Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Философия. Мет.для преп.2006.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.08.2019
Размер:
721 Кб
Скачать
☆

Контрольные вопросы

1. В чем заключается сущность нововведения, достигнутого марксизмом в философии?

2. Каково отношение Маркса к гегелевской диалектике?

3. В чем сущность материалистической диалектики и диалектического материализма?

4. Что такое исторический материализм?

5. Марксистское понимание практики?

6. В чем заключается марксистская концепция человека?

7. Назовите основные идеи марксистской концепции отчуждения и пути его преодоления.

8. В чем новизна марксистской концепции истории?

9. В чем суть марксистского гуманизма?

10. Что нового внесла марксистская философия в теорию познания?

11. Каковы реальные проблемы свободы в марксистской философии?

Темы докладов и рефератов:

1. Проблема человека в марксистской философии.

2. Основные идеи философского мировоззрения марксизма.

3. Отчужденный труд и общественное отчуждение человека.

4. Марксизм о путях отчуждения человека.

5. Развитие Марксом диалектики.

6. Человек как субъект истории.

7. Новая концепция истории.

8. Практика – специфический человеческий способ отношения к миру.

9. Структура практической деятельности и ее основные формы.

10. Проблема сознания в марксистской философии.

11. Диалектико-материалистическая концепция познания.

12. Марксистская концепция истины.

13. Марксизм как исходный методологический принцип анализа общества.

14. Базис и надстройка.

15. Движущие силы и субъекты исторического процесса.

16. Объективный критерий и типы социального прогресса.

17. Проблема общественного прогресса в философии марксизма.

18. Проблема свободы и необходимости в марксистской философии.

Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. – 608 с.

2. Губин Д.Философия: учебное пособие. – М.: Гардарики, 2003. – 331 с.

3. Гуревич П.С. Основы философии: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2003. – 438 с.

4. История философии: Запад – Россия – Восток. Т.2. – М.,1996.

5. История философии в кратком изложении.- М.,1996.

6. Каратини Р. Введение в философию. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 736 с.

7. Философия: Учебник. / Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Гардарики, 2003. – 828 с.

8. Философия / под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: Юрист, 2006. – 506 с.

В первом вопросе необходимо рассмотреть философские, научные и исторические предпосылки возникновения марксизма. Далее необходимо дать характеристику специфически марксистскому восприятию таких категорий, как материя, диалектика, практика, бытие и сознание.

Во втором вопросе необходимо подробно остановиться на представлениях Энгельса о формах движения материи, а также осветить его трудовую концепцию происхождения человека.

В третьем вопросе следует рассмотреть марксистские представления о структуре общества, сущности общественно-экономических формаций и способе их трансформации, а также учение Маркса о революции и исторической миссии пролетариата.

В четвертом вопросе следует уделить внимание такой важной категории марксистской антропологии как «отчуждение», охарактеризовать его стадии и причины. Кроме того, следует дать краткий обзор дальнейшего развития марксистского учения, разобрать специфику восприятия марксизма отечественной философской мыслью.

Тема № 2

Ретроспектива самопознания человека и человечества.

9. Западный иррационализм

План семинара

1. Утверждение нового миропонимания, отказ от практики традиционного рационализма.

2. Учение А.Шопенгауэра о мировой воле. «Философия жизни» - антипод философии разума.

3. Описательная психология и герменевтика В. Дильтея. Противопоставление «наук о духе» и «наук о природе».

4. «Воли к власти – основной принцип философии Ф.Ницше. Переоценка системы ценностей, «сверхчеловек» Ф.Ницше.

5. Концепция творческой эволюции и антиинтеллектуальный интуитивизм А.Бергсона.

6. Мифология культуры О.Шпенглера.

Цель семинара: раскрыть сущностное содержание и проблематику иррационалистической философии и показать ее роль и место в истории философии и значение для современного мировоззрения.

Задачи семинара: сформировать общее представление о философских идеях иррационалистов, показать сущность и значение проблем, затронутых данными мыслителями, для современной философии и науки, познакомиться с концепциями бытия, познания и человека, разработанными в рамках «философии жизни».

Основные понятия темы: мировая воля, философия жизни, герменевтика, воля к власти, «вечное возвращение», дионисийское, аполлоническое начала сверхчеловек, «жизненный порыв», культура, цивилизации, первофеномен, прасимвол

Материальное оснащение: схемы, тематические таблицы.

Методика проведения: опрос по текущей теме – 30 мин.; рефераты – 30 мин.; беседа по рефератам – 15 мин.; закрепление итогового материала – 15 мин.