Правила Конфуция

Примите себе за правило:

— не делать по отношению к ниже вас стоящим того, что вы не одобряете в поступках выше вас стоящих людей;

— не делать по отношению к вашим начальникам того, что вы не одобряете в ваших подчиненных;

—не делать по отношению к тем, которые были до вас, того, чего вы не одобряете в тех, которые после вас;

—не делать тем, которые налево от вас, того, чего вы не одобряете в находящихся направо от вac;

— не делать тем, которые направо от вас, того, чего вы не одобряете в находящихся налево от вас.

Вот что называется поступать разумно и в должном направлении.

Ю. Я. Бондаренко. У истоков современной морали. (Очерки этико-философских воззрений Эпиктета, Марка Аврелия и Конфуция) // Подписная научно-популярная серия.

Этика. 1991, №10. С.60-63.

Тема 2.2. Философия Античности.

1. Зарождение античной философии: генезис, периодизации, их критерии и проблемы античной.

2. Сократовский переворот в предмете философии. Диалектика Сократа - как этический метод. Добродетели и майевтика Сократа.

3. Объективный идеализм Платона. Учение об идеях.

4. “Метафизика” Аристотеля как критика платоновского учения об “идеях”.

5. Этический период античной философии: эпикурейцы, стоики, скептики,

Ключевые понятия темы:

Архе,атомы и пустота, благо, добродетель, душа, единое и многое, идеи, космос, логос, первоначало, объективизм, созерцание.

Практические задания:

1. Обозначьте особенности следующих школ:

а) Ионийская философия:

	Акме основателя	Представители	Проблема первоначала	Космогония
Милетцы
Гераклит

б)Италийская философия

Пифагорейцы
Пифагор и ранние пифагорейцы		Филолай и средние пифагорейцы		Архит и поздний пифагореизм
Элеаты
Ксенофан	Парменид		Зенон		Мелисс

в) Афинская философия

Атомисты
Представители и их акме	Задача		Первоначала	Космогония		Происхождение жизни	Макрокосм и микрокосм		Смертность души
Софисты
Старшие софисты					Младшие софисты
Протагор		Горгий			Трасимах			Критий

2. Раскройте суть неоплатонизма – последнего самобытного течения античности:

   Основатель неоплатонизма	Главная задача	Центральное положение учения	Общее в неоплатонизме и христинатсве

3. Что объединяет всех античных философов?

4. Кого и почему считают первым философом Запада?

5. О чем свидетельствует житейская мудрость“Семи мудрецов” и их гномы?

6. Что значит “платоническая “ любовь?

7. За что Платон и Аристотель критиковали софистов?

8. Почему школу Аристотеля называют перипатетической?

9. Какие качества Аристотель относит к этическим и дианоэтическим добродетелям?

Рекомендуемая литература:

1. Аристотель. Метафизика. // Соч. В 4-х томах. Т. 1. М., 1974.

2. Аристетель. Этика. Политика. Риторика. Категории. Минск. 1998.

3. Богомолов А. С. Античная философия. М., 1985.

4. Виндельбанд В. История древней философии. Спб., 1908. 4-е изд. Фрагменты ранних греческих философов/Под ред. Лебедева А. В. М., 1989. Ч.1.

5. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях древних философов. М., 1979.

6. История философии в кратком изложении / И90 Пер. с чеш. И. И. Богута. - М.: Мысль, 1997.

7. Мифологии Древнего мира / пер. с анг. М., 1977.

8. Платон. Собр. соч. В 4-х т. Т. 1. Академия наук СССР, Институт философии. Изд-во “Мысль”. М., 1990.

9. Степанянц М. Т. Восточная философия. М., 1997.

10. Соловьев В. С. Жизненная драма Платона // Соловьев В. С. Философия искусства и литературная критика М., 1991.

11. Философия: Учебник. 2-е изд., переаб. И доп. Отв. Редакторы: В. Д. Губин, Т. Ю. Сидорина, В. П. Филатов. - М.: ТОН – Остожье, 2000.

12. Чанышев А. Н. Философия Древнего мира. Учеб. Для вузов. - М.: Высшая школа., 2001.

Тексты: