- •Естетика товарів та дизайн
- •1. Вступ
- •2. Навчальна програма Модуль1. Основи естетики
- •Та дизайн
- •Модуль 2. Естетика товарів та дизайн
- •(Дизайн)
- •Тема 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості товарів
- •2.5.Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Тема 2. 3. Композиція товарів
- •Тема 2.4. Естетичні властивості товарів
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Модуль 1. Основи естетики
- •Тема 1.1. Методологічні основи естетики товарів та дизайн.
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 1.2. Розвиток художніх стилів світової культури
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.1. Система художнього конструювання товарів
- •Тема 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості товарів.
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.3. Композиція товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.4. Естетичні властивості товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Яке місце посідають естетичні потреби серед інших потреб споживачів?
- •Тема 2.5. Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Тема 1.1. Методологічні основи естетики товарів та дизайн.
- •1. Естетика як наука. Предмет, мета і значення.
- •2. Поняття про естетичне освоєння дійсності та його форми.
- •3. Категорії естетики
- •Види та функції мистецтва
- •Практичне заняття 1
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Питання для самоперевірки Та контролю засвоєння знань:
- •Тема 1.2. Розвиток художніх стилів світової культури
- •1.Основні терміни та поняття щодо художньо – історичного стилю
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Практичне заняття 2 Художні стилі
- •Питання для самопідготовки:
- •Відмінні ознаки Художніх стилів стародавнього світу
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Методичні поради до теми
- •1. Історія розвитку моди
- •2. Мода як процес
- •Мода як соціальна норма
- •4.Висока мода
- •5. Нові тенденції в модному бізнесі
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Практичне заняття 3
- •1.Мода та її зв’язок зі стилем
- •Фактори зміни моди
- •3. Мода в суспільстві
- •Модуль 2. Естетика товарів та дизайн
- •2. Основні етапи художнього конструювання товарів. Методичні поради до теми
- •Практичне заняття 4 Естетика та дизайн
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Товарів
- •1. Художня форма та її основні ознаки
- •Основою створення форми є конструкція, яка базується на поєднанні і взаємодії її складових, що поділяються на першорядні та другорядні.
- •2. Основні фактори формоутворення виробів
- •3. Характеристика первинних елементів форми виробів
- •Лінії поділяються на: Горизонтальні, вертикальні, хвилеподібні, дугоподібні, спіралеподібні, діагональні, ламані, нахилені.
- •4. Вплив кольору на формування естетичних властивостей товарів
- •Хроматичні кольори включають:
- •Фізіологічні властивості кольору
- •Емоційно – психологічні властивості кольору
- •Самостійна робота
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Методичні поради до теми
- •Практичне заняття 4
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема : 2.4. Естетичні властивості товарів
- •1. Естетичні властивості товарів, їх особливості та зв’язок з іншими споживними властивостями товарів.
- •2. Значення естетичних властивостей у задоволенні потреб споживачів
- •3. Класифікація та характеристика показників естетичних властивостей товарів.
- •Практичне заняття 5 План
- •Мета: Вивчення естетичних властивостей товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •1. Яке місце посідають естетичні потреби серед інших потреб споживачів?
- •Тема :2.5. Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •1.Естетична оцінка: мета, значення, основні поняття та визначення.
- •2. Види і методи оцінки естетичного рівня якості товарів.
- •Критерії оцінки.
- •Оцінка комплексних показників якості виробів
- •Практичне заняття 6 Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •5. Індивідуально – консультативна робота
- •5.1. Індивідуально – консультативні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Самостійне вивчення тем та підготовка індивідуальних конспектів:
- •2. Виконання завдань для самостійної роботи студентів з кожної теми, які передбачені в навчально-методичному посібнику з дисципліни
- •3.Виконання індивідуальних ситуаційних завдань
- •6. Методи активізації процесу навчання
- •7. Система поточного та підсумкового контролю оцінювання знань студентів
- •7.1. Поточний контроль
- •Контрольна модульна робота з Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
- •8. Карта самостійної роботи студента
- •9. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4- бальну та шкалу за системою ects
- •Система нарахування балів за видами та формою навчальної роботи
- •Система нарахування балів за видами навчальних завдань
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни
- •10. Питання до пмк (заліку) з дисципліни «естетика товарів та дизайн»
- •11. Тестові завдання Модуль1 Основи естетики
- •Модуль II Естетика товарів та дизайн
- •11.Термінологічний словник:
- •Перелік літературних джерел
- •З Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
- •З Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
6. Методи активізації процесу навчання
Кожна лекція має проблемний характер, оскільки в них висвітлюються особливості зростання вимог споживачів у всьому світі до гармонійного поєднання корисних властивостей товарів, таких як надійність, безпечність, технологічність, екологічність, економічність, ергономічність та їх естетичного зовнішнього вигляду. Розкривається значення того, що в сучасному світі естетичні властивості виробів стають все вимогливішими чинниками їхньої конкурентоспроможності. Саме тому суттєво зростає значення товарознавців, як активних учасників естетичного процесу формування предметного середовища за законами краси. У зв’язку з цим, надзвичайно важливим є набуття знань з таких тем, як «Естетика як наука», «Художнє конструювання товарів», Мистецтво, його види та функції», «Мода, її роль і функції», «Художні стилі», «Композиція товарів». «Естетичні властивості товарів та їх показники якості», «Колір, як елемент формотворення товарів», «Фізичні, фізіологічні та психо-фізіологічні властивості кольору та їх вплив на на людину». «Види, методи і методики оцінки естетичного рівня якості товарів». Оволодіння майбутніми товарознавцями, експертами, фахівцями з торговельного підприємництва різноманітними видами, методами і методиками оцінки естетичної складової товарів є надзвичайно – важливим завданням в справі покращення професійної підготовки й підвищення культурного і естетичного виховання й самовиховання фахівця торгівлі. При викладенні лекційного матеріалу та проведенні практичних занять застосовуються мультімедійні презентації. Проведення всіх практичних занять та індивідуально- консультативної роботи здійснюється малими групами (2-3 студента), що сприяє підвищенню рівня засвоєння студентами нового матеріалу та ефективному контролю викладачем. В навчально- методичному посібнику передбаченні індивідуальні завдання творчого характеру (див. п. 2 – 4 ситуаційних завдань).
7. Система поточного та підсумкового контролю оцінювання знань студентів
7.1. Поточний контроль
Поточне оцінювання знань студентів з дисципліни «Естетика товарів та дизайн» проводиться за 100 бальною шкалою шляхом усного та письмового опитування на практичних заняттях, тематичного письмового та комп’ютерного тестування, роботи з контрольними взірцями, модульних контрольних робіт та виконання індивідуальних та самостійних завдань під час індивідуально- консультативної роботи, а також перевірки самостійних конспектів та виконання модульних контрольних робіт.
Зразок завдання для модульної контрольної роботи:
Контрольна модульна робота з Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
Варіант 1
1.Види і методи оцінки естетичного рівня якості товарів
2.Орнамент: види, галузі застосування, художня цінність
3.Характеристика комплексних та одиничних показників
естетичних властивостей товарів
4.Психоемоційний вплив кольору товарів на людину
5.Типи комерційного дизайну