- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы
- •Тема 1.1. Введение. Предмет и задачи курса. Наука и культура. Проблема «двух культур». Понятие и содержательная структура науки, 2 часа.
- •Тема 1.2. Возникновение науки в древнем мире. Наука эпохи средневековья и возрождения, 2 часа.
- •Тема 1.3. Наука нового и новейшего времени, 2 часа
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования
- •Тема 2.1. Понятие, структура и основания научной теории. Научное познание, его структура и методы, 2 часа
- •Тема 2.2. Проблема развития науки, 2 часа
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики
- •Тема 3.1. Физическая картина мира. Основания физики. Понятия и принципы современной физической науки, 2 часа
- •Тема 3.2. Пространство и время. Теория относительности. Квантовая механика. Причинность. Динамические и статистические законы, 2 часа
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма
- •Тема 4.1. Синергетическая картина мира. Междисциплинарность и синергетика, 2 часа
- •Тема 4.2. Принципы синергетики. Неравновесная термодинамика. Теория катастроф, 2 часа
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология
- •Тема 5.1. Космологическая картина мира. Основания космологии, 2 часа
- •Тема 5.2. Происхождение и эволюция вселенной, 2 часа
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии
- •Тема 6.1. Химическая картина мира. Основания химии. Современные концепции химии. Химия, физика, биология.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии
- •Тема 7.1. Биологическая картина мира. Основания биологии. Происхождение и сущность жизни, 2 часа
- •Тема 7.2. Теория эволюции. Основные понятия генетики, 2 часа
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология
- •Тема 8.1. Теория биосферы и ноосферы. Человек и космос. Антропный принцип, 2 часа
- •Тема 8.2. Основные концепции экологии. Теория экосистем. Гея-гипотеза, 2 часа
- •Раздел 9. Современная антропология
- •Тема 9.1. Основные концепции антропологии. Проблема антропогенеза, 2 часа
- •Тема 9.2. Антропология, социобиология, этология, этнология, 2 часа
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания
- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма.
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология.
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии.
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
- •Раздел 9. Современная антропология.
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания.
- •Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира
- •Пространство, время, симметрия
- •Структурные уровни и системная организация материи
- •Порядок и беспорядок в природе
- •Панорама современного естествознания
- •Биосфера и человек
- •Темы для докладов для выступления на семинарских занятиях
- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма.
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология.
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии.
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
- •Раздел 9. Современная антропология.
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания.
- •Вопросы для самоконтроля по дисциплине
- •Раздел 1. Наука в контексте культуры. История естествознания. Фундаментальные естественнонаучные парадигмы.
- •Раздел 2. Научная теория. Естествознание как искусство моделирования.
- •Раздел 3. Фундаментальные модели современной физики.
- •Раздел 4. Эволюционно-синергетическая парадигма.
- •Раздел 5. Научное моделирование мегамира. Космология.
- •Раздел 6. Концептуальные уровни современной химии.
- •Раздел 7. Концептуальные уровни современной биологии.
- •Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
- •Раздел 9. Современная антропология.
- •Раздел 10. Междисциплинарная проблема сознания.
- •Вопросы для итогового контроля успеваемости
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические указания по организации самостоятельной учебной работы Значение самостоятельной учебной работы студента (сурс) в учебном процессе, основные правила и принципы ее организации
- •Примеры выполнения заданий сурс
Раздел 8. Человек и космос. Современная экология.
Семинар 1.
Тема: ТЕОРИЯ БИОСФЕРЫ И НООСФЕРЫ. ЧЕЛОВЕК И КОСМОС. АНТРОПНЫЙ ПРИНЦИП.
Вопросы:
Биосфера, Земля, космос. Положение Земли в Солнечной системе. Происхождение, строение и эволюция Земли. Концепция биосферы. Развитие учения о биосфере. Теория биосферы В.И. Вернадского. Понятие живого вещества. Жизнь как геологическая сила. Геохимические функции живого вещества. Понятие биосферы и ее свойства.
Биосфера, человек и космос. Человеческий организм и космическая энергия. Циклы солнечной активности и циркадный ритм. Гелиобиология А.Л. Чижевского. Единство человека и космоса. Космизация современной культуры. Космизм как архетип русского сознания. Европейский и Восточный космизм. Понятие космизма как специфической направленности мышления. Космизм в философии, искусстве и науке.
Антропный принцип. Проблема физических значений. Физические постоянные и устройство Вселенной. «Тонкая подстройка» Вселенной (П. Девис). Человек как «наблюдатель» во Вселенной. Слабый и сильный варианты антропного принципа.
Концепция ноосферы. Человеческая деятельность и история Земли. Развитие материальной и духовной культуры. Понятие ноосферы. Е. Леруа. Труд Тейяра де Шардена «Феномен человека». Развитие теории ноосферы В.И. Вернадским. Предпосылки создания ноосферы. Ноосфера как высшая стадия развития биосферы.
