Iіі. Матеріали самостійної роботи.

III.І. Міждисциплінарна інтеграція.

№	Дисципліна	Знати	Вміти
Ті, що забезпечують
1.	Мікробіологія	Знати мікробіологічну характеристику патогенних легіонел. Знати методи мікробіологічної діагностики легіонельозів.	Збірати патологічний матеріал, оформляти документацію.
Ті, що забезпечуються
2.	Усі клінічні дисципліни	Загальну характеристику збудників, закономірності інфекційного процесу . Заходи безпеки під час роботи зі збудниками.	Проводити заходи профілактики, санітарно-освітню роботу серед населення.
3.	Фармакологія	Фармакологічні препарати для лікування хвороби.	Застосовувати ліки.

ІІІ.2. Зміст теми:

1. Морфологічні і культуральні особливості легіонел.

2. Епідеміологія легіонельозу.

3. Патогенез захворювання, викликаного легіонерами.

4. Профілактика легіонельозу.

ІІІ.3. Рекомендована література:

Основна

1. І.О.Ситник, С.І. Климнюк «Мікробіологія,вірусологія,імунологія»

Укрмедкнига, 1998р.,Тернопіль.

2. В.А.Люта, О.В.Кононов «Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології». Київ. «Здоров’я» 2006.

3. В.А.Люта, О.В.Кононов «Мікробіологія». Київ. «Медицина» 2008.

4.Ф.К. Черкес «Микробиология», 1986 г., М.Москва.

5. С.І.Климнюк,І.О.Ситник Практична мікробіологія: Посібник-

Тернопіль: Укрмедкнига,2004р.

6.Кохан І. Імунологія : Підручник – Київ -Торонто, 1994р.

Допоміжна

7. Егоров Н.С. Основы учения об антибіотиках. Учебник М – Высшая школа,1986г.

8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.

ІІІ.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи .

Основні завдання	Вказівки	Відповіді
Знати: 1.Морфологічні і фізіологічні особливості патогенних бактерій роду легіонел.	Звернути увагу на епідеміологію захворювань, викликаних легіонелами.
2.Патогенез і клінічну картину захворювання.	Звернути увагу на особливості патогенезу і клінічної картини легіонельозу.
Знати: 2.Мікробіологічну діагностику та профілактику легіонельозу.	Визначити основні етапи діагностики.

Завдання № 1. Підготувати інформацію у вигляді доповіді з теми:

«Легіонели – мешканці кондиціонерів».

Оформити інформацію у вигляді реферата.

ІІІ.5. Питання для самоконтролю:

1. Яка історія першої зустрічі зі збудником захворювання?

2. Які морфологічні особливості збудників легіонельозу?

3. Які клінічні особливості прояви цього захворювання?

4. Яка профілактика захворювання, викликаного збудниками роду легіонел?

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

ХАРКІВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ №2

Методичні рекомендації

для організації самостійної роботи студентів №15

з теми:

«Актиноміцети»

Навчальна дисципліна Мікробіологія

Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»

Курс Другий

Кількість навчальних годин 4 год.

Викладач Ткаченко Т.В.

Харків 2012.

І. Актуальність теми

Актиноміцети ( устар. променисті грибки ) - бактерії, що мають здатність до формування на деяких стадіях розвитку розгалуженого міцелію (деякі дослідники, підкреслюючи бактеріальну природу актиноміцетів, називають їх аналог грибного міцелію тонкими нитками) діаметром 0,4-1,5 мкм, яка проявляється у них в оптимальних для існування умовах. Мають грампозитивний тип клітинної стінки і високий (60-75%) вміст Г Ц пар в ДНК.

Найбільш поширені в грунті : в ній виявляються представники майже всіх родів актиноміцетів. Актиноміцети зазвичай складають чверть бактерій, що виростають на традиційних середовищах при посівах їх розлучених грунтових суспензій і 5-15% прокаріотної біомаси, яка визначається за допомогою люмінесцентної мікроскопії. Їх екологічна роль полягає найчастіше в розкладанні складних стійких субстратів; імовірно вони беруть участь в синтезі і розкладанні гумусових речовин. Можуть виступати симбіонтом безхребетних та вищих рослин.

ІІ. Навчальна ціль:

Знати:

• Будову та життєдіяльність актиноміцетів.

• Екологічні особливості.

• Роль актиноміцетів у розвитку актиномікозів.