды. Образование крови у детей
- •1. Строение сердца.
- •2. Возрастные особенности сердца.
- •3. Свойства сердечной мышцы.
- •4. Проводящая система сердца (псс).
- •5. Работа сердца.
- •1. Понятие кровообращения и его функции.
- •2. Большой круг кровообращения (бкк).
- •3. Малый круг кровообращения (мкк).
- •4.Кровяное давление (к.Д.).
- •Строение и функции дыхательных путей в различные возрастные периоды.
- •2. Возрастные особенности строения и функций органа дыхания - лёгких
- •3. Типы дыхания и их характеристика. Жизненная ёмкость лёгких. Частота дыхания. Минутный объём дыхания.
- •1. Гигиенические требования к воздушной среде школы (дду).
- •2. Вентиляция.
- •3. Борьба с пылью.
- •4. Гигиена дыхания.
3. Свойства сердечной мышцы.
1. Деятельность сердечной мышцы не зависит от воли человека.
2. Способность сердечной мышцы к ритмическим автоматическим сокращениям.
3. Способность сердечной мышцы к одновременному возбуждению и сокращению всех её волокон.
4. Неспособность сердечной мышцы к длительным сокращениям.
4. Проводящая система сердца (псс).
Скелетные мышцы сокращаются под влиянием импульсов, идущих от ЦНС Иначе ведёт себя сердце. Возбуждение сердечной мышцы происходит автоматически, без участия ЦНС.
Основная масса миокарда сердца представлена типичными для сердца волокнами, которые способны сокращаться - это рабочая мускулатура сердца.
В миокарде сердца имеются атипичные мышечные волокна, обладающие свойством самовозбуждения, т.е. в них возникает возбуждение. Эти волокна образуют проводящую систему сердца, куда входят:
1. Синусно-предсердный узел.
2. Предсердно-желудочковый узел.
3. Предсердно-желудочковый пучок.
Синусно-предсердный узел является водителем ритма, т.е. здесь зарождаются автоматически импульсы возбуждения, которые распространяются на миокард предсердий, вызывая их сокращение, и на 2-й узел - предсердно-желудочковый, а от него через предсердно-желудочковый пучок и ножки пучка на миокард желудочков, вызывая их сокращения.
5. Работа сердца.
Сердце сокращается ритмично: сокращение камер сердца чередуются с их расслаблением. Сокращение сердца называется систолой, а расслабление - диастолой.
Фазы сердечного цикла:
1. Систола предсердий - 0,1 сек.
2. Систола желудочков - 0,3 сек.
3. Диастола (пауза) сердца - 0,4 сек.
Сердце сокращается в минуту 60-90 раз (ср. 75). Следовательно, на 1 сердечный цикл затрачивается 60 сек : 75 = 0,8 сек. Т.О. в покое сердце работает 0,4 сек. и столько же отдыхает.
Причина неутомляемости сердца заключается в ритмичности работы - в правильном чередовании сокращения и расслабления
При систоле предсердий кровь через предсердно-желудочковые отверстия свободно проникает в желудочки, которые в это время находятся в состоянии диастолы.
По мере заполнения желудочков кровью створки клапанов поднимаются, при этом края их смыкаются и закрывают отверстия между предсердиями и желудочками. Полулунные клапаны в это время ещё сомкнуты. В этот момент начинается систола желудочков. Давление крови в желудочках возрастает, полулунные клапаны прижимаются к стенкам артерий, и кровь с силой выталкивается в эти сосуды. Затем давление в желудочках падает, и полулунные клапаны смыкаются заполняющей их кровью, которая стремится обратно в желудочки.
После этого наступает диастола (пауза) сердца. Желудочки сердца при систоле выбрасывают по 60-80 куб. см. крови за 1 систолу - это СОК.
Систолический объём крови (СОК) - количество крови, выталкиваемое желудочком за 1 систолу (70 куб. см.).
Минутный объём крови (МОК) - количество крови, выталкиваемые сердцем в 1 мин.
СОК зависит: - от возраста и пола;
- уровня физического развития и степени тренированности;
- от положения тела (при лежании больше. чем при сидении и стоянии).
Дети 6-9 лет - 32 мл.; 10-12 лет - 44 мл; 13-17 лет - 60 мл; взрослый - 60-80 мл.
У мальчиков больше, чем у девочек. У спортсменов больше, чем у не спортсменов.
СОК при мышечной работе увеличивается до 170-190 мл. (спортсмены), у не спортсменов - 100-120 мл.
МОК изменяется с возрастом:
Дети : 1 года - 1,2 л.; 5 лет - 1,8 л.; 10 лет - 3,2 л.; 16 лет - 3,5 л.
Взрослый - 4-6 л.
У спортсменов МОК больше, чем у не занимающихся спортом.
При мышечной работе МОК увеличивается .
У тренированных людей МОК увеличивается за счёт СОК.
При увеличении частоты сердечных сокращений укорачивается общая пауза сердца. Из этого следует, что сердце нетренированных людей работает менее экономично и быстрее изнашивается.
Сосудисто-сердечные заболевания у спортсменов встречаются значительно реже, чем у людей не занимающихся спортом. У хорошо тренированных людей при больших нагрузках СОК может возрастать до 200-250 куб.см.
Частота сердечных сокращений (ЧСС) - количество сокращений сердца за 1 мин.
Частота сердечных сокращений обычно измеряется по пульсу, что ощущается в виде толчка в артериях, близко расположенных к поверхности кожи.
Частота сердечных сокращений у новорождённых - 135-140; в 1 год - 120; в 6 лет - 95; в 7 лет - 92; в 10 лет - 86; в 15 лет - 76; у взрослого - 60-90.
Тема. Движение крови по сосудам. Большой и малый круги кровообращения.
Давление крови ( 2 часа).
Цель: познакомить студентов с особенностями движения крови по сосудам, кругами кровообращения. Сформировать отчётливые представления о давлении крови.
Оборудование: таблица «Круги кровообращения», анатомические атласы, приборы для измерения давления крови.
План: 1.Понятие кровообращения и его функции.
2. Большой круг кровообращения.
3. Малый круг кровообращения.
4. Кровяное давление.
