Заняття № 88

ТЕМА: «Висхідна частина аорти: топографія. Дуга аорти: топографія, гілки. Спільна сонна артерія: топографія. Внутрішня сонна артерія: топографія, розподіл гілок. Велізієве коло (схема). Кровопостачання очної ямки»

Актуальність теми: Набуті певні навички у вивченні топографії системи сонних артерій дають змогу використати їх в медичній практиці для розуміння кровопостачання тканин голови, шиї, мозку та органів зору.

Навчальні цілі заняття:

Знати:

а) хід і топографію висхідної частини аорти;

б) хід і топографію дуги аорти;

в) хід і топографію загальної сонної артерії;

г) хід і топографію внутрішньої сонної артерії;

д) гілки внутрішньої сонної артерії;

е) анатомо-функціональні особливості сино-каротидної рефлексогенної зони (сонна

пазуха, каротидний клубок);

є) артеріальне коло мозку.

Вміти:

а) показати висхідну частину аорти;

б) показати дугу аорти;

в) показати загальну сонну артерію;

г) показати внутрішню сонну артерію;

Д) показати гілки внутрішньої сонної артерії;

е) схематично замалювати артеріальне коло мозку.

Виховні цілі заняття:

Виховання у студентів інтересу до вивчення судин з позицій подальшого застосування отриманих знань в практиці.

Міждисциплінарна інтеграція:

№ п/п	Дисципліна	Знати	Вміти
Забезпечуючі дисципліни
1.	Загальна біологія	Загальні принципи будови аорти та сонних артерій.	Перечислити відділи аорти.
2.	Іноземні мови	Значення основних термінів.	Назвати основні терміни, що стосуються вивчення судин великого кола кровообігу.
3.	Фізика	Принцип роботи серцево-судинної системи.	Визначати напрям кровотоку.
4.	Хімія	Знати хімічний склад крові.	Назвати складові плазми крові.
Забезпечувані дисципліни
1.	Гістологія та ембріологія	Будову серцево-судинної системи.	Розрізняти будову стінки артерій і вен.
2.	Нормальна фізіологія	Функціональні особливості серцево-судинної системи.	Знати функції судин великого кола кровообігу.
Внутрішньопредметна інтеграція
1.	Анатомія людини	Загальний принцип будови великого кола кровообігу.	Визначати топографію судин великого кола кровообігу.

Зміст теми (конспект заняття):

а) хід і топографія висхідної частини аорти;

б) хід і топографія дуги аорти;

в) хід і топографія загальної сонної артерії;

г) хід і топографія внутрішньої сонної артерії;

д) розподіл гілок внутрішньої сонної артерії.

№ п/п	Основні етапи заняття, їх зміст та функція	Цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю та навчання	Матеріали методичного забезпечення	Час в хв.
І.	Підготовчий етап: Організаційні заходи Обґрунтування теми і мети заняття Контроль вихідного рівня знань	І	усне опитування, тестовий контроль	тести І чи ІІ рівня	1 2 10
ІІ.	Основний етап: Висхідна частина аорти: топографія. Дуга аорти: топографія, гілки. Спільна сонна артерія: топографія. Внутрішня сонна артерія: топографія, розподіл гілок. Велізієве коло (схема). Кровопостачання очної ямки	ІІ	Самостійне опрацювання, виконання, усне опитування з демонстрацією знань і вмінь	Таблиці, трупний матеріал, вологі препарати	60
ІІІ.	Заключний етап: Контроль і корекція професійних вмінь та навичок. Підведення підсумків, оголошення оцінок. Домашні завдання, інструкція до виконання	ІІІ	Індивідуальний контроль навиків. Тестовий контроль	Тести ІІІ рівня, ситуаційні завдання	12 2 3

Перелік питань для опитування:

1. Висхідна частина аорти, початок, хід, топографія, гілки.

2. Дуга аорти, хід, топографія.

3. Гілки дуги аорти.

4. Загальна сонна артерія, початок, хід, топографія, поділ.

5. Внутрішня сонна артерія, початок, хід, топографія.

6. Гілки внутрішньої сонної артерії.

7. Очна артерія, хід, топографія, гілки, ділянки кровопостачання, анастомози.

8. Передня мозкова артерія, хід, топографія, гілки, ділянки кровопостачання, анастомози.

9. Середня мозкова артерія, хід, топографія, гілки, ділянки кровопостачання, анастомози.

10. Артеріальне коло мозку, особливості судинного русла головного мозку.

Завдання для контролю вихідного рівня.

1. Яким номером позначено a. dorsalis nasi?

*8

2. Яким номером позначено a. carotis interna?

*5

3. Яким номером позначено a. ciliaris posteriorae longae?

*9

4. Яким номером позначено a. cerebri posterior?

*6

5. Яким номером позначено a. communicans posterior?

*10

6. Яким номером позначено a. ethmoidalis posterior?

*3

7. Яким номером позначено a. ethmoidalis anterior?

*1

8. Яким номером позначено a. lacrimalis?

*14

9. Яким номером позначено a. centralis retinae?

*16

10. Яким номером позначено a. episclerales?

*10

Завдання для контролю кінцевого рівня засвоєння знань.

1. У хворого виявлене зниження гостроти зору, пов’язане з патологією артеріальних судин очного яблука. Яка з перелічених артерій є головним джерелом кровопостачання сітківки?

