- •Введение
- •1. Становление современные тенденции развития учр
- •Управление человеческими ресурсами в России
- •Кризис учр в современной организации
- •2. Функции учр в современной организации
- •3. Взаимодействие линейного руководителя и специалиста по учр
- •4. Взаимосвязь учр и стратегии развития организации
- •5. Формирование кадрового состава
- •5.1. Планирование численности персонала
- •5.2. Планирование качественного состава персонала
- •Описание работы.
- •Абсолютный минимум требований.
- •Информация о возможном продвижении.
- •Информация о вознаграждении.
- •Общие правила составления профиля
- •5.3. Поиск персонала
- •Преимущества и недостатки
- •Внешний поиск
- •Преимущества и недостатки
- •5.4. Отбор претендентов
- •Анализ карьерограммы
- •Собеседование (интервью) с кандидатом
- •2. Разбор ситуаций.
- •6. Адаптация персонала
- •7. Мотивация персонала
- •7.1. Компенсационные программы.
- •7.2. Социальные программы
- •7.3. Метод чековой (жетонной) мотивации
- •7.4. Мотивация команды инвестиционного проекта
- •Распределение рангов сотрудников по показателям эффективности деятельности
- •8. Оценка персонала. Аттестация
- •8. Обучение персонала
- •Описание позиции (н. Табеков, 2001)
- •Объявление о вакансиях
- •Резюме1
- •Примеры эффективных вопросов и приемов для личного собеседования (в. Поляков, 2004)
- •Собеседование при приеме на работу
- •20 «Заковыристых» вопросов на интервью
- •Оценочный лист для интервью
- •Лист адаптации и обучения вновь принятого сотрудника на период с «____» ______20 г. По «____» ______20 г.
- •4. Необходимое обучение
- •6. Отзыв о деловых и личностных качествах работника
- •7. Рекомендации руководителя о прохождении испытательного срока:
- •8. Замечания, предложения, пожелания работника
- •10. «С решением комиссии ознакомлен (а)»:
- •Отчет наставника о работе с молодым специалистом
- •Должностные инструкции сотруднику
- •Ключевые факторы оценки рабочих мест (должностей) (д. Жуков, 2002)
- •Метод пошаговых таблиц
- •Четыре варианта оклада
- •Оценка квалификации (на примере начальника отдела продаж)
- •Матрица ответственности (на примере службы персонала)
- •Матрица премирования
- •Система бездефектного труда продавцов киосков (фрагмент) Жучков ю., 2001
- •Литература
4. Необходимое обучение
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Затруднения, проблемы, возникающие в работе сотрудника
№ |
Затруднения, проблемы |
Мероприятия, способствующие их Разрешению |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
6. Отзыв о деловых и личностных качествах работника
________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Рекомендации руководителя о прохождении испытательного срока:
________________________________________________________________
(работник выдержал испытательный срок, работник не выдержал испытательный срок)
______________ ____________________ « » ____________20 год
подпись расшифровка подписи
_______________________________________________________________
______________ ____________________ « » ____________20 год
подпись расшифровка подписи
8. Замечания, предложения, пожелания работника
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________ ____________________ « » ____________20 год
подпись расшифровка подписи
9. Решение комиссии о прохождении работником испытательного срока
________________________________________________________________
Генеральный директор ________________ « » ___________20 год
Директор по персоналу ________________ « » ___________20 год
Руководитель ___________ ____________________ « » __________20 год
подпись расшифровка подписи
___________ ____________________ « » __________20 год
подпись расшифровка подписи
10. «С решением комиссии ознакомлен (а)»:
______________ ____________________ « » ____________20 год
подпись расшифровка подписи
Приложение 11
Согласовано:
Руководитель подразделения
______________ (ОИФ)
«___»______________ 20 г.
Отчет наставника о работе с молодым специалистом
Молодой специалист_____________________________________________
(ИОФ)
Должность, подразделение________________________________________
Наставник______________________________________________________
(ИОФ)
План работы молодого специалиста
№ |
Наименование участков работ, производственных задач, мероприятий |
Ожидаемые результаты |
Сроки выполнения |
Оценка результатов |
||||
|
|
|
|
Н |
К |
О |
В |
П |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Шкала оценки результатов деятельности:
Н – результат отсутствует, работа выполнена неудовлетворительно
К – выполнено с претензиями по срокам и качеству выполненных работ
О – уровень достигнутого результата ниже, чем требуется для данной категории (соответствия занимаемой должности)
В – выполнено в полном объеме в соответствии с требованиями, предъявляемыми к данной категории работ (профессиональному уровню специалиста)
П – работа выполнена на качественно новом уровне, достигнутый результат превосходит требования по данной категории работ
Отзыв наставника о деловых и личностных качествах нового сотрудника:___________________________________________________________
Рекомендации___________________________________________________
________________________________________________________________
Руководитель___________ ____________________ « » __________20 год
подпись расшифровка подписи
Наставник___________ ____________________ « » __________20 год
подпись расшифровка подписи
Молодой специалист__________ _______________ « » __________20 год
подпись расшифровка подписи
Приложение 12
«УТВЕРЖДАЮ»
Генеральный директор
(Ф.И.О.)------------------
«---» ----------------200 г.