- •Формирование полисной системы в Древней Греции как основа для развития демократии и гражданственности.
- •Периодизация древнегреческой литературы.
- •Синкретизм греческой мифологии.
- •Проблема тотемизма в греческой мифологии.
- •Этапы становления антропоморфизма в греческой мифологии.
- •Единая система классической греческой мифологии (космогония, теогония, мифы о героях).
- •Черты фетишизма, хтонизма и магии в классической греческой мифологии.
- •Изображение Олимпа и роль богов в судьбе героев гомеровского эпоса.
- •Образ Ахилла и его роль в развитии сюжета «Илиады».
- •Сравнительная характеристика образов Ахилла и Гектора.
- •Хитроумный Одиссей — носитель житейской мудрости. В. Г. Белинский об Одиссее.
- •Хронотоп в гомеровском эпосе.
- •Роль сравнений в эпических поэмах Гомера.
- •Мифология и реальность в «Одиссее» Гомера. Композиция «Одиссеи».
- •Сопоставительный анализ образа Одиссея в поэмах Гомера и в драматургии Софокла («Аянт», «Филоктет»)
- •Мотивы социальной утопии в «Одиссее» Гомера.
- •Гомеровский вопрос и его состояние в настоящее время. Аристотель о Гомере.
- •Гомеровские поэмы как образец эпопеи. Гекзаметр.
- •Гомер как исторический источник.
- •Античные писатели о Гомере.
- •Дидактическая поэзия как жанр от Гесиода до Лукреция.
- •Отражение распада родовой общины и формирование нравственных норм в поэме Гесиода «Работы и дни».
- •Особенности древнегреческой элегии VII — VI вв. До н. Э. На примерах Тиртея и Мимнерма.
- •Социально-политическая элегия Солона и Феогнида.
- •Хоровая лирика Пиндара.
- •Ямбы Архилоха
- •Простейшие формы мелической поэзии.
- •Традиции Сапфо в любовной лирике Катулла.
- •Проблема возникновения драмы в Древней Греции. Устройство античного театра.
- •Проблема ответственности человека и правителя в трагедии Софокла «Эдип-царь». Аристотель о трагедии «Эдип — царь»
- •Особенности первого периода творчества Эсхила (трагедия «Персы»).
- •Образ Прометея у Гесиода и Эсхила. Философский и символический смысл образа в последующие века европейской истории (Гёте, Байрон, Шелли, Шеллинг, Гегель, Ницше)
- •Особенности второго периода творчества Эсхила. Трагедия «Прометей прикованный».
- •Соотношение государственной власти и нравственного закона в трагедии Софокла «Антигона».
- •Отражение кризиса семьи в трагедии Еврипида «Медея».
- •Разоблачение Клеона и афинских демагогов в комедии Аристофана «Всадники».
- •Отражение кризиса полисной морали в трагедии Еврипида «Ипполит».
- •Отражение кризиса полисного коллективизма в трагедии Еврипида «Ифигения в Авлиде». Аристотель об образе Ифигении.
- •Учение Аристотеля о характерах как обобщение греческой классической драматургии.
- •Антивоенная комедия Аристофана («Ахарняне», «Мир», «Лисистрата», «Всадники»).
- •Борьба Аристофана с разрушителями полисной идеологии в комедиях «Облака» и «Лягушки».
- •Сравнительная характеристика творчества Эсхила и Еврипида в комедии Аристофана «Лягушки».
- •Бытовая драма Менандра «Третейский суд» и его использование в римской литературе («Свекровь» Теренция).
- •Эллинистический эпос Аполлония Родосского «Аргонавтика».
- •Пасторальная поэзия Феокрита и ее подражатели в римской литературе.
- •Периодизация древнеримской литературы.
- •Маньеризм в александрийской поэзии Каллимаха.
- •Историческое значение римской литературы. Особенности древнеримской мифологии.
- •Философский эпос Лукреция «о природе».
- •Классическая проза Цицерона. Отличие азианского и аттического стилей красноречия.
- •Драматургия и театр в Риме (Плавт, Теренций, Сенека).
- •Традиционные типы-характеры римской паллиаты. «Хвастливый воин» и «Клад» Плавта.
- •Особенности «Золотого века» римской литературы, его значение для последующих веков.
- •Этапы творчества Вергилия, его значение для литературы последующих веков.
- •Римский классицизм в творчестве Горация.
- •Три периода творческой биографии Овидия. Пушкин об Овидии.
- •Мениппова сатира в творчестве Лукиана.
- •Проблема происхождения жанра античного любовного романа.
