3. Укажите род имен существительных:

Кофе, визави, жалюзи, авто, мафиози, ревю, коммюнике, бра, шасси, кенгуру, кольраби, эсперанто.

4.Просклоняйте числительное, запишите словами: 123456.

5.Объясните различие в значении слов:

Губастый – губной – губчатый, подстричь – постричь, показательный – показной, лабиальный – лабильный, максима – максимум, массивный – массированный – массовый, еловый – ёлочный.

6. Спишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Укажите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант предложения.

А) Сергей Михайлович предчувствовал беду заранее.

Б) Успешно проводится обмен имеющимся опытом.

В) На окружной базе имелись случаи нарушения правил заготовки овощей в вопросах привоза и разгрузки и грубые ошибки в вопросах закладки их на зимнее хранение.

Г) Прошу обеспечить моих родителей, проживающих на территории совхоза, кормами и сеном.

Д) Он сделал лицом так, словно неуверенно пожал плечами.

Е) Я привык отдавать себе полные отчеты во всех поступках.

Ж) Благодаря пожару сгорел большой участок леса.

З) На заводе сложилась сложная ситуация.

И) Мебельная фабрика предлагает товары по самым дешевым ценам.

К) Мой брат особенно уважает стихи.

7. Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка).

Характеристика

Сенцова Дениса Сергеевича

студента второго курса исторического факультета

Тюменского государственного университета

Сенцов Д.С. за время учёбы в университете зарекомендовал себя серьезным студентом, ответственно относящимся к занятиям. Учится хорошо.

С большим интересом и увлечением занимается научной работой: является старостой научного кружка при кафедре археологии, участвует в научных студенческих конференциях.

Принимает деятельное участие в общественной жизни курса и факультета. Является членом редколлегии факультетской стенгазеты. Активно занимается спортом, выступает за сборную вуза по баскетболу.

В решении важных вопросов принципиален. Пользуется уважением студенческого коллектива и преподавателей.

Характеристика выдана для предоставления в райвоенкомат.

Ректор ТюмГУ (Иванов ИИ.)

Контрольная работа

По дисциплине

«Русский язык и культура речи»

Вариант 10

1. Спишите, поставив ударение. Если есть варианты, укажите:

Шасси, сосредоточение, договор, каталог, творог, металлургия, остро, отсвет, одновременно, совестливый, некролог, созвонимся, алкоголь, алфавит, дюшес, партер, мельком.

2. Распределите слова по произношению, поставьте ударение.

Твердый согласный перед Е

Мягкий согласный перед Е

Произношение ЧН или ШН

Индекс, академия, сепсис, горчичный, петрушечник, яичница, подсвечник, Ильинична, нечто, скучный, тезис, тандем, Одесса, лазер, кодекс, декада, бутерброд.

3. Образуйте формы предложного падежа единственного числа, если есть варианты, укажите:

Весь в жир…, номер на дом…, задыхаться в дым…, на борт… корабля, встреча в аэропорт…, быть в отпуск…, в сад… зацвели вишни.

4. Просклоняйте числительное, запишите словами: 78901.

5. Объясните различие в значении слов:

Гуманистический – гуманитарный – гуманный, единовременный – одновременный, заказник – заказчик, занавес – занавесь – занавеска, беглец – бегун – беженец, безответный – безответственный, давить – довлеть.

6. Спишите по предложению, подчеркните ошибочное слово, выражение. Назовите тип ошибки, объясните, в чем она состоит. Дайте исправленный вариант предложения.

А) У нас осталась свободная вакансия.

Б) Для домашних насекомых в магазине ничего нет.

В) Такие мысли наполнили его опустошением.

Г) В парке было заложено тридцать одно дерево.

Д) Сделавшись революционеркой, Ниловна стала привлекательной для сыщиков.

Е) Интересующих вас лиц вышлем почтой.

Ж) Машины облегчают трудоемкий труд рабочих.

З)Подъехав к станции, поезда уже не было.

И) На лекции присутствовали сорок один человек.

К) Ухудшился уровень выступления докладчиков.

7.Определите, в каком функциональном стиле написан текст. Дайте анализ языковых средств, используемых в тексте (по уровням языка).

Ректору

Липецкого педагогического института

Романову P.P.

библиотекаря Жгун Ксении Антоновны

докладная записка

Довожу до Вашего сведения, что в связи с аварийным состоянием читальный зал общежития № 5 закрыт с 10 сентября 2002 г. Несмотря на Ваше распоряжение, ремонтные работы в нём до настоящего времени не начинались. Ввиду приближения зимней сессии, сложившаяся ситуация беспокоит работников библиотеки, а также студентов и преподавателей.

Прошу Вас принять меры по ускорению ремонта данного читательского зала.

10 декабря 2002 г. Жгун