15.3. Управление карьерой работников. Формирование кадрового резерва

Профессиональная подготовка необходима человеку не только для заработка, но и для самореализации и саморазвития, она позволяет выполнять социально значимую трудовую функцию, занимать определенные должности, которых на протяжении трудовой жизни у работника может быть несколько. Последовательная смена трудовых позиций, должностей, работ в течение жизни, сопровождающаяся совершенствованием знаний, умений, навыков, компетенций, изменение статуса человека и размера его трудового вознаграждения называется профессиональной, или деловой, карьерой. Карьера – это развитие человека в определенной социальной среде, увеличение его авторитета, влияния, а иногда и достижение известности, общественного признания, богатства.

В своей профессиональной карьере сотрудник проходит различные стадии развития: обучение, поступление на работу, профессиональный рост, уход на пенсию. Эти стадии конкретный работник может пройти последовательно в разных организациях. Этапы карьеры здесь привязаны к возрасту и характеризуются определенными особенностями психологии личности, прежде всего мотивационными (табл. 15.3).

Наряду с профессиональной карьерой выделяют также карьеру внутриорганизационную. Она охватывает последовательную смену стадий развития работника в рамках одной организации и реализуется в трех основных направлениях:

• вертикальном – происходит подъем на более высокую ступень структурной иерархии;

• горизонтальном – осуществляется перемещение в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре (например, выполнение роли руководителя временной целевой группы, программы и т. п.), либо расширение или усложнение задач на прежней ступени;

• скрытом (центростремительном) – реализуется движение к ядру, руководству организации (приглашение работника на недоступные ему ранее встречи, совещания как формального, так и неформального характера, получение доступа к неформальным источникам информации, доверительные отношения, отдельные важные поручения руководства, приобретение авторитета у коллег) [11, c. 428–429].

Таблица 15.3

Этапы карьеры [3, c. 110]

Этап карьеры	Возраст	Краткая характеристика	Особенности мотивации (по А. Маслоу)
Предварительный	до 25 лет	Подготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельности	Безопасность, социальное признание
Становление	до 30 лет	Освоение работы, развитие профессиональных навыков	Социальное признание, независимость
Продвижение	до 45 лет	Профессиональное развитие (опыт, рост квалификации)	Социальное признание, самоутверждение, самореализация
Сохранение	до 60 лет	Пик роста квалификации, обучение молодежи	Социальное признание, самореализация
Завершение	после 60 лет	Подготовка к уходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены	Удержание социального признания
Пенсионный	после 65 лет	Занятие другими видами деятельности	Самовыражение

Карьерные стратегии представлены в табл. 15.4 четырьмя типовыми моделями, определенными через метафору карьерного пути [3].

Таблица 15.4