55. Особенности работы психолога в рамках бихивиористической семейного консультирования, ее представители основные положения, задачи, содержание, методы работы, достоинства и недостатки.

Наибольший вклад в развитие бихевиористического метода внесли:

Паттерсон, Томас, Либерман и др. Бихевиористический подход направлен, прежде всего, на изменение поведения партнеров. Объектом воздействия - вляется поведение супругов, важнейшими детерминантами которого являются различные комбинации наличных ситуаций, а не прежний опыт. В бихевиористической модели семейного консультирования акцент делается на вопросы: «Как?», «Когда?, «Где?» и «Что?», вопрос «Почему?» практически не рассматриваются, как указывают сами бихевиористы, ответ на него остается за психоаналитиками.

МЕТОДЫ:обусловливание и научение. По мнению С. Кратохвила, такой подход наилучшим образом обеспечивает:

-  управление взаимным положительным поведением супругов;

-  получение необходимых специальных знаний и навыков особенно в области коммуникативного взаимодействия и совместного решения возникающих проблем;

-  выработку и реализацию супружеского соглашения о взаимном изменении поведения.

В основе бихевиористского подхода к консультированию лежит прикладной бихевиоралъный анализ — метод иссле­дования клиента и его окружения. Этот метод включает в себя два этапа: операционализацию поведения и функциональный анализ.

Операционализация поведения позволяет очень четко оп­ределить проблему и осуществить анализ поведения, предста­вив его в виде цепи отдельных поступков. Это делается через наблюдение за семьей, во время которого фиксируется часто­та проявления отдельных типов поведения. Цель операцио-нализации поведения заключается в том, чтобы перевести не­ясные, неопределенные претензии и жалобы членов семьи в объективные, наблюдаемые действия.

Функциональный анализ предполагает отслеживание по­следовательности событий и осуществляется по трехчленной формуле:

* предыстория;

* результирующее поведение;

* последствия данного поведения.

Согласно теории бихевиоризма на поведение человека влияют стимулы (ситуации), предшествующие какой - либо реакции и стимулы, появившиеся после нее. Так в супружеской терапии анализируются события добрачного и собственно брачного поведения И те, и другие виды стимулов могут выступать как положительное (вознаграждение, в данном случае похвала, поощрение чем - либо приятным), так и в форме отрицательного (упреки, брань, угрозы и т.п.) подкрепления. Сужеская пара является творцом системы вознаграждений и наказаний, в рамках которой каждый член семьи старается максимизировать удовлетворение и награды и минимизировать неудовлетворенность и наказания. Задача психолога консультанта- помочь членам семьи сделать это.

С самого начала консультативного процесса супруги подводятся к тому, что поведение каждого из них радовало партнера и укрепляло его уверенность в прочности брака. Некоторые консультанты рекомендуют супругам демонстрировать такое взаимное поведение на протяжении определенного фиксированного срока (например, недели), другие советуют выделить отдельные дни (например, дни любви, заботы и т.п.). При этом делать приятное партнеру необходимо не в обмен на что- то} а просто так, «даром». Одновременно с этим задачей консультирования является также обучение партнеров адекватному внешнему выражению своего удовольствия и радости, →принцип взаимного положительного подкрепление является одним из основных при проведении семейных консультаций в рамках бих концепции.

Так же одной из задач - терапии является обучение супругов навыкам эффективного социального взаимодействия. К ним относятся навык коммуникации, включающий в себя умение выслушать партнера и понять то, что следует из его высказываний, а также умение ясно и неагрессивно высказать собственные мысли, свое одобрение или порицание, требования, и навык решения проблем.При формировании последнего семейная пара в процессе консультирования проходит несколько этапов.

1. каждый из партнеров должен изложить и объяснить свою позицию относительно какой-либо проблемной ситуации, излагая свои требования максимально конкретно, чтобы они могли быть выражены в терминах поведенческих реакций партнера

2. супруги предлагают различные варианты решения проблемы, работая методом «мозгового штурма».

3. обсуждаются взаимно приемлемые варианты решения, составляются комбинации выдвинутых предложений. Подобное сотрудничество продолжается до достижения согласия или компромисса. Данную методику, которая досконально осваивается супругами в процессе консультирования, рекомендуется применять и дома при возникновении конфликтных ситуаций или разрешения возникающих проблем. Такие «совещания» могут проводиться супругами по мере необходимости или им может быть отведено конкретное фиксированное время.

 

После обучения супругов обозначенным выше навыкам в процессе консультирования, проводимого по бихевиористической модели, супруги переходят к составлению дошвора по наиболее важным и актуальным проблемам, существующим в семье, решение которых предполагает устойчивых изменений в их поведении. При составлении супружеского договора договоренность должна быть взаимной, т.е. каждый из партнеров принимает на себя обязательства по изменению поведения и может ожидать того же от партнера. При составлении договора рекомендуется группировать требования супругов в более крупные категории, сохраняя при этом возможность объективного контроля за соблюдением каждого из пунктов.

СОСТАВЛЕНИЕ СУПРУЖЕСКОГО ДОГОВОРА

в итоговой форме договора на противоположных сторонах листа оказываются записанными требования и обязательства каждого из супругов. Естественно, изначально составленный супружеский договор может модифицироваться путем внесения новых и устранения ненужных пунктов.

Супружеский договор может предусматривать вознаграждение супругов за выполнение обязательств или составляться без учета этого. выделяют 3 формы реализации вознаграждений:

-  выполнение обязательств одним из партнеров служит наградой другому за выполнение им своих обязательств (договор с взаимосвязанными обязательствами);

-  за выполнение каждого обязательства следует отдельное вознаграждение (договор с независимыми обязательствами и специальными поощрениями);

-  непосредственное вознаграждение не предусматривается (договор без поощрения).

В случае использования договора без поощрения каждый из супругов обязуется выполнять договоренности «даром», независимо от их реализации партнером и без отдельной награды.

Р. Стюарт Цель консультирования, -Члены семи должны осознать свою взаимозависимость и научиться сообща решать проблемы. Для достижения этой цели предлагается в процессе консультирования последовательно пройти 7 ступеней.

1.    Диагностический этап. Оценка состояния брака.

2.    Заключение контракта о психологической помощи, в котором оговариваются права и обязанности супругов (сообщение информации, объяснение своих устремлений, получение информации о консультативном процессе, право на встречи и т.п.) и психолога (конфиденциальность информации, объяснение своих действий и т.п.), В данном контракте оговаривается и минимальное количество встреч, необходимых для консультирования.

3.    Составление плана пожеланий, который представляет собой своеобразный проект контракта, подлежащего обсуждению.

4.     Коммуникативная ступень, в процессе которой у членов семьи формируются навыки правильного и эффективного общения.

5.     Окончательное составление контракта В процессе реализации этой ступени происходит более глубокое осмысление и коррекция пожеланий, высказанных супругами на 3 этапе.

6.    Контроль за исполнением контракта, который ведут сами супруги. В процессе дальнейшей работы они сообщают психологу о том, что получилось, и какие сложности возникли в процессе его реализации. Если в ходе реализации контракта возникают какие-либо проблемы, психолог должен помочь супругам максимально быстро их разрешить, побуждая пару действовать творчески. Кроме того, на этом этапе возможно корректирование первой формы заключенного контракта.

7.    Обзор изменений в поведении супругов. На данной этапе задача психолога - увидеть и подчеркнуть достигнутый прогресс в поведении и отношениях супругов, выяснить, каким образом он был достигнут. По сути дела, эта ступень представляет собой этап оценки результатов.

Основные направления бихевиористического консульти­рования следующие:

● тренинг родительских способностей,

●коммуникативный супружеский тренинг.

Тренинг родительских способностей применяется в рабо­те с семьей, в которой возникли проблемы с ребенком. цель обучить родителей основным способам воздействия на поведение. Научившись применять эти способы, родите­ли, в свою очередь, будут изменять поведение ребенка. Суще­ственной особенностью семьи в рамках описываемой модели является то обстоятельство, что тренинг опирается на тща­тельное наблюдение. Объектом психологической работы яв­ляются родители и способы их реагирования, а целью психо­логической помощи — измененное поведение ребенка.

Коммуникативный супружеский тренинг направлен на улучшение коммуникации в семье, что способствует решению проблем. Выделяются следующие основные стратегии обуче­ния супругов:

* выражать свои претензии с помощью ис­тинных поведенческих терминов, а не в виде неструкту­рированных жалоб;

* новым способам общения, подчеркивая эффективность позитивного подкрепления в отличие от негативного подкрепления;

* помогают улучшить коммуникацию;

* установить ясные и эффективные способы распределения власти и обязанностей;

* стратегии решения будущих проблем.

Каждая из этих стратегий имеет целью увеличение взаи­моудовлетворения членов семьи, основанного на положитель­ном подкреплении.

→в отличие от других консультативных моделей бихевиористический подход ориентирован на коррекцию внешних поведенческих проявлений, он не затрагивает глубинных мыслей, чувств и потребностей супругов. Достигнутое в консультативном процессе соглашение служит, прежде всего, для выработки навыков коммуникативного взаимодействия членов семьи. Таким образом, несмотря на то, что разработанная программа действия достаточно конкретна, ясна и эффективна, она остается несколько механистичной. По нашему мнению, она может быть использована как средство смягчения или устранения критических ситуаций, когда обращение к любви и высшим ценностям оказывается неактуальным и малоэффективным. Для более же глубинной коррекции семейных отношении и реализации психологической помощи семье требуется использование иных, более глубоких технологий работы.

56. Особенности работы психолога в рамках системной модели семейного психологического консультирования, ее представители, основные положения, задачи, содержание, методы работы, достоинства и недостатки.

Принципы системного подхода к консультированию се­мьи подробно описаны в работе А. Варги. Автор выделяет три таких методологических принципа.

1. Циркулярностъ.

Все происходящие в семье события подчиняются круговой причинности, а не линейной. Поведение членов семьи взаи­мосвязано — невозможно понять проблему одного человека без анализа того, какое значение она имеет для остальных чле­нов семьи.

2. Гипотетичность.

Работая с семьей во время консультации, системный кон­сультант проверяет свою первичную гипотезу относительно смысла и цели возникновения семейной дисфункции. Для того чтобы сформулировать еще до начала работы с семьей систем­ную гипотезу, Варга А. предлагает задать человеку, обратив­шемуся за консультацией, следующие вопросы: «На что жа­луется обратившейся за помощью? (Это супружеская проблема или детско-родительская?)», «Кто является иници­атором обращения?», «Каков состав семьи?», «Сколько лет детям и другим членам семьи?».

3. Нейтральность.

.Это характеристика внутренней позиции консультанта. Ему необходимо уметь слушать внимательно и участливо всех членов семьи, понимать переживание каждого человека и при этом никого не осуждать и не становиться на чью-либо сторону.