2. Keine Angst vor der Angst

Aufgabe 1. Lesen Sie den Text. Beantworten Sie folgende Fragen:

Warum entsteht die Angst?

Welche Ursachen von Angst kцnnen Sie nennen?

Jeder Mensch verspьrt bei Gefahr Angst. Angst entsteht durch das Gefьhl, einer bestimmten Situation nicht gewachsen zu sein. Man­che Menschen leiden allerdings auch ohne groЯes Risiko unter Angstge­fьhlen. Angst ist jedoch als Alarmsignal fьr den Menschen unentbehr­lich. Mit dem Anstieg der Angst nehmen Wachheit und Sorgfalt zu. Diese brauchen wir zur Abwehr der realen Gefahr. Manche Gefahren kцnnen wir ohne die Mobilisierung aller unserer Krдfte nicht abwenden. Durch Konzentration auf die Gefahr kцnnen wir uns in gefдhrlichen Situationen richtig verhalten, z.B. fliehen oder kдmpfen. Auch bei der Lцsung von Aufgaben z.B. in Prьfungen spielt Angst eine Rolle. Bei leichten und ьbersichtlichen Aufgaben wird die Leistung durch Angst gesteigert, wдhrend sie bei schwierigen Aufgaben durch zu groЯe Angst beeintrдchtigt wird.

Die Ursachen von Angst haben sich im Laufe der Zeiten verдn­dert. Infolge der Eklдrbarkeit vieler Naturphдnomene hat der Mensch die Angst z. B. vor Donner und Blitz verloren. Andererseits wegen der unьbersehbaren Folgen von Wissenschaft und Technik, leidet der heuti­ge Mensch unter anderen, bisher unbekannten Дngsten. Der technologi­sche Fortschritt selbst eine Ursache von Angst. Дngste entstehen aber auch bei Zweifeln am Sinn des menschlichen Lebens. Jeder Mensch muss gegen zu groЯe Дngste kдmpfen, denn niemand kann ohne eine teilweise oder volle Ьberwindung seiner Дngste leben.

Aufgabe 2. Finden Sie im Text deutsche Дquivalente fьr: Страдают от чувства страха, незаменим как сигнал тревоги, возрастают бдительность и осторожность, правильно вести себя в опасной ситуации, вследствие объяснимости многих природных явлений, непредсказуемые последствия, причина страха, без час­тичного или полного преодоления.

Aufgabe 3. Fьllen sie die Lьcken im Text aus: Liebe und Hass

„Bei den m--sten Mens-hen fдngt d-- Leben mit der L--be an. Bei m-- war da ni--ts. Irgendwie bin i-- mit m--nen Elt-- n aus--kommen, aber L—e? Als ich vor der Entscheid— stand, entweder --ine Eltern zu verlass-- oder meine Fr---din, war klar: hin zu ihr, die mir all-- gab, wonach ich mich sehnte. Ich wo--te sie gar ni--t mehr loslassen. Nach zw-- Jahren ko--te sie nicht m--r. Sie ging. Es war zu sp-- .

Viele Freun-- habe ich nicht, denn ich --ll mit i--en nicht ьber Autos und Weiber sprech-- . Mit dem Hass-Kult komme ich nicht mit, w--- m hassen v--le so gern? Wenn ich noch mal eine Fr-- finde, die ich liebe und sie mich, dann sollen K---er kommen. Dass die Leute in mein-- Alter an die Kar--ere denken, ist mir egal. Ist Arb-- t SpaЯ? Bri--t Arbeit Glьck?"

Aufgabe 4. Wie stellen Sie sich den Charakter und das ДuЯere dieses Menschen vor? Erzдhlen Sie!

Aufgabe 5. Lesen sie das Gedicht von Bertolt Brecht.

Vergnьgungen Der erste Blick aus dem Fenster Das wiedergefundene alte Buch Begeisterte Gesichter Schnee, der Wechsel der Jahreszeiten Die Zeitung Der Hund Die Dialektik Duschen, Schwimmen Alte Musik Bequeme Schuhe Begreifen Neue Musik Schreiben, Pflanzen Reisen, Singen Freundlich sein.

A

Aufgabe 9. Fьllen Sie die Tabelle aus:

fьhlen		das		Ge	чувство
	das		Geschrei
sehen	das		Gesicht			лицо
riechen	der		Geruch
	das		Gebдude			здание
packen	das		Gepдck
	das		Gehцr
sprechen	das		Ge
	das		Gemдlde			картина
	das		Geschenk
rausch	das		Gerдusch			шорох

ufgabe 6. Verfassen Sie Ihre Version von „Vergnьgungen". Le­sen Sie sie in der Gruppe vor. Vergleichen Sie Ihre Variante mit den Varianten Ihrer Studienkollegen.

Aufgabe 7. Lesen Sie das Gedicht von Helmut HeiЯenbьttel.

Heimweh

nach den Wolken ьber dem Garten in Pappenburg

nach dem kleinen Jungen, der ich gewesen bin

nach den schwarzen Topfschuppen im Moor

nach dem Geruch der LandstraЯen als ich 17 war

nach dem Geruch der KommiЯspinde als ich Soldat war

nach der Fahrt mit meiner Mutter in die Stadt leer

nach den Frьhlingsnachmittagen auf den Bahnsteigen der Klein

nach den Spaziergдngen mit Lilo Ahlendorf in Dresden

nach dem Himmel eines Schneetags im November

nach dem Gesicht Jeanne dArcs in dem Film von Dreyer

nach dem Geschrei der Mцwen

nach den schlaflosen Nдchten

nach den Gerдuschen der schlaflosen Nдchte.

Wцrter

Jeanne d' Arcs - Жанна Д'Арк Geruch, der - запах Moor, das - болото

KommiЯspind, der - солдатский шкафчик

Aufgabe 8. Schreiben Sie nach dem Muster einen Paralleltext mit dem Titel „Heimweh nach...", „Angst vor...", „Freude ьber ..." Bespre­chen Sie Ihre Variante in Kleingruppen und prдsentieren Sie die beste Variante im Plenum. Kommentieren Sie sie.

Wortbildung: Substantive mit dem Prдfix „Ge-„

Die Substantive mit dem Prдfix „Ge-„ werden vom Verb abgeleitet und haben eine abstrakte Bedeutung. Sie sind meistens Neutra.

heulen - выть das Geheul - вой