- •Мировоззрение и его структура.
- •2 . Исторические типы мировоззрения. Мифологическое мировоззрение
- •Исторические типы мировоззрения. Религиозное мировоззрение.
- •Исторические типы мировоззрения. Философское мировоззрение.
- •Возникновение философии.
- •Основные проблемы философии области философского знания.
- •Функции философии в обществе.
- •Древнекитайская философия. Конфуцианство.
- •Древнекитайская философия. Легизм.
- •Древнеиндийская философия. Ортодоксальные школы.
- •Древнекитайская философия. Даосизм.
- •Древнеиндийская философия. Джайнизм.
- •Древнеиндийская философия. Буддизм.
- •Древнегреческая философия. Философские взгляды Фалеса.
- •Древнегреческая философия. Философия Анаксимена.
- •Древнегреческая философия. Философия Анаксимандра.
- •Философия Гераклита.
- •Школа элеатов (Парменит и Зенон).
- •Философия Сократа.
- •Сократические школы (Киники, киренаики).
- •Философия Платона.
- •Философия Демокрита.
- •Философия Аристотеля.
- •Средневековая патристика.
- •Средневековая схоластика.
- •Философские идеи Августина Блаженного.
- •Проблема соотношения разума и веры в средневековой философии.
- •Проблема универсалий в средневековой философии.
- •Философия Фомы Аквинского.
- •Философия эпохи Возрождения.
- •Натурфилософия и пантеизм Возрождения.
- •Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности в философии Возрождения.
- •Эмпиризм и рационализм в философии Нового Времени.
- •Эмпиризм ф. Бекона.
- •Рационализм р.Декарта.
- •Философия Лейбница.
- •Философия и.Канта (докритический период).
- •Философия и.Канта (критический период).
- •Философия Гегеля (объективный идеализм и диалектика).
- •Антропологическая философия л. Фейербаха.
- •Иррационалистическая философия. С.Кьеркегор.
- •Иррационалистическая философия. Ф Ницше.
- •Исторические условия возникновения философии марксизма.
- •Диалектико-материалистическая концепция в философии марксизма.
- •Теория общественного развития в философии марксизма.
- •Философия классического позитивизма( I позитивизм).
- •Философия эмпириокритицизма (2 позитивизм).
- •Философия неопозитивизма.
- •Философия постпозитивизма.
- •Философия экзистенциализма.
- •Психоанализ.
- •Философия неотомизма (онтология, гносеология, социальная философия)
- •Религиозная философия XX века (неокатолицизм и христианский эволюционизм т. Де. Шардена).
- •Философия конца XX века. Постмодернизм.
- •Возникновение, развитие и основные проблемы русской философии.
- •Социально-философские взгляды западников и славянофилов.
- •Философские идеи ф.М Достоевского.
- •Философия «Всеединства» Владимира Соловьева.
- •Философия Николая Бердяева.
- •Зарождение и развитие философской мысли на Беларуси. С. Будный.
- •Зарождение и развитие философской мысли на Беларуси. С. Полоцкий.
- •Зарождение и развитие философской мысли на Беларуси. Ф. Скорина.
- •Идеи просвещения и социально философская мысль на Беларуси.
- •Философия и развитие белорусского самосознания в хХвеке.
- •Метафизика и онтология как основные стратегии познания бытия.
- •Категориальный аппарат онтологии.
- •Основные формы бытия. Бытие материи, познания, природы, человека и общества.
- •Диалектика как философская концепция развития: принципы, законы, категории.
- •Категория материи в философии.
- •Современные представления о структуре материи.
- •Категории движения и развития.
- •Пространство и время. Субстанциональная и реляционная концепции пространства и времени.
- •Специфика социального пространства и времени.
- •Понятие природы.
- •Биосфера и ноосфера, и их взаимосвязь.
- •Экологические проблемы в современной философии.
- •Проблема сознания в философии.
- •Структура человеческого сознания.
- •Сознание и психика.
- •Понятие мышления. Мышление и сознание.
- •Мышление и язык.
- •Общественное и индивидуальное сознание.
- •Обыденный и научный уровень общественного сознания.
- •Проблема человека в философии.
- •Философская антропология: основные проблемы, понятия, методы.
- •Основные подходы к пониманию происхождения и сущности человека.
- •Социальное и биологическое в человеке.
- •Телесное и духовное в человеке.
- •Проблема смысла жизни в духовном наследии человека.
- •Принцип гуманизма и его эволюция.
- •104. Понятия «индивид», «личность», «индивидуальность».
- •Процесс формирования личности и его особенности.
- •Понятие свободы и ее трактовка в различных культурах и мировоззрениях.
- •Свобода и необходимость.
- •Свобода и ответственность.
- •Свобода воли и свобода выбора.
- •Модусы человеческого существования (любовь, игра, страх, вина и т.Д).
- •Аксиология и ее место в философии. Понятие ценности.
- •Классификация и иерархия ценностей.
- •Ценности личности и ценности общества.
- •Развитие системы ценностей.
- •Многообразие форм познания мира и человека.
- •Проблема познаваемости мира
- •Субъект и объект познания.
- •Формы чувственного познания (ощущение, восприятие, представление).
- •Формы рационального познания (понятие, суждение, умозаключение).
- •Иррациональные формы познания. Интуиция и ее место в познании.
- •Истина и заблуждение в философии и науке.
- •Критерии истины.
- •Эмпирический уровень научного познания.
- •Теоретический уровень научного познания.
- •Понятие метода и методологии.
- •Эмпирические методы научного познания.
- •Теоретические методы научного познания.
