- •Ноувпо гуманитарный университет факультет социальной психологии
- •I. Общая характеристика дисциплины
- •1. Требования к уровню подготовки студентов
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Технологии обучения.
- •4. Учебные материалы и методические разработки
- •5. Контрольно-измерительные материалы
- •II. Распределение трудоемкости по разделам, темам дисциплины и видам учебной работы Учебно-тематический план занятий (очная форма обучения)
- •III. Структура и содержание дисциплины
- •VI. Содержание практических занятий по дисциплине
- •Раздел I. Теория организации и ее место в системе научных знаний Тема 1,2. Цели задачи дисциплины. Сущность организации и организационных отношений. Предмет и метод теории организации.
- •Тема 3. Теория организации в системе научных знаний.
- •Раздел 2. Теоретические и методологические основы организации Тема 1. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Практическая работа: исследование конкретной организации как системы (кейс)
- •Тема 2. Законы и закономерности организации
- •Тема 3. Принципы организации
- •Тема 4. Жизненный цикл организации Вопросы:
- •Схемы организационных отношений
- •Раздел 3. Структурообразование и изменение организации
- •Тема 1.Структура как внутренняя организация системы. Топология организационных структур
- •Тема 2. Проектирование организационных структур
- •Цели тренинга:
- •Программа
- •Тема 3. Корпоративная безопасность
- •Адаптация к рынку и безопасность во внешней среде.
- •4.Формирование стандартов на элементы системы управления компанией. Практика: проведение функционального аудита конкретной организации
- •V. Формы организации и контроля самостоятельной работы студентов.
- •VI. Содержание текущей самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •Домашнее задание №1.
- •Домашнее задание №2.
- •Контрольная работа для студентов заочного отделения
- •VII. Содержание различных видов контроля по дисциплине
- •1. Примерные темы рефератов
- •2. Примерные темы курсовых работ
- •3. Примерные темы докладов (выступлений)
- •4. Примерные вопросы для подготовки к семинарам
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Пример кейса.
- •Пример теста.
- •VIII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения
- •1. Рекомендации по написанию реферата
- •2. Рекомендации по написанию эссе
- •3. Рекомендации по выполнению контрольных работ (для заочной формы обучения)
- •4. Рекомендации по выполнению курсовых работ
- •IX. Итоговый контроль по дисциплине
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительные:
- •3. Электронные учебники
- •4. Периодические издания (научно-практические журналы)
- •Интернет-ресурсы
- •X. Материально-техничексое обеспечение дисциплины
- •1. Демонстрационные материалы
- •2. Технические средства
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
2. Рекомендации по написанию эссе
Эссе – творческая письменная работа студента. Как вид самостоятельной работы студента эссе отличается от других видов работ ярко выраженным индивидуальным, эмоционально окрашенным стилем изложения.
Тема эссе формулируется студентом самостоятельно. При выборе темы эссе рекомендуется руководствоваться перечнем метафор, приведенном в разделе V. Самостоятельная работа студентов.
Эссе позволяет в образной форме выразить все возможные варианты изучения проблемы