Основная литература:
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011. Глава 10.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс» : ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008. Глава 16.
Дополнительная литература:
Бейтсон Г. Разум и природа: Неизбежное единство. - М.: КомКнига, 2007.
Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера.- М.: Айрис-пресс, 2003.
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М., 1988.
Гиренок Ф.И. Русские космисты. – М., 1990.
Горбачев В.В., Горбачев М.В. Место и значение антропного принципа в естествознании // Вест. МГУП, 2005, № 1, С. 98-105.
Горбачев В.В., Горбачев М.В. Синергетическое понимание антропного принципа и глобального эволюционизма в естествознании // Вестн. РАЕН, 2005, Т. 5 С. 45-49.
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л.: Гидрометеоиздат, 1979.
Казначеев В.П. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. - Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1989.
Казначеев В.П. Учение о биосфере. – М., 1985.
Казначеев В.П., Дмитриев А.Н., Мингазов И.Ф. Проблемы ноосферной футурологии / Под общ. ред. академика В.П. Казначеева.- Новосибирск, 2005.
Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека: Проблемы комплексного изучения.- Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1991.
Русский космизм. – М., 1993.
Соломатин В.А. История науки: учебное пособие. – М.: ПЕР СЭ, 2003. Раздел III, § 4.
Тейяр де Шарден П. Феномен человека. Вселенская месса.- М.: Айрис-Пресс, 2002.
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Эволюция, космос, человек. – Кишинев, 1986.
Чижевский А.Л. Космический пульс жизни: Земля в объятиях Солнца. Гелиотараксия. – М.: Мысль, 1995.
Семинар 2.
Тема: ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ ЭКОЛОГИИ. ТЕОРИЯ ЭКОСИСТЕМ. ГЕЯ-ГИПОТЕЗА.
Вопросы:
Предмет экологии. Исследование систем различных уровней: популяций, сообществ, экосистем. Биоценоз и биогеоценоз. Основные понятия экологии: популяция, местообитание, экологическая ниша. Пирамида питания. Трофические уровни питания. Живой мир как единая система. Принципы экологии: принцип устойчивости, принцип равновесия. Гомеостаз. «Гомеостатическое плато». Адаптация. Гомеорез.
Понятие экосистем. Системы «хищник-жертва». Системы «паразит-хозяин». Системы «паразит-жертва». Идея развития экосистем. Сукцессия. Закономерности развития экосистем: «закон минимума», «закон толерантности», принцип Олли, принцип конкурентного исключения. Редукционизм и системный подход в экологии. Теория коэволюции.
Гипотеза Геи-Земли. Синтез учения о биосфере, экологии и концепции коэволюции. Дж. Лавлок, Л. Маргулис. Понятие геофизиологии. Системный подход к наукам о Земле. Земля как саморегулирующаяся система.
Современные проблемы экологии. Антропогенное воздействие на природу. Нелинейные и парадоксальные эффекты антропогенных воздействий. Доантропогенные и антропогенные кризисы. Экологический кризис. Критерии кризиса и катастрофы. Истоки и пути преодоления современного экологического кризиса. Проблема Мальтуса. Проблема перехода биосферы в неизвестное состояние квазиравновесия. Труды ученых Римского клуба. Сценарии будущего человечества. Синергетика и экологическое прогнозирование. Устойчивое развитие как основная задача человечества в XXI веке.
Основная литература:
Бейтсон Г. Разум и природа: Неизбежное единство. - М.: КомКнига, 2007.
Бочкарёв А.И., Бочкарёва Т.С., Саксонов С.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011. Глава 11.
Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: учебное пособие. – М.: ООО «Издательство Оникс» : ООО «Издательство «Мир и Образование», 2008. Главs 16, 18.
Петунин О.В. Сборник заданий и упражнений по концепциям современного естествознания: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. Раздел 7, С. 191-209.
Дополнительная литература:
Бережной С.А., Романов В.В., Седов Ю.И. Экология. – Тверь, 1993.
Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. - М.: Прогресс, 1988.
Гиренок Ф.И. Экология, цивилизация, ноосфера. – М., 1987.
Казначеев В.П., Дмитриев А.Н., Мингазов И.Ф. Проблемы ноосферной футурологии / Под общ. ред. академика В.П. Казначеева.- Новосибирск, 2005.
Казначеев В.П., Спирин Е.А. Космопланетарный феномен человека: Проблемы комплексного изучения.- Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1991.
Медоуз Д. и др. Пределы роста. – М., 1991.
Моисеев Н.Н. Восхождение к разуму. – М., 1993.
Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. – М., 1993.
Одум Ю. Экология. – М., 1975.
Реймерс Н.Ф. Экология. – М., 1994.