- •Формы научного познания.
- •Общество как объект философского анализа.
- •Специфика социальной формы движения материи.
- •Социально-классовая структура общества.
- •Социально-этническая структура общества.
- •Социально-демографическая структура общества.
- •Социально политическая сфера жизни общества.
- •Духовная сфера жизни общества.
- •Проблема развития общества. Линейные интерпретации социальной истории.
- •Проблема развития общества. Нелинейные интерпретации социальной истории.
- •Понятие политики и власти.
- •Социально-философские концепции власти.
- •Государство как социальный институт.
- •Концепция правового государства.
- •Понятие политики и права.
- •Политическое сознание и политические институты.
- •Понятие техники, технологии и технической деятельности.
- •Возникновение и этапы развития техники.
- •Техника и ее роль в развитии цивилизации. Современный уровень технического развития общества.
- •Техницизм и антитехницизм в понимании роли техники в жизни обществе.
- •Идеология технократизма.
- •Понятие информационного общества.
- •Понятие прогресса и регресса в общественном развитии. Критерии прогресса.
- •Глобальные проблемы современности.
Духовная сфера жизни общества.
Идеальное (духовное) начало — атрибутивное свойство всех видов человеческой деятельности. Духовная сфера не сводится только к проявлениям индивидуального или даже обществен¬ного сознания. Речь идет об особом уровне духовной жизни об¬щества, связанном со специализированным духовным произ¬водством, с функционированием социальных институтов
Духовная сфера — это целенаправленно организуемая обществом духовная жизнь, включающая в себя идеологичес¬кую, научно-теоретическую, культовую, художественно-эстетическую деятельность, а также воспитание и образование,
которые обеспечивают формирование и развитие личности, сох¬ранение, приумножение и передачу духовных ценностей.
Предпосылки духовной жизни имеются и в материальном производстве, надстройке общества, в механизмах взаимодей¬ствия общественных явлений, природы и общества, так как са¬ма она — продукт общественной жизни. Соответственно и в процессе исторического развития все образования духовной сферы взаимосвязаны, взаимодействуют друг с другом. Долгое время религия оказывала влияние на искусство. Сегодня наб¬людается соподчиненность науки и образования, идеологии и науки. В принципе каждая из подсистем духовной сферы в из¬вестной мере влияет на другие.
Проблема развития общества. Линейные интерпретации социальной истории.
общество отличяется динамичностью и незавершенностью своего развития. общество развивается нелинейно. его движущие силы разнообразны и противоречивы. противоречия систем ценностей, мотивов, особенностей отношений обуславливают разновекторное общественное развитие и его нелинейность
интерпритациия развития:
1.линейная. возникает достаточно давно. в 20 веке рассм-ся в рамках экзистенциализма. (Ясперс:!.доисторический этап2.этап великих культур древности3.осевое время, кот.формирует современное человечество4. современная научно-техническая эпоха).в рамках линейной интрепритации работает концепция марксизма
Проблема развития общества. Нелинейные интерпретации социальной истории.
общество отличяется динамичностью и незавершенностью своего развития. общество развивается нелинейно. его движущие силы разнообразны и противоречивы. противоречия систем ценностей, мотивов, особенностей отношений обуславливают разновекторное общественное развитие и его нелинейность
интерпритациия развития:2.нелинейн.шпендлер.развитие общества - смена локальных культур, не обладающих переемственностью относительно друг к другу. культура проходит детство, юность, зрелость, старость (культура=цивилизации). признаки цивилизации - города-гиганты, космополитизм, забыты исходные религии, преобладание материальных ценностей. культуры: египетская, вавилонская, индийская, китайская, грекоримская, арабская, мексиканская, западно-европейская.считал, что мр на попргге 3 тысячелетия входит в фазу новой кльтуры - русской культуры.
Понятие политики и власти.
Политическая организация общества сложилась на опреде¬ленном этапе его развития. По мере усложнения общественной жизни из сферы материального труда стал выделяться труд ум¬ственный — труд по организации производства и управлению об¬щественными делами.Политика - деятельность общественных классов, партий, группировок, направленная на осуществление их интересов и целей.Политическая организация общества представляет собой систему учреждений, выражающих и защищающих интересы классов и наций данного общества. В нее входят государство, по¬литические партии, различного рода общественные организации (религиозные, молодежные, природоохранные, профсоюзы и др.), с помощью которых осуществляется управление страной.Важнейшая и самая запутанная философская проблема по¬литики — проблема власти. Власть выступает в качестве средства осуществления политики и в то же время составляет ее первооснову. Она символизирует уста¬новление отношений господства и подчинения, т.е. отношений зависимости между ними.В широком смысле власть — это способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определенное воздействие на деятельность, поведение людей с помощью авторитета, пра¬ва, насилия. Различают экономическую, политическую, госу¬дарственную, семейную и другие виды власти. Наиболее важ¬ной является политическая власть — это реальная способность данного класса, группы, индивида проводить свою волю в по¬литике и в правовых нормах. Она проявляется в социальном господстве и руководстве теми или иными классами.философские теории власти:1.реляционные.власть рассм-ся как взимоотношения между 2 субъектами и существ. хар-кой этих взаимоотношений явл-ся возможность влять на провед. деят-ти обекта власти)2.теории сопротивления. признаком власти явл-ся возможность и способность преодолевать сопротивление объкта власти3.теории обмена русурсов. властные отношения возник. тогда, когда объкт власти нужд-ся в рес-сах, кот. располаг. субъект власти.4.в системной теории власть рассматривается как неотъемлимое св-во любой социальной системы.