Глава 14. Мотивация профессиональной деятельности

14.1. Мотивация трудовой деятельности

Конкретная деятельность человека определяется тремя мотивами: а) мотивы трудовой деятельности, б) мотивы выбора профессии и в) мотивы выбора места работы (мотивы трудовой деятельности ведут к формированию мотивов выбора профессии, а последние ведут к мотивам выбора места работы).

Мотивы трудовой деятельности. Основные причины

— побуждения общественного характера (осознание необходимости приносить пользу обществу, желание оказывать помощь другим людям, общественная установка на необходимость трудовой деятельности);

— получение определенных материальных благ для себя и семьи (зарабатывание денег для удовлетворения материальных и духовных потребностей).

— удовлетворение потребности в самоактуализации, самовыражении, самореализации (через творчество, поиск смысла своего существования, удовлетворение потребности в общественном признании, в уважении со стороны других).

Мотивы выбора профессии. Общие мотивы трудовой деятельности реализуются в конкретных профессиях. Сознательный выбор профессии происходит с ориентацией человека на имеющиеся у него социальные ценности. Виды социальных ценностей: общественный престиж, обеспечение материального благополучия, интерес к профессии. Для удачного выбора профессии важно принимать во внимание соответствие профессиональной деятельности склонностям и способностям человека.

И меющиеся у человека определенные сочетания типологических особенностей проявления свойств нервной системы (сила—слабость, подвижность—инертность, уравновешенность—неуравновешенность) могут обусловливать склонность человека к определенному типу деятельности. Осознание этой склонности и ее причины приводит к формированию мотива, побуждающего человека заниматься определенным видом деятельности, отвечающей характеру имеющейся у него склонности (отсюда важность реального, адекватного представления человека о психологической структуре данной деятельности). Сочетание типологических особенностей способствует проявлению способностей к этому же виду деятельности и ведет к высокой ее эффективности, создает удовлетворенность трудом и подкрепляет мотив выбора профессии, превращая его в стойкий интерес, который влияет на активность человека и «закрепляет» его в данной профессии. Происходит самоподкрепление мотива.

При рассогласовании между склонностями, способностями и психологическим содержанием (это что происходит при поверхностном и неадекватном представлении о профессии и требованиях к ней), деятельность не будет эффективной и не принесет удовлетворения человеку.

Склонность к определенному типу деятельности может проявляться в разных видах труда (профессиях), т.е. нет предопределения профессионального узконаправленного выбора. Одни и те же склонность и способности можно реализовать в разных профессиях.

Мотивы выбора места работы связаны с «внешними» и «внутренними» факторами (мотиваторами), которые рассматриваются человеком в процессе принятия решения — куда лучше пойти работать:

—Оценка внешней ситуации (положительных и отрицательных производственных факторов) включает в себя: величину заработной платы, льготы, предоставляемые работающим на данном предприятии; близость к дому, удобство транспортного сообщения; эстетику места работы и наличие вредного производства; одно-двух- или трехсменность, наличие твердого или свободного графика работы; надежность и престиж фирмы, компании; меру ответственности; возможность одновременно с работой учиться в вузе; психологический климат в коллективе, систему поощрений и наказаний (штрафов и т. п.).

—Оценка своих возможностей включает: состояние здоровья, наличие способностей к данной работе и профессионально важных качеств, уровень образования, склонность к работе без стрессов, в свободном ритме или к монотонной работе с заданным темпом.

—Оценка выбираемого места работы с учетом интересов касается возможности продвижения на данном предприятии или в учреждении по «служебной лестнице», руководящей работы, профессионального роста, проявления личной инициативы и выдумки (творчества) и т. п.

Классификация мотивов выбора профессии Э. С. Чугуновой (1985):

• доминантный тип профессиональной мотивации (устойчивый интерес к профессии)

• ситуативный тип профессиональной мотивации (влияние привходящих жизненных обстоятельств, которые не всегда согласуются с интересами человека)

• конформистский (или суггестивный) тип профессиональной мотивации (внушающее влияние со стороны ближайшего социального окружения — советы родных, друзей, знакомых)

В выборе разных профессий, кроме общих факторов, влияющих на принятие решения, о которых говорилось выше, имеют значение и специфические мотиваторы.