84. Институциональное обеспечение адаптации законодательства Украины к праву ес

постепенное приближение

Согласно целями настоящего Соглашения, установленными в статье 1, Украина будет осуществлять постепенное приближение своего законодательства к праву ЕС в соответствии с Приложениями I-XLIV к настоящему Соглашению на основе обязательств, определенных в главах IV, V и VI настоящего Соглашения, а также в соответствии с этих приложений. Это положение не наносит ущерба каким-либо конкретным принципам и обязательствам по нормативно-правового приближения в соответствии с Разделом IV ( «Торговля и вопросы, связанные с торговлей») настоящего Соглашения.

85.Цили сотрудничества в области образования и обучения молодежи в соответствии с Соглашением.

Образование, обучение и молодежь

Статья 430 В полной мере уважая обязанности Сторон по содержанию обучения и организации образовательных систем, а также их культурное и языковое разнообразие, Стороны способствуют развитию сотрудничества в области образования, обучения и молодежной политики с целью улучшения взаимопонимания, активизации межкультурного диалога и усиления знаний по соответствующим культур.

Статья 431 Стороны обязуются активизировать сотрудничество в области высшего образования, в частности, с целью:a) реформирования и модернизации систем высшего образования;

b) содействие сближению в сфере высшего образования, которое происходит в рамках Болонского процесса;

c) повышение качества и важности высшего образования

d) углубление сотрудничества между высшими учебными заведениями;

e) расширение возможностей высших учебных заведений;

f) активизации мобильности студентов и преподавателей;

g) внимание будет уделяться сотрудничеству в области образования с целью упрощения доступа к получению высшего образования.

Статья 432 Стороны осуществляют меры, направленные на активизацию обмена информацией, практикой и опытом, для поощрения более тесного сотрудничества в области профессионально-технического образования и обучения, в частности с целью:

a) развития систем профессионально-технического образования и обучения, дальнейшего повышения квалификации в течение трудовой деятельности / жизни, соответствует реалиям в контексте изменений на рынке труда

b) создание национальных механизмов с целью улучшения прозрачности и признания квалификаций и компетенций, используя, когда это возможно, опыт ЕС.

Статья 433 Стороны изучают возможности развития сотрудничества в других сферах, в частности в сфере среднего образования, дистанционного обучения и образования в течение жизни.

Статья 434 Стороны договорились поощрять углубление сотрудничества и обмен опытом в области молодежной политики и неформального образования для молодежи, направлены на:

a) содействие интеграции молодежи в общество в целом, поощряя ее активную гражданскую позицию и инициативность;

b) содействие молодежи в получении знаний, навыков и профессиональных умений вне образовательной системы, включая волонтерство, и признание ценности такого опыта;

c) активизацию сотрудничества с третьими странами;

d) развитие сотрудничества между молодежными организациями в Украине, ЕС и его государств-членов;

e) продвижение здорового образа жизни, с особым акцентом на молодежи.

Статья 435

Стороны осуществляют сотрудничество с учетом положений рекомендаций, перечисленных в Приложении XLIИ к настоящему Соглашению.

Статья 436 Постоянный диалог будет происходить по вопросам, охватываемым главой 23 раздела V ( «Экономическое и отраслевое сотрудничество») настоящего Соглашения.