- •Биологическая химия Учебное пособие для студентов факультета высшего сестринского образования
- •Биологическая химия
- •Содержание
- •Первый вариант содержания.
- •Тема 1. Химия белка.
- •Тема 2. Ферменты.
- •Тема 3. Биологическое окисление.
- •Тема 4. Обмен углеводов.
- •Введение.
- •Химия белка.
- •1.1. Функции белков.
- •1.2. Структурная организация белков.
- •1.3. Физико-химические свойства белков.
- •1.4. Классификация белков. Представители простых и сложных белков.
- •Мононуклеотиды Нуклеозиды н3ро4
- •1.5. Нуклеиновые кислоты. Виды. Биологическая роль.
- •1.6. Образцы выполнения упражнений и решения ситуационных задач.
- •1.7. Задания для самостоятельной работы.
- •1.8. Тестовые задания для самоконтроля.
- •1.9. Перечень вопросов к коллоквиуму по теме «Химия белка».
- •Ферменты.
- •2.1. Сходство и отличие ферментов и неорганических катализаторов.
- •2.2 Активный и аллостерический центры ферментов
- •2.3. Свойства ферментов как биологических катализаторов.
- •2.4. Классификация ферментов.
- •2.5. Коферменты и витамины
- •Соон надн2 соон
- •Витамины.
- •2.6. Активация ферментов.
- •2.7. Ингибирование ферментов.
- •2.8. Применение ферментов в медицине.
- •2.9. Образцы выполнения упражнений.
- •2.10. Вопросы для самоподготовки
- •2.11. Тестовые задания для самоконтроля.
- •2.12. Задания для самостоятельной работы
- •2.13. Список рекомендуемой литературы.
- •5. Обмен липидов.
- •Переваривание и всасывание липидов.
- •Транспортные формы липидов.
- •Распад липидов в тканях организма.
- •Окисление жирных кислот.
- •Синтез триацилглицеринов.
- •Обмен холестерина.
- •Синтез холестерина.
- •Гиперхолестеринемия.
- •Метаболизм кетоновых тел.
- •Регуляция липидного обмена.
- •Патология липидного обмена.
- •Вопросы для самоподготовки.
- •Образцы выполнения упражнений.
- •Ацетил-КоА
- •Тестовые задания для самоконтроля.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тема 3. Биологическое окисление.
- •Включает в себя этот комплекс: надн дг и негемовые FeS кластеры, липиды, белки. Надн-дг – флавопротеин, во внутренней мембране митохондрий. КоЕ является фмн.
- •Образцы выполнения упражнений
- •Ситуационные задачи.
- •Обмен углеводов. Классификация углеводов. Биологическая роль углеводов в организме.
- •Классификация углеводов.
- •Переваривание и всасывание углеводов.
- •Гексокиназная реакция. Пути превращения глюкозо-6-фосфата в клетке.
- •Аэробный распад глюкозы Гликолиз Пентозофосфатный путь
- •Синтез и распад гликогена в печени и мышцах. Синтез гликогена (гликогенез).
- •Г люкоза глюкозо-6-фосфат глюкозо-1-фосфат - рр
- •Гликолиз и глюконеогенез. Взаимосвязь процессов, их биологическая роль. Гликолиз.
- •Глюконеогенез (гнг).
- •Регуляция глюконеогенеза.
- •Цикл Кори.
- •Аэробный распад глюкозы.
- •Пентозный цикл.
- •I окислительная ветвь.
- •II неокислительная ветвь.
- •Глюкоза крови. Гормональная регуляция углеводного обмена.
- •Инсулин.
- •Контринсулярные гормоны.
- •Патология углеводного обмена. Сахарный диабет.
- •Сахарный диабет.
- •Основные клинические симптомы сахарного диабета.
- •Биохимические нарушения при сахарном диабете.
- •Диагностика сахарного диабета.
- •График. Осложнения сахарного диабета.
- •Образцы выполнения упражнений и решения ситуационных задач.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тестовые задания для самоконтроля.
- •Перечень вопросов к коллоквиуму по теме "Обмен углеводов".
- •Г ормоны. Общая характеристика гормонов.
- •Влияние гормонов на обмен веществ.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тестовые задания для самоконтроля
- •Вопросы к коллоквиуму Перечень вопросов к коллоквиуму.
- •6.1. Биологическая роль белков в организме, белки полноценные и неполноценные. Азотистый баланс организма.
- •6.4. Аминокислотый пул. Пути его пополнения и расходования.
- •А минокислотный пул
- •Общие пути метаболизма аминокислот.
- •Значение трансаминирования:
- •Пути обезвреживания аммиака.
- •Превращение углеродного скелета аминокислот.
- •Объясните, все ли аминокислоты являются только глюко- или кетопластичными? Тестовые задания для самоконтроля.
- •Перечень вопросов к коллоквиуму. Тема: Обмен простых белков.
- •Тема 6. Биохимия крови.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Обмен веществ в эритроцитах.
- •Типы гемоглобина.
- •Распад гемоглобина и образование желчных пигментов.
- •Задания для самостаятельной работы.
- •Решить следующие ситуационные задачи:
- •Тестовые задания для самоконтроля.
- •Перечень вопросов к коллоквиуму.
- •Биохимия мочи.
- •Физико-химические свойства мочи.
- •Характеристика химических компонентов нормальной мочи.
- •Безазотистые компоненты мочи.
- •Характеристика патологических компонентов мочи.
- •Задание для самостаятельной работы:
- •Тестовые задания для самоконтроля:
- •Вопросы к коллоквиуму по теме «Биохимия мочи»
- •Список литературы:
Значение трансаминирования:
1) Этап унификации обмена аминокислот;
2) Процесс синтеза заменимых аминокислот;
3) Осуществляется взаимосвязь обмена белков, липидов и углеводов;
4) В результате аминокислота освобождается от аминогруппы, превращается в
безазотистое соединение, накопление аммиака при этом не происходит.
Определение активности трансаминаз в плазме крови имеет диагностическое значении. Фермент аспартатаминотрансфераза имеет высокую активность в сердечной мышце, разрушение кардиомиоцитов при остром инфаркте миокарда сопровождается выходом фермента в кровь и повышением его активности в 3-5 раз уже в первые сутки болезни.
Активность аланинаминорансферазы наиболее высока в гепатоцитах печени. При остром гепатите, который сопровождается цитолизом активность фермента повышается в крови в первые дни болезни, остается высокой 2-3 недели болезни. Определение активности трансаминаз позволяет рассчитать коэффициент де Ритиса – отношение активности аспартатаминотрансферазы к активности аланинаминотрансферазы равен в норме 1,330,42. При остром инфаркте миокарда его величина состовляет 2 и более при заболеваниях печени менее 1, 0
Декарбоксилирование аминокислот - процесс отщепления карбоксильной группы от аминокислот. Ферменты - декарбоксилазы, кофермент производное витамина В6-пиридоксальфосфат, получаемые продукты биогенные амины, обладающие мощным воздействием на организм.
Серотонин - образуется из 5-гидрокситриптофана. Около 90% серотонина у взрослого человека содержится в клетках кишечника, остальная часть находится в тучных клетках кожи, селезенки, печени, почках, легких, его много в тромбоцитах и в Ц.Н.С.
Серотонин обладает сосудосуживающим дейтсвием, регулирует АД, температуру тела, усиливает дыхание, почечный кровоток, является медиатором ЦНС. По мнению ряда авторов серотонин является фактором развития аллергии, токсикоза беременности, геморрагических диатезов.
Дофамин – образуется из ДОФА, является предшественником нор-адреналина и адреналина, образуется в сетчатке, симпатических ганглиях, в ЦНС, является медиатором.
Гистамин - образуется путем декарбоксилирования гистидина. Все ткани и органы кроме эритроцитов содержат гистамин. Его много в мягких тканях, в коже, в спинном мозге, в подкорковых образованиях ЦНС. Большое количество гистамина образуется и депонируется в тучных клетках соединительной ткани.
Гистамин принимает участие в регуляции желудочной секреции, обладает сосудорасширяющим действием, является медиатором боли, воспаления и аллергическую реакций.
Гамма-аминомасляная кислота, образуется в результате декарбокслилирования глутаминовой кислоты. Содержится в подкорковых образованиях головного мозга (черная субстанция, гипоталамус) является тормозящим медиатром в ЦНС.
Распад биогенных аминов.
После выполнения своей функции биогенные амины подвергаются окислительному дезаминированию с образованием соответствующих альдегидов и аммиака. Ферменты - моноаминоксидазы (МАО, кофермент ФАД) и диаминооксидазы (ДАО). Ключевую роль играют МаО, регулируя скорость биосинтеза и распада биогенных аминов.
