- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы
- •Тема 1.1. Введение. Предмет и задачи курса. Наука и культура. Проблема «двух культур». Понятие и содержательная структура науки, 2 часа.
- •Тема 1.2. Возникновение науки в древнем мире. Наука эпохи средневековья и возрождения, 2 часа.
- •Тема 1.3. Наука нового и новейшего времени, 2 часа
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования
- •Тема 2.1. Понятие, структура и основания научной теории. Научное познание, его структура и методы, 2 часа
- •Тема 2.2. Проблема развития науки, 2 часа
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики
- •Тема 3.1. Физическая картина мира. Основания физики. Понятия и принципы современной физической науки, 2 часа
- •Тема 3.2. Пространство и время. Теория относительности. Квантовая механика. Причинность. Динамические и статистические законы, 2 часа
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма
- •Тема 4.1. Синергетическая картина мира. Междисциплинарность и синергетика, 2 часа
- •Тема 4.2. Принципы синергетики. Неравновесная термодинамика. Теория катастроф, 2 часа
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология
- •Тема 5.1. Космологическая картина мира. Основания космологии, 2 часа
- •Тема 5.2. Происхождение и эволюция вселенной, 2 часа
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии
- •Тема 6.1. Химическая картина мира. Основания химии. Современные концепции химии. Химия, физика, биология.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии
- •Тема 7.1. Биологическая картина мира. Основания биологии. Происхождение и сущность жизни, 2 часа
- •Тема 7.2. Теория эволюции. Основные понятия генетики, 2 часа
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология
- •Тема 8.1. Теория биосферы и ноосферы. Человек и космос. Антропный принцип, 2 часа
- •Тема 8.2. Основные концепции экологии. Теория экосистем. Гея-гипотеза, 2 часа
- •Раздел 9. Современная антропология
- •Тема 9.1. Основные концепции антропологии. Проблема антропогенеза, 2 часа
- •Тема 9.2. Антропология, социобиология, этология, этнология, 2 часа
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания
- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма.
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология.
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии.
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
- •Раздел 9. Современная антропология.
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания.
- •Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира
- •Пространство, время, симметрия
- •Структурные уровни и системная организация материи
- •Порядок и беспорядок в природе
- •Панорама современного естествознания
- •Биосфера и человек
- •Темы для докладов для выступления на семинарских занятиях
- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма.
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология.
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии.
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
- •Раздел 9. Современная антропология.
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания.
- •Вопросы для самоконтроля по дисциплине
- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма.
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология.
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии.
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
- •Раздел 9. Современная антропология.
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания.
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические указания по организации самостоятельной учебной работы Значение самостоятельной учебной работы студента (сурс) в учебном процессе, основные правила и принципы ее организации
- •Примеры выполнения заданий сурс
Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
Что такое научная теория? Чем она отличается от научной программы?
Чем научная теория отличается от философской теории?
Какова содержательная сторона научной теории?
Какова формальная сторона научной теории?
Что такое метатеория?
Каковы собственные основания научной теории?
Каковы вспомогательные основания научной теории?
Какие существуют классификации научных теорий?
Что такое научная абстракция?
Каковы особенности научного познания?
Что такое эмпирический и научный факт?
Что такое научные понятия?
Что такое научные идеализации?
Каковы условия проведения научного эксперимента?
Как различаются эмпирический и теоретический уровни научных исследований?
Что включают в себя эмпирические научные методы?
Что включают в себя теоретические научные методы?
Что такое всеобщие методы научного познания?
Что такое частные методы научного познания?
Как связаны математические методы познания и естествознание в целом?
Как происходят открытия в науке?
Почему А. Эйнштейн говорил, что Достоевский дал ему, как физику, больше, чем Гаусс?
Почему трудно объяснить изменчивость научных знаний?
Как объясняли развитие науки Ф. Бэкон, П. Дюгем, К. Поппер?
Что означает собой концепция перманентной научной революции?
Что такое верификационизм и джастификационизм?
Что такое методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса?
Что означает собой концепция научных парадигм и революций Т. Куна?
Что такое теория анархии методов П. Фейерабенда?
Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
Что такое физическая картина мира? Каковы ее особенности?
Каково содержание механической картины мира? Работы каких ученых сыграли важнейшую роль в ее становлении и завершении?
Как связана механическая картина мира и закон тяготения?
Какое место в этой картине занимает лапласовский детерминизм?
В чем особенности электромагнитной картины мира? Какую роль играют атомы в мироздании согласно этой теории?
Как рассматривается в электромагнитной картине мира феномен человека?
Каковы особенности квантово-полевой картины мира?
Какие научные теории и гипотезы способствовали ее возникновению?
Как рассматриваются в этой теории движение, пространство и время?
Перечислите основные понятия физики как науки.
Что такое структурность и системность материи?
Что такое поле и вещество?
Раскройте классификацию элементарных частиц.
Какие виды физических взаимодействий существуют? Чем они отличаются друг от друга?
Что такое принципы физики как науки?
Какова сущность принципа симметрии?
Что такое принцип соответствия? Чем он отличается от принципа дополнительности?
Что такое принцип суперпозиции?
Что такое термодинамика? Раскройте основные ее начала.
Что значит идея тепловой смерти Вселенной?
Чем отличается обыденное восприятие пространства и времени от научного?
Какова сущность концепции абсолютного пространства и времени? Кто ее основоположник?
Какова сущность реляционного понимания пространства и времени? Кто из великих ученых и философов осуществил наибольший вклад в становление реляционной концепции?
Какая из физических проблем вызвала кризис классической концепции пространства и времени?
Каково различие между пониманием относительности Г. Галилеем и пониманием относительности А. Эйнштейном?
Раскройте основное содержание специальной теории относительности. Что такое релятивистские эффекты?
Раскройте основное содержание общей теории относительности. Что такое кинематические эффекты?
Какая из физических проблем вызвала трудности неклассической концепции пространства и времени?
Что такое квантовая механика? Кто из физиков сыграл основополагающую роль в ее зарождении?
Каково значение эксперимента в квантовой механике?
Какова физическая реальность микромира?
Какую роль играет принцип детерминизма в физике?
Как соотносятся фундаментальные физические законы и причинность?
Что такое динамический закон? Что такое динамическая теория?
Как соотносятся динамические законы и механистический (лапласовский) детерминизм?
Почему динамические законы не универсальны?
Что такое статистический закон? Что такое статистическая теория?
Почему статистические законы более универсальны, чем динамические?
Каково соотношение динамических и статистических законов?
