- •Методичні рекомендації щодо виконання самостійних робіт
- •Актуальність теми
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •Визначить препарат, для якого характерні такі побічні дії: шлунково-кишкові розлади, розвиток дисбактеріозу, ураження печінки, а також вони накопичуються в тканинах зубів:
- •II. Навчальна ціль:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •«Дослідження імунного статусу організму людини. Патологічні стани імунітету та їхня корекція».
- •II. Навчальна ціль:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Мікробіологічна характеристика мораксел, ацинетобактерій і кінгел
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •При менінгококовій інфекції як ускладнення може виникнути інфекційно-
- •Актуальність теми
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •II. Навчальна ціль:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •9. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •9. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
Iіі. Матеріали самостійної роботи.
ІІІ.1.Міждисциплінарна інтеграція
№ |
Дисципліна |
Знати |
Вміти |
Ті, що забезпечуються |
|||
1. |
Усі клінічні дисципліни |
Загальну характеристику групи бактерій, патогенетичні закономірності інфекційного процесу, спричиненого патогенними ентеробактеріями;
|
Проводити забір патологічного матеріалу, діагностику збудників інфекційних захворювань та своєчасно застосовувати лікувальні препарати. |
ІІІ.2. Зміст теми:
Загальна характеристика родини кишкових.
Кишкова паличка.
Збудники дизентерії.
Збудники сальмонельозу, черевного тифу та паратифів.
Збудники харчових токсикоінфекцій.
ІІІ.3. Рекомендована література:
Основна
1. І.О.Ситник, С.І. Климнюк «Мікробіологія,вірусологія,імунологія»
Укрмедкнига, 1998р.,Тернопіль.
2. В.А.Люта, О.В.Кононов «Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології». Київ. «Здоров’я» 2006.
3. В.А.Люта, О.В.Кононов «Мікробіологія». Київ. «Медицина» 2008.
4.Ф.К. Черкес «Микробиология», 1986 г., М.Москва.
5. С.І.Климнюк,І.О.Ситник Практична мікробіологія: Посібник-
Тернопіль: Укрмедкнига,2004р.
6. Кохан І. Імунологія : Підручник – Київ -Торонто, 1994р.
Допоміжна
8. Егоров Н.С. Основы учения об антибіотиках. Учебник М – Высшая школа,1986г.
9. Пяткин К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник К - Вища школа, 1992р.
ІІІ.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи .
-
Основні завдання
Вказівки
Відповіді
Вивчити:
Морфологічні і фізіологічні особливості представників родини кишкових бактерій.
Звернути увагу на роль шигел і сальмонел у розвитку інфекційних захворювань,
профілактику та лікування хвороб.
Знати:
Мікробіологічну діагностику захворювань, викликаних патогенними кишковими бактеріями.
Визначити основні етапи діагностики.
Завдання №1 Заповнити таблицю.
-
Назва збудника
Морфологія і
фізіологія
Захворювання
людини
(основні симптоми)
Лабораторна
діагностика
Лікування
Специф.
профілактика
1.Клебсієли
2. Протей
3.Збудники черевного тифу та паратифи
А і В
Завдання №3. Написати реферат на тему: « E.сoli – санітарний показник забруднення довкілля».
ІІІ.5. Питання для самоконтролю:
1. Будова, культуральні властивості ешерихій, сальмонел, шигел.
2. Екологія ентеробактерій та їх резистентність у зовнішньому середовищі.
3. Які захворювання викликають ешерихії, сальмонели, шигели?
4. Джерела інфекції, фактори передачі та механізм зараження при кишкових
інфекціях?
5. Які фактори патогенності здатні виробляти ентеробактерії?
6. Специфічна і неспецифічна профілактика кишкових інфекцій.
7. Які препарати використовують для лікування кишкових інфекцій?
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я
ХАРКІВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ№2
Методичні рекомендації
для організації самостійної роботи студентів №9
з теми
Кампілобактерії та гелікобактерії, їх роль у патології людини.
Навчальна дисципліна Мікробіологія
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»
Курс Другий
Кількість навчальних годин 2 год.
Викладач Ткаченко Т.В.
Харків – 2012
І. Актуальність теми.
Кампілобактерії постійно знаходили в ротовій порожнині, кишках і статевих органах людей, тварин і птахів. Їх виділяли з вагінального вмісту корів, овець і свиней, з плаценти цих тварин, кишечника, а також із тканин абортованих плодів.
Джерелом інфекції для людини є хворі тварини й люди. Від них кампілобактерії можуть потрапити у воду й харчові продукти (особливо м’ясо й молоко). В організм людини вони проникають через рот. Отже, основний спосіб зараження людей - фекально-оральний, хоч можливий і контактно-побутовий шлях від хворих людей і бактеріоносіїв.
Захворювання людини. Екзогенні та ендогенні інфекції, спричинені кампілобактеріями, називаються кампілобактеріозами. Інкубаційний період триває в середньому 5 днів. Вважають, що кампілобактерії, особливо C. рyloridis, відіграють значну роль у виникненні гастриту, виразкової хвороби шлунка і дванадцятипалої кишки(рис. 11.10). Інші види частіше викликають гастроентерити, які супроводжуються проносом, блюванням, болями в животі, незначним підвищенням температури. У вагітних жінок кампілобактерії здатні викликати передчасні пологи й аборти. Проникаючи в загальний кровотік, вони можуть призвести до виникнення бактеріємії. В окремих країнах світу кампілобактеріози виникають у вигляді водних і харчових епідемій. Частіше хворіють діти й люди похилого віку.
Гелікобактер пілорі - патогенний мікроорганізм, що викликає виразкову хворобу шлунка (у 70% випадків) і дванадцятипалої кишки (у 90%). Дані останніх років говорять про тісний зв'язок ХБ з розвитком раку. Наприклад, інфікованість ГБ протягом 15 років підвищує ризик захворюваності на рак в 9 разів.
Проникнення бактерії в шлунок приводить до розвитку запальної реакції слизової - гастриту. Ці явища зберігаються поки є гелікобактер. На жаль, не завжди можна діагностувати по клініці перші прояви цього гастриту, а отже, пролікувати дану інфекцію. Тривала персистенція гелікобактер призводить до збільшення площі запалення з можливим розвитком виразки або атрофії з наступним раком.
