Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.

Семинар 1.

Тема: НАУЧНАЯ ТЕОРИЯ: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ОСНОВАНИЯ.

Вопросы:

1. Понятие научной теории. Теория как наиболее сложная и развитая форма научного знания.

2. Теория и научные программы (парадигмы). Научные программы и философские принципы. Научные программы и тип культуры.

3. Структура научной теории. Содержательная сторона теории. Эмпирический базис, логический аппарат, собственно теория. Формальная сторона теории. Объект теории и его описание: допущения, постулаты, аксиомы, общие законы. Теория и метатеория.

4. Основания научной теории. Собственные основания теории. Вспомогательные основания теории. Гносеологические предпосылки научной теории. Классификации научных теорий. Понятие научных абстракций. Научное знание и проблема ценностей.

Основная литература:

1. Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. Глава 2, § 2.3.

2. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. Глава 2.

3. Фейерабенд П. Наука в свободном обществе. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2010.

4. Фолькман П. Теория познания естественных наук: Связь их с духовной жизнью нашего времени. – 2-е изд., – М.: Книжный дом «Либроком», 2010.

Дополнительная литература:

1. Добров Г.М. Наука о науке. – Киев, 1989.

2. Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. – М., 1985.

3. Лэйси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание. – М.: Логос, 2001.

4. Петров Ю.А. Теория познания. – М., 1988.

5. Печенкин А.А. Обоснование научной теории: классика и современность. – М., 1991.

6. Стёпин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2003.

7. Структура и развитие науки. – М., 1978.

8. Философия и методология науки. – М., 1996.

9. Холтон Дж. Тематический анализ науки. – М., 1981.

10. Яковлев В.А. Бинарность ценностных ориентаций науки // Вопросы философии. – 2001. – № 12.

Семинар 2.

Тема: НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ И ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ НАУКИ.

Вопросы:

1. Особенности научного познания и его структура. Эмпирический и научный факт. Наблюдение и эксперимент. Модельный эксперимент. Мысленный эксперимент. Научные понятия и идеализации.

2. Эмпирический и теоретический уровни научных исследований. Методы научного познания. Эмпирические методы. Теоретические методы.

3. Изменчивость научного знания. Три концепции развития науки: концепция одной революции (теория Бэкона); концепция реформ (теория П. Дюгема), концепция перманентной революции (теория К. Поппера).

4. Верификационизм и джастификационизм. Концепция сменяемости теорий К. Поппера. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Концепция научных парадигм и революций Т. Куна. Концепция анархии методов П. Фейерабенда. Принцип соответствия теорий и их соизмеримость.

Основная литература:

1. Бондарев В.П. Концепции современного естествознания: учебное пособие – М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2010. Глава 2, §§ 2.2, 2.3.

2. Когнитивный подход. Научная монография / Отв. ред. – академик РАН В.А. Лекторский. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2008.

3. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. Глава 2.

4. Фейерабенд П. Наука в свободном обществе. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2010.

Дополнительная литература:

1. Ильин В.В., Калинкин А.Т. Природа науки. – М., 1985.

2. История и методология науки: Феномен специализированного познания: Учебное пособие / Под ред. Б.И. Липского.- СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.

3. Касавин И.Т. Миграция. Креативность. Текст. Проблемы неклассической теории познания. – СПб.: РХГИ, 1998.

4. Конструктивистский подход в эпистемологии и науках о человеке / Отв. ред. акад. РАН В.А. Лекторский. - М.: «Канон+», РООИ «Реабилитация», 2009.

5. Кочергин А.И. Методы и формы научного познания. – М., 1990.

6. Кун Т. Структура научных революций. – М.: Прогресс, 1977.

7. Лакатос И. Методология исследовательских программ. – М.:ООО «Изд-во АСТ»: ЗАО НПП «Ермак», 2003.

8. Петров Ю.А. Теория познания. – М., 1988.

9. Полани М. Личностное знание. – М., 1985.

10. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.

11. Социальная эпистемология: идеи, методы, программы / Под ред. И.Т Касавина. - М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2010.

12. Степин В.С. Теоретическое знание. – М.: Прогресс-Традиция, 2003.

13. Структура и развитие науки. – М., 1978.

14. Фейерабенд П. Против метода. Очерк анархистской теории познания. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА, 2007.

15. Философия и методология науки. – М., 1996.