- •Формы народно-смеховой культуры в романе Петрония «Сатирикон».
- •Жанровые особенности литературной биографии Плутарха.
- •Гомер и Вергилий.
- •Особенности эллинистического эпоса Овидия «Метаморфозы».
- •Греческий политеизм и ветхозаветный монотеизм.
- •Драматические элементы в Ветхом Завете — «Книга Иова».
Простейшие формы мелической поэзии.
Платон: «Мелос состоит из трех элементов: слова, гармонии и ритма». Но поскольку с ритмом соединялись и танцы, то, по воззрению древних, мелосом надо называть сеодинение музыки, поэзии и орхестики (танцевального искусства).
Эолийский мелос. В отличие от дорийского мелоса, развивавшегося на почве религиозных гимнов и служившего общественно-религиозным целям, у эолийцев развивалась лирика чисто субъективная. Причиной этого являлось то, что Лесбос, остров, на которым главным образом развивалась эолийская лирика, не представлял собой политического целого. Здесь враждовало много партий и был ряд слабо связанных мужду собой общин => лирика монодическая (личная), а не хорическая.
Алкей: (VII-VI ввю до н.э.), занменитый эолийский мелик, жил во время борьбы на Лесбосе аристократии и демократии. Превратность своей судьбы воспевает в стихах. Принадлежат песни, связанные с общественно-политической борьбой. (изображает гос-во в виде корабля во время бури (образ потом перешел к Горацию)+ощущение себя на краю гибели среди политических бурь)
Был аристократом, бежал после неудачной борьбы с пол. врагами, потом возвратился на остров. В одной из песен обращается к Зевсу, гере, Дионису, прося помощи вернуться домой из изгнания и покарать Питтака(своего пол. врага, бывшего когда-то в одном с ним тайном обществе, желавшего свержения тирана Мирсила)
Для творчества характерны еще 3 темы: природа, вино, женщины. (весна для него полна многоголосых птиц, когда буря грозит потопить корабль, на котором он находится, призывает забыться в вине...). Состоял в переписке с Сафо.
Сафо: (Сапфо, Саффо) — знаменитая эолийская поэтесса, (VII-VI вв до н.э.) Ее биография точно неизвестна: есть версия, что она бежала в Сицилию(либо из-за своего аристократизма, либо из-за аристократов-родственников), по возвращении открыла школу для обучения девушек наукам, пению и музыке. Есть версия, что она будто бы бросилась со скалы из-за любви к красавцу Фаону. Есть версия, что она умерла в старости, успев побыть замужем и родить дочь. Относительно ее нравественности была целая полемика: одни неумеренно превозносили Сафо, другие стремились ее опрочить. Достоверно известно лишь то, что Алкей в их переписке называет ее «чистой», к ней с уважением относился Платон, жители Эфеса изображали ее на своих монетах.
Основная тема творчества — любовь. Целая симфония чувств, доходящая до самозабвения и физиологических подробностей — нонсенс в греческой литературе. Другая основная тема — природа, пронизанная эротическими настроениями. (Ветер, шатающий дубы на горах, - это страсть, низринувшая бурей на сердце Сафо).
Писала и гимны, сохранился гим к Афродите(просит богиню помочь ей в любви). Другие отрывки гимнов посвящены Музам, Харитам. Гимны также переполнены эротическим содержанием, много реализма, даже бытовизма. (?)
Писала также эпиграммы (дошло 3), элегии (не дошли), песни к подругам (дошли в большом кол-ве). Тема их: совместная жизнь и работа в школе, взаимная любовь, ревность, ненависть.
Анакреонт: (второй половина VI в до н.э.) ионец, но примыкает к лесбосской лирике Алкея и Сафо. Уроженец малоазиатского г. Теоса, жил в теосской колонии в Фессалии, потом при дворе самосского тирана Поликрата, после смерти которого его пригласил афинский тиран Гиппарх, после его смерти переселился в Фессалию ко двору Алевадов. Является символом игривого, изящного и веселого эротизма. Нет серьезности, присущей Алкею и Сафо. Его сочинения — главным образом любовные и застольные песни.
Из подлинных его стихотворений одно изображает девицу под видом неопытной кобылки перед опытным наездником, другое ужаленного пчелой Эрота, третье — девушка с Лессбоса, глазеющую на мужчин. Он в этих стихах хочет победить Эрота, считает, что любовное безумие — игры Эрота.
Настоящую славу его имени создали подложные стихотворений александрийской эпохи (анакреотика). Это игривая, увесилительная лит-ра, где Эрот — самый любимый и популярный образ.
