- •Естетика товарів та дизайн
- •1. Вступ
- •2. Навчальна програма Модуль1. Основи естетики
- •Та дизайн
- •Модуль 2. Естетика товарів та дизайн
- •(Дизайн)
- •Тема 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості товарів
- •2.5.Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Тема 2. 3. Композиція товарів
- •Тема 2.4. Естетичні властивості товарів
- •4. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни Модуль 1. Основи естетики
- •Тема 1.1. Методологічні основи естетики товарів та дизайн.
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 1.2. Розвиток художніх стилів світової культури
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.1. Система художнього конструювання товарів
- •Тема 2.2. Елементи, що формують естетичні властивості товарів.
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.3. Композиція товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема 2.4. Естетичні властивості товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Яке місце посідають естетичні потреби серед інших потреб споживачів?
- •Тема 2.5. Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Тема 1.1. Методологічні основи естетики товарів та дизайн.
- •1. Естетика як наука. Предмет, мета і значення.
- •2. Поняття про естетичне освоєння дійсності та його форми.
- •3. Категорії естетики
- •Види та функції мистецтва
- •Практичне заняття 1
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Питання для самоперевірки Та контролю засвоєння знань:
- •Тема 1.2. Розвиток художніх стилів світової культури
- •1.Основні терміни та поняття щодо художньо – історичного стилю
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Практичне заняття 2 Художні стилі
- •Питання для самопідготовки:
- •Відмінні ознаки Художніх стилів стародавнього світу
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Методичні поради до теми
- •1. Історія розвитку моди
- •2. Мода як процес
- •Мода як соціальна норма
- •4.Висока мода
- •5. Нові тенденції в модному бізнесі
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Практичне заняття 3
- •1.Мода та її зв’язок зі стилем
- •Фактори зміни моди
- •3. Мода в суспільстві
- •Модуль 2. Естетика товарів та дизайн
- •2. Основні етапи художнього конструювання товарів. Методичні поради до теми
- •Практичне заняття 4 Естетика та дизайн
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Товарів
- •1. Художня форма та її основні ознаки
- •Основою створення форми є конструкція, яка базується на поєднанні і взаємодії її складових, що поділяються на першорядні та другорядні.
- •2. Основні фактори формоутворення виробів
- •3. Характеристика первинних елементів форми виробів
- •Лінії поділяються на: Горизонтальні, вертикальні, хвилеподібні, дугоподібні, спіралеподібні, діагональні, ламані, нахилені.
- •4. Вплив кольору на формування естетичних властивостей товарів
- •Хроматичні кольори включають:
- •Фізіологічні властивості кольору
- •Емоційно – психологічні властивості кольору
- •Самостійна робота
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Методичні поради до теми
- •Практичне заняття 4
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Тема : 2.4. Естетичні властивості товарів
- •1. Естетичні властивості товарів, їх особливості та зв’язок з іншими споживними властивостями товарів.
- •2. Значення естетичних властивостей у задоволенні потреб споживачів
- •3. Класифікація та характеристика показників естетичних властивостей товарів.
- •Практичне заняття 5 План
- •Мета: Вивчення естетичних властивостей товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •1. Яке місце посідають естетичні потреби серед інших потреб споживачів?
- •Тема :2.5. Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •1.Естетична оцінка: мета, значення, основні поняття та визначення.
- •2. Види і методи оцінки естетичного рівня якості товарів.
- •Критерії оцінки.
- •Оцінка комплексних показників якості виробів
- •Практичне заняття 6 Оцінювання естетичних властивостей товарів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •5. Індивідуально – консультативна робота
- •5.1. Індивідуально – консультативні завдання для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Самостійне вивчення тем та підготовка індивідуальних конспектів:
- •2. Виконання завдань для самостійної роботи студентів з кожної теми, які передбачені в навчально-методичному посібнику з дисципліни
- •3.Виконання індивідуальних ситуаційних завдань
- •6. Методи активізації процесу навчання
- •7. Система поточного та підсумкового контролю оцінювання знань студентів
- •7.1. Поточний контроль
- •Контрольна модульна робота з Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
- •8. Карта самостійної роботи студента
- •9. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Переведення 100-бальної шкали оцінювання в 4- бальну та шкалу за системою ects
- •Система нарахування балів за видами та формою навчальної роботи
- •Система нарахування балів за видами навчальних завдань
- •Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни
- •10. Питання до пмк (заліку) з дисципліни «естетика товарів та дизайн»
- •11. Тестові завдання Модуль1 Основи естетики
- •Модуль II Естетика товарів та дизайн
- •11.Термінологічний словник:
- •Перелік літературних джерел
- •З Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
- •З Естетики товарів та дизайн 1 Модуль
2. Поняття про естетичне освоєння дійсності та його форми.
Естетичне освоєння дійсності означає процес взаємодії людини з оточуючими предметами, їх пізнання та оцінку, а також на їх основі перетворення дійсності. Естетичне пізнання оточуючого світу здійснюється через наступні форми: сприйняття, переживань, почуттів, оцінки, смаку та ідеалу.
Естетичне сприйняття – це образ зовнішніх характеристик предметів та процесів матеріального світу, що безпосередньо діє на органи чуття. Необхідна умова – безпосередній контакт з реальними предметами та явищами. Факторами естетичного сприйняття є оточення, виховання, , освіта, життєвий досвід, історичний період, настрій та стан здоров’я людини.
Естетичне переживання – це здатність людини переживати одержані нею естетичні враження та і самі ці переживання є результатом естетичного сприйняття (радість, насолода та інші).
Естетичне почуття – це результат об’єднання естетичного сприйняття та переживань людини.
Естетична оцінка чогось відбувається одночасно з його сприйняттям, може бути позитивною або негативною. Естетична оцінка виявляє тип ставлення людини до дійсності, яке за своїми характеристиками є ціннісним, оціночним, особистим, індивідуальним, почуттєвим і викликає в об’єкта духовні почуття, які включають в себе захоплення або засудження, радість або співчуття, жалість або страх. Тобто емоційне ставлення до того, що викликає ці почуття.
Естетичний смак – здатність людини емоційно оцінювати різні естетичні властивості, гармонійно поєднувати судження та переживання. Залежить від рівня освіти та виховання людини.
Естетичний ідеал – це уява про конкретно – чуттєве сприйняття прекрасного в природі, суспільстві, людині, що сприймається як мета.
Естетична цінність – відповідність окремого предмета або предметного середовища естетичним уявленням людей; об’єктивною основою є прогресивність їх функціонально – технічного і конструктивно – технологічного рішення.
Наступним етапом є вивчення і усвідомлення зв’язку естетики, технічної естетики і естетики товарів та дизайн і вивчення її мети, предмету та основних завдань.
На сучасному етапі важливим об’єктом інтересу естетичної науки стали і такі види естетичної діяльності, які виходять за рамки художньої творчості і охоплюють проблеми технічної естетики, направленої на формування і впорядкування предметно – просторового оточення та естетичне виховання людини.
„Технічна естетика” – наукова дисципліна, що вивчає соціально – культурні, технічні та естетичні проблеми формування предметного середовища, яке створюється для життя і діяльності людини засобами промислового виробництва; складає теоретичну основу дизайну і вивчає його суспільну природу та закономірності розвитку, принципи та методи художнього конструювання, проблеми дизайнерської майстерності.
Багатогранність естетичної діяльності, яка пов’язана з вирішенням проблем технічної естетики призвела до формування окремої науки, якою є „Естетика товарів та дизайн”. Це наука, що визначає місце естетичних властивостей серед інших споживних властивостей товарів, встановлює і формує принципи їх естетичної оцінки.
Важливими завданнями «Естетики товарів та дизайн» є виявлення та дослідження факторів формоутворення виробів, їх естетичної цінності у зв’язку із зміною характеру потреб, появою нових матеріалів, новітніх технологій та необхідністю досягнення високого рівня їх конкурентоспроможності.