A. *А.centralis retinae

B. Aa. ciliares posteriores longi

C. Aa. ciliares posteriores breves

D. Aa. episclerales

E. Aa. conjunctivales

2. У травмованого епідуральна гематома у висковій ділянці. Яка артерія пошкоджена?

A. *Середня оболонна артерія

B. Середня мозкова артерія

C. Задня сполучна артерія

D. Передня оболонна артерія

E. Передня мозкова артерія

3. Виконуючи тонзилектомію (видалення піднебінного мигдалика) хірург повинен пам’ятати, що на відстані 1-1,5 см до заду знаходиться велика артеріальна судина. Яка саме ?

A. *Внутрішня сонна артерія

B. Зовнішня сонна артерія

C. Хребтова артерія

D. Язикова артерія

E. Верхньощелепна артерія

4. У хворого виявлено порушення кровотоку у басейні правої передньої мозкової артерії. Які ділянки кори кінцевого мозку можуть постраждати за цих умов?

A. *Mедіальна поверхня правих лобної та тім’яної часток

B. Mедіальна поверхня правої потиличної частки

C. Hижня поверхня правої лобної частки

D. Hижня поверхня правої скроневої частки

E. Права острівцева частка

5. При гнійному запаленні середнього вуха в патологічний процес втягнена артерія, яка розташована на передній стінці барабанної порожнини. Яка судина втягнена в патологічний процес?

A. *A. carotis interna

B. A. carotis externa

C. A. meningea media

D. A. auricularis posterior

E. A. temporalis superficsalas

6. Внаслідок крововиливу у ліву півкулю головного мозку хворий втратив мову. Яка судина головного мозку пошкоджена?

A. *Arteria cerebri media

B. Arteria cerebri anterior

C. Arteria cerebri posterior

D. Arteria communicans anterior

E. Arteria communicans posterior

7. Крововилив у басейні якої артерії може призвести до паралічу серцево-судинного та дихального центрів?

A. *Arteria cerebri posterior

B. Arteria cerebri anterior

C. Arteria cerebri media

D. Arteria communicans anterior

E. Arteria communicans posterior

8. У лікарню після автокатастрофи поступив юнак 18 років. У травматологічному відділенні виявлені численні травми м’яких тканин обличчя в області медіального кута ока, які супроводились масивною кровотечею. Який артеріальний анастомоз формується у цьому регіоні?

A. * A. carotis externa et a. carotis interna

B. A. carotis externa et a. subclavia

C. A. carotis interna et a. subclavia

D. A. subclavia et a. ophthalmica

E. A. carotis interna et a. ophthalmica

9. Потерпілий 37 років помер на місці злочину внаслідок швидкої втрати крові. Травма була нанесена гострим предметом в ділянку нижнього відділу сонного трикутника шиї. Які судини при цьому могли бути пошкоджені?

A. *Загальна сонна артерія.

B. Зовнішня сонна артерія.

C. Внутрішня яремна вена.

D. Верхня щитоподібна артерія.

E. Внутрішня сонна артерія

10. У хворого підчас тонзилектомії виникла надзвичайно сильна кровотеча. Яка артерія була пошкоджена під час операції?

A. *Внутрішня сонна артерія

B. Висхідна глоткова артерія

C. Щелепна артерія

D. Низхідна піднебінна артерія

E. Висхідна піднебінна артерія

Рекомендована література.

1. Анатомія людини у трьох томах А.С.Головацький, В.Г.Черкасова, М.Р.Сапін, Я.І.Федонюк / Вінниця: Нова книга, 2006,2007,2008 рр.

2. Свиридов О.І. Анатомія людини. – Київ: Вища школа, 2000.- 399с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкевич В.И. Анатомия человека.- Гипократ, Санкт-Петербург: Издательский дом СПб МАПО, 2004. -720с.

4. Анатомия человека под редакцией Сапина М.Р К.А.Дюбенко, А.К.Коломійцев, Ю.Б.Чайковський. Анатомія людини в двох частинах. – К., 2004.

5. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Москва: Медицина, 2004, т.І, т.ІІ, т.ІІІ, т.IV.

Додаткова:

6. В.П.Пішак, Б.Г.Макар, Т.В.Хмара. Структурно-функціональна організація кісткової системи: Посібник. – Чернівці: БДМА, 2003.

7. П.П.Шапаренко, Л.П.Смольський. Анатомія людини в двох томах. – К.: Здоров’я, 2003.

8. Анатомія людини: Посібник / Під. ред. заслуженого діяча науки і техніки України, док тора медичних наук, професора Б.В.Шутки. – Івано-Франківськ, 2004.

9. Міжнародна анатомічна номенклатура / За ред. І.І.Бобрика, В.Г.Кавешнікова. – К., 2001.

10. І.І.Бобрик, В.Г.Черкасов. Сучасні аспекти функціональної анатомії центральної нервової системи. – К., 2001.

11.С.Т.Чорнокульський, О.О.Єрмольєв. Анатомія внутрішніх органів (спланхнологія). – К., 2002.

12. Анатомія людини у запитаннях і відповідях (у двох томах): Посібник / За ред. заслуженого діяча науки і техніки України, доктора медичних наук, професора Я.І.Федонюка. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002, 2004.

13. Міжнародна анатомічна номенклатура /за редакцією Бобрика І.І., Ковешнікова ВГ.- Київ: Здоров’я, 2001. – 328с.

Методична розробка затверджена на засіданні кафедри

від ________ протокол № ____

Зав. кафедрою проф., д.м.н. Попович Ю.І.