- •Методичні рекомендації щодо виконання самостійних робіт
- •Актуальність теми
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
- •Визначить препарат, для якого характерні такі побічні дії: шлунково-кишкові розлади, розвиток дисбактеріозу, ураження печінки, а також вони накопичуються в тканинах зубів:
- •II. Навчальна ціль:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •«Дослідження імунного статусу організму людини. Патологічні стани імунітету та їхня корекція».
- •II. Навчальна ціль:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Мікробіологічна характеристика мораксел, ацинетобактерій і кінгел
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.1. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •При менінгококовій інфекції як ускладнення може виникнути інфекційно-
- •Актуальність теми
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •II. Навчальна ціль:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •9. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •9. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •8. Пяткин к.Д., Кривошеїн ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник к - Вища школа, 1992р.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •III.І. Міждисциплінарна інтеграція.
Iіі. Матеріали самостійної роботи.
III. 1. Міждисциплінарна інтеграція
№ |
Дисципліна
|
Знати
|
Вміти
|
|
Ті, що забезпечують |
||||
1. 2.
3. |
Хімія Фармакологія
Латинська мова |
Состав препарату. Антибактеріальні препарати, і спектр дії. Рецептурні прописи. |
Застосувати препарати.
Скласти рецепт. |
|
Ті, що забезпечуються |
||||
4. |
Клінічні дисципліни
|
Антибактеріальні препарати, спектр їх дії. |
Застосувати препарати.
|
|
ІІІ.2. Зміст теми:
Поняття про антибіотики, їх природа.
Принципи класифікації антибіотиків.
Принципи застосування антибіотиків.
Побічна дія антибіотиків і методи їх подолання.
Резистентність мікроорганізмів до антибіотиків.
ІІІ.3. Рекомендована література:
Основна
1. І.О.Ситник, С.І. Климнюк «Мікробіологія,вірусологія,імунологія»
Укрмедкнига, 1998р.,Тернопіль.
2. В.А.Люта, О.В.Кононов «Мікробіологія з технікою мікробіологічних досліджень та основами імунології». Київ. «Здоров’я» 2006.
3. В.А.Люта, О.В.Кононов «Мікробіологія». Київ. «Медицина» 2008.
4.Ф.К. Черкес «Микробиология», 1986 г., М.Москва.
5. С.І.Климнюк,І.О.Ситник Практична мікробіологія: Посібник-
Тернопіль: Укрмедкнига,2004р.
6. Кохан І. Імунологія : Підручник – Київ -Торонто, 1994р.
Допоміжна
8. Егоров Н.С. Основы учения об антибіотиках. Учебник М – Высшая школа,1986г.
9. Пяткин К.Д., Кривошеїн Ю.С. Мікробіологія з вірусологією та імунологією: Підручник К - Вища школа, 1992р.
ІІІ.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи .
-
Основні завдання
Вказівки
Відповіді
Вивчити:
1.Класифікацію антибіотиків.
Звернути увагу на принципи класифікації: за спектром дії, за хімічним складом, за спрямованістю дії., за механізмом дії.
2.Принципи застосування антибіотиків.
Визначити основні принципи раціональної антибіотикотерапії.
3.Побічні дії антибіотиків та методи їх уникнення.
Звернути увагу на токсичну дію препаратів, алергічні стани, тератогенну дію.
Завдання №1. Заповнити таблицю.
-
Назва препарату
Спектр дії
Фарм. ефект
Побічна дія
Стрептоміцин
Гентаміцин
Тетрациклін
Еритроміцин
Норфлоксацин
Завдання №2. Сумістіть побічні ефекти, які спричиняють антибіотики
та заходи з їх профілактики й усунення.
Побічні ефекти:
А. Дисбактеріоз 1.Заміна лікарських засобів
Б. Алергічні реакції 2. Протимікозні засоби
В. Ото-нефро-гепатотоксичність 3. Антигістамінні препарати
Г. Анафілактичний шок 4. Стимулятори кровотворення
Д. Пригнічення кровотворення 5. Засоби протишокової терапії.
Завдання №3. Вирішить тести:
1. Визначить препарат, для якого характерно: антибіотик групи пеніциліну призначають при пневмонії,абсцесах, флегмонах:
А. полімексін;
Б. левоміцетин;
В. ампіцилін;
Г. метациклін.
