Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уч. пособ. леч, пед 1 курс, 2 сем..doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
550 Кб
Скачать
☆

II. Combine the adjective in a with the noun in b:

A B

f luid volume

blood temperature

corpuscular elements

healthy tissue

mental surface

physical features

maximal exertion

air person

III. Use the proper prepositions:

1. Important physiological process takes place … the blood.

2. Blood is composed … plasma and corpuscular elements.

3. If the number of white blood cells is counted … mental or physical exertion it may

increase.

4. The number of red blood cells ranges … 4,000,000 … 5,000,000 per cu mm.

5. The red blood cell count may change … age.

6. Elasticity and flexibility give erythrocytes the possibility to pass … very small

capillaries.

7. The circulating volume of the blood depends … the changes of the air temperature.

IV. Translate the sentences:

1. Известно, что кровь это жидкая ткань.

2. Установлено, что 65% белых клеток – лейкоциты, а 35% - лимфоциты.

3. Считают, что половых различий в количестве лейкоцитов не существует.

4. Доказано, что эритроциты имеют две физические особенности.

5. Известно, что общий объем крови составляет 7.5-10% общего веса крови.

6. Установлено, что гемоглобин образует примерно 36% массы эритроцитов.

V. What do you know in general:

about leucocytes

about erythrocytes

about blood

Lesson 16

Грамматика: бессоюзные придаточные предложения, правило

согласования времен

The physiology of the respiratory system part I

Запомните:

Префикс dis- образует слова со значением, противоположным

корню: to appear -появляться – to disappear –исчезать

I. Прочтите и переведите следующие сочетания слов:

to continue – to discontinue, to organize – to disorganize, advantage – disadvantage

II. Запомните произношение следующих слов, назовите части речи и дайте их русские эквиваленты:

inhalation [,inhq’leiSqn] , exhalation [,ekshq’leiSqn], respiration [,respi’reiSqn], rhythmical [‘riDmikql], accelerate [qek’selqreit], associated [q’souSieitid], total [‘toutl], diaphragm [‘dQiqfrqem], atmospheric [,qetmqs’ferik], regulation [,regju’leiSqn]

III. Выучите следующие слова и словосочетания:

to accompany [q’kAmpqni] – сопровождать, сопутствовать

to observe [qb’zWv] – наблюдать, следить

to enable [I’neibl] – позволять, давать возможность

to exchange [iks’tSeinG] – обменивать(ся)

exchange - обмен

passage [‘pqesiG] – проход, проток

to breathe [brJD] - дышать

to breathe in - вдыхать

to breathe out - выдыхать

breath [breT] - дыхание

to increase [in’krJs] – повышать, увеличивать

to decrease [di’krJs] – понижать, уменьшать

depth [depT] - глубина

amount [q’mQunt] – количество

IV. Вставьте подходящие по смыслу слова из данных ниже. Глаголы поставьте в соответствующей форме:

1. On physical exertion the patient’s … became deep. 2. When the temperature is high a patient usually … deeply. 3. When one … the lungs dilate. 4. When one … the lungs contract.

breathe, breathe in, breathe out, breath