1. Вселенная (4 ч)

      Солнечная система. Солнце. Небесные тела: планеты, звезды.       Исследование космоса. Спутники. Космические корабли. Первый полет в космос. Современные исследования.

Практические работы

      Зарисовки звездного неба, форма Земли, Луны, космического корабля.       Межпредметные связи: «Живой мир», математика, изобразительная деятельность, пропедевтика истории в 6 классе.

2. Наш дом — Земля (13 ч)

      Планета Земля. Форма Земли. Оболочки Земли: атмосфера, гидросфера, литосфера. Соотношение воды и суши на Земле.       Воздух и его охрана. Состав воздуха. Значение для жизни на Земле.       Поверхность суши. Равнины, горы, холмы, овраги.       Почва (охрана почвы). Свойства почвы.       Полезные ископаемые. Виды полезных ископаемых: нефть, уголь, газ, торф и др. Свойства, значение. Способы добычи.       Вода. Свойства. Вода в природе: осадки, воды суши.       Воды суши. Ручьи, реки, озера, болота, пруды. Сезонные изменения.       Моря и океаны. Свойства морской воды. Значение морей и океанов в жизни человека. Обозначение морей и океанов на карте.       Экскурсия (в планетарий, музей космоса, обсерваторию) или наблюдение за звездным небом.       Экскурсии к местным природным объектам (почвенные обнажения, формы поверхности земли, водоемы).

Практические работы

      Зарисовка форм поверхности суши.       Составление таблицы «Полезные ископаемые».       Заполнение схемы «Воды суши».       Нахождение на карте морей и океанов*.       Зарисовка форм поверхности своей местности.       Изготовление из пластилина макетов форм поверхности суши.       Изготовление плакатов на тему «Охрана воды, воздуха, почвы»*.       Опыты: свойства почвы, состояние воды, свойства полезных ископаемых.       Межпредметные связи: «Живой мир», ручной труд, изобразительная деятельность.

3. Растительный мир Земли (12 ч)

      Разнообразие растительного мира. Части растения.       Среда обитания растений (растения леса, поля, сада, огорода, луга, водоемов).       Деревья, кустарники, травы. Части растения.       Дикорастущие и культурные растения.       Деревья. Деревья лиственные (дикорастущие и культурные, сезонные изменения). Береза, клен, тополь, дуб, липа. Яблоня, груша, вишня.       Деревья хвойные (сезонные изменения). Ель, сосна, лиственница.       Кустарники (дикорастущие и культурные, сезонные изменения). Лещина, боярышник, жасмин, сирень, смородина, крыжовник, малина.       Травы (дикорастущие и культурные). Подорожник. Одуванчик, ромашка, укроп, петрушка.       Декоративные растения. Астра, пион, роза, флокс, гвоздика и др. Внешний вид. Места произрастания.       Лекарственные растения. Алоэ, зверобой и др. Правила сбора. Использование. Комнатные растения. Герань, бегония, фиалка и др. Уход. Значение.       Береги растения (Почему нужно беречь растения. Красная книга).

Практические работы

      Зарисовки деревьев, кустарников, трав.       Выделение составных частей (органов) растений*.       Изготовление гербариев отдельных растений*.       Сезонные наблюдения за растениями.       Зарисовка растений в разные времена года.       Заполнение таблиц. Игры на классификацию растений по месту произрастания.       Уход за комнатными растениями.       Составление букетов из сухоцветов*.       Сбор лекарственных растений, запись правил их использования в тетрадь*.       Экскурсии в парк, сквер, сад, лес, поле, огород (в зависимости от местных условий).       Межпредметные связи: «Живой мир», ручной труд, русский язык, математика, чтение, изобразительная деятельность.