- •Часть II
- •Острые пневмонии (очаговая и крупозная)
- •I. Актуальность темы:
- •И очаговой пневмониях
- •III. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы
- •По этиологии:
- •XI. Литература для студентов:
- •VII. Содержание занятия:
- •VIII. Заключение по занятию:
- •IX. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •Приложение №1
- •Приложение №2
- •Эталоны ответов
- •Приложение №3
- •Эталоны ответов
- •Бронхиты, бронхоэктатическая болезнь, абсцесс легкого, рак легкого
- •I. Актуальность темы:
- •По патогенезу:
- •По уровню поражения:
- •Смешанный хб:
- •III. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •VII. Содержание занятия:
- •VIII. Заключение по занятию:
- •IX. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •XI. Литература для студентов:
- •Приложение №1
- •Приложение №2
- •Эталоны ответов
- •Приложение №3
- •Эталоны ответов
- •Симптоматология бронхиальной астмы, эмфиземы легких. Хроническая обструктивная болезнь легких. Исследование функции внешнего дыхания.
- •I. Актуальность темы:
- •Эмфиземе легких, хобл
- •III. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Болезни легких (gold, 2003)
- •VII. Содержание занятия:
- •VIII. Заключение по занятию:
- •IX. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •XI. Литература для студентов:
- •Приложение №1
- •Приложение №2
- •Эталоны ответов
- •Приложение №3
- •Эталоны ответов
- •Симптоматология (сухого и экссудативного) плевритов. Гидроторакс. Пневмоторакс. Итоговое контрольное занятие по теме: «симптоматология органов дыхания»
- •I. Актуальность темы:
- •II. Учебные цели:
- •Пневмоторакса, фиброторакса
- •III. Материалы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •VII. Содержание занятия:
- •VIII. Заключение по занятию:
- •IX. Учебно-исследовательская работа студентов по данной теме:
- •XI. Литература.
- •Приложение №1
- •Приложение №2
- •Эталоны ответов
- •Приложение №3
- •Эталоны ответов
Эталоны ответов
Ответ к задаче 1.
Учитывая жалобы и физикальные данные, следует думать о крупозной нижнедолевой правосторонней пневмонии.
Ответ к задаче 2.
Вышеуказанные симптомы свидетельствуют об очаговой левосторонней пневмонии с локализацией в верхней доле легкого.
Ответ к задаче 3.
Учитывая анамнестические и объективные данные, следует думать о крупозной пневмонии. В день поступления при пальпации врач может определить несколько усиленное проведение голосового дрожания, при перкуссии – притуплено-тимпанический звук в области нижней доли правого легкого, при аускультации, кроме ослабленного дыхания, нежную звучную крепитацию и единичные мелкопузырчатые звучные влажные хрипы. Через один день: голосовое дрожание резко усилится, при перкуссии легочный звук станет резко притупленным, аускультативно – исчезнут побочные дыхательные шумы.
Ответ к задаче 4.
Врач прежде всего должен думать о правосторонней крупозной пневмонии. С целью дополнительного обследования пациента требуется провести рентгенологическое исследование легких, исследование мокроты.
Ответ к задаче 5.
Описанные симптомы характерны для крупозной правосторонней нижнедолевой пневмонии.
Ответ к задаче 6.
Врач прежде всего должен заподозрить левостороннюю нижнедолевую крупозную пневмонию. В качестве дополнительных методов обследования пациента необходимо провести анализ мокроты, рентгенологическое исследование легких.
Ответ к задаче 7.
Предварительный диагноз - крупозная правосторонняя нижнедолевоая пневмония.
Ответ к задаче 8.
Бронхиальное дыхание в сочетании с крупнопузырчатыми звучными влажными хрипами могут быть объяснены наличием очага уплотнения легочной ткани воспалительного характера вокруг крупного бронха. Если воспалительный процесс ограничивается только бронхами, то выслушиваются незвучные хрипы.
Ответ к задаче 9.
Слева под лопаткой будет выслушиваться бронхиальное дыхание. Усиление голосового дрожания и притупление перкуторного звука свидетельствуют о наличии очага уплотнения легочной ткани в этой области, что и обуславливает возникновение бронхиального дыхания.
Ответ к задаче 10.
Жесткое дыхание может быть объяснено локальным сужением бронхов вследствие отека слизистой оболочки бронхов, скопления вязкого экссудата в просвете бронхов или бронхоспазма. В качестве дополнительных методов исследования могут быть использованы рентгенография органов грудной клетки, спирография, исследование мокроты, при необходимости – фибробронхоскопия.
Бронхиты, бронхоэктатическая болезнь, абсцесс легкого, рак легкого
I. Актуальность темы:
Бронхит (bronchitis) – воспаление бронхов. По частоте возникновения бронхит занимает первое место среди заболеваний органов дыхания. Встречаются в основном у людей в возрасте старше 40 лет и у детей, у мужчин в 2 раза чаще, чем у женщин. Различают бронхиты первичные, когда воспалительный процесс развивается непосредственно в бронхах, и вторичные - сопутствующие другим заболеваниям. В связи с высокой распространенностью, растущей заболеваемостью, огромным экономическим ущербом, который он наносит обществу, бронхит является серьезной медико-социальной проблемой, т.е. изучение данной патологии сохраняет свою актуальность.
Бронхоэктатическая болезнь – заболевание, характеризующееся патологическим регионарным расширением бронхов и проявляющееся хроническим эндобронхиальным нагноением. Заболевание проявляется преимущественно в детском и юношеском возрасте, причинно следственной связи его с другими болезнями легких (хронической пневмонией, туберкулезом и др.) не устанавливается. Все это склоняет в пользу нозологической самостоятельности бронхоэктатической болезни и отличает ее от бронхоэктазов, как осложнения других заболеваний бронхолегочной системы (вторичные бронхоэктазы). Актуальность проблемы состоит в опасности развития при прогрессирующем течении бронхоэктатической болезни таких тяжелых осложнений как амилоидоз почек и других органов, аспирационный абсцесс в непораженном участке легкого, метастатический абсцесс мозга. Нередко присоединяется обструктивный бронхит с его осложнениями (диффузная эмфизема, легочная гипертензия и недостаточность кровообращения).
Абсцесс легкого – развивающийся вследствие нагноения ограниченный очаг некроза (расплавления) легочной ткани; морфологически абсцесс представляет собой полость в легком, заполненную гноем и отграниченную от окружающих тканей грануляционной тканью и слоем фиброзных волокон. Актуальность проблемы состоит в том, что в 30-40% случаев излечение не наступает, и они становятся хроническими. Важно и знание об опасности развития осложнений абсцесса легких (прорыв гнойника в плевральную полость с развитием пиопневмоторакса, легочное кровотечение, возникновение новых абсцессов легких, метастазы абсцессов в мозг, печень, селезенку и другие органы), которые утяжеляют клиническое течение легочных нагноений и ухудшают прогноз заболевания.
Рак легкого – злокачественная опухоль, развивающаяся из эпителиальной ткани бронхов или альвеол, небольшая часть имеет мезенхимальную и нейрогенную природу (мезотелиомы плевры, саркомы, нейробластомы). Актуальность проблемы заключается в быстром росте заболеваемости раком легкого среди населения экономически развитых стран и быстрое увеличение его доли среди других онкологических заболеваний. Число больных с впервые установленным диагнозом рака легкого ежегодно увеличивается на 4,3-6%. Растет удельный вес рака легкого в общей структуре заболеваемости и смертности населения России от злокачественных опухолей. В настоящее время рак легкого занимает первое место в структуре онкологической заболеваемости в нашей стране. Частота рака легкого у мужчин в 4,8-7,7 раза выше, чем у женщин. Особенно заметно заболеваемость раком легкого растет у мужчин старше 45 лет. Большинство больных поступают в специализированные отделения на лечение с далеко зашедшими стадиями заболевания, когда радикальное лечение невозможно или явно неперспективно. Пятилетняя выживаемость среди всех больных раком легкого не превышает 10%.
Освоение симптоматологии бронхитов, бронхоэктатической болезни, абсцесса и рака легкого позволит своевременно и правильно диагностировать эти тяжелые заболевания, назначить адекватный комплекс лечебных мероприятий и тем самым предотвратить развитие осложнений и летальных исходов.
II. Учебные цели: Освоение студентами этиологии, патогенеза, классификации острых и хронических бронхитов, бронхоэктатической болезни, абсцесса легкого и рака легкого, клинической картины и основных симптомов заболевания, принципиальных подходов в лечении.
В результате освоения темы занятия студент должен уметь:
1. Провести опрос больного с бронхитом, бронхоэктатической болезнью, абсцессом легкого, раком легкого:
а) жалобы;
б) история развития настоящего заболевания;
в) история жизни
2. Провести осмотр и объективное обследование больного с применением:
а) пальпации;
б) перкуссии;
в) аускультации
3. Оценить данные, полученные при объективном исследовании и дать им клиническую трактовку (табл.1).
4. Провести дополнительные инструментальные и лабораторные исследования.
а) исследование функции внешнего дыхания (спирография);
б) лабораторное исследование крови и мокроты;
в) рентгенологическое исследование
5. Оценить данные дополнительных лабораторно-инструментальных методов обследования и дать им клиническую трактовку.
6. Обосновать и правильно сформулировать диагноз в соответствии с принятыми классификациями.
7. Определить тактику лечебных мероприятий и произвести назначение лекарственных препаратов (рецептура).
Таблица 1. Основные синдромы выявляемые при бронхитах,
бронхоэктатической болезни, абсцессе легкого, раке легкого
Синдром |
Осмотр |
Голосовое дрожание, бронхофония |
Перкуторный звук |
Основной и побочные дыхательные шумы |
Полость в легком, соединенная с бронхом (более 5 см в диаметре и гладкостенная) |
Отставание в дыхании пораженной половины грудной клетки |
Усилены |
Тимпанический |
Амфорическое дыхание, влажные крупно-пузырчатые звучные хрипы |
Обтурационный ателектаз |
Западение части грудной клетки и отставание в дыхании |
Ослаблены |
Притупление |
Ослабленное дыхание, побочных дыхательных шумов - нет |
Компрессионный ателектаз |
Отставание в дыхании пораженной половины грудной клетки |
Усилены |
Притупление с тимпаническим оттенком |
Патологическое бронхиальное дыхание, крепитация |
Сужение бронхов вязким экссудатом (острый бронхит)
|
Форма грудной клетки не изменена, отставания при дыхании нет |
Не изменены |
Ясный легочный звук |
Жесткое дыхание, сухие хрипы |
Для формирования умения студенты должны знать:
Этиологию, патогенез, классификацию бронхитов (схемы I, II, III, IV), бронхоэктатической болезни (схемы V,VI), абсцесса легкого, рака легкого.
Клиническую картину и основные симптомы заболевания.
Порядок обследования больного.
Физические основы, правила и технику проведения основных методов объективного обследования.
Методику дополнительных лабораторных и инструментальных методов исследования.
Диагностическое значение различных основных и дополнительных методов.
Современную классификацию изучаемых заболеваний.
Тактику и основные принципы лечения вышеназванных нозологий.
Схема I. Классификация острого бронхита
(НИИ пульмонологии МЗ РФ)
По этиологии:
Вирусный
Бактериальный
Микоплазменный
Неинфекционный (обусловленный физическими и химическими факторами)
Смешанный (вирусно-бактериальный и др.)
Неуточненной этиологии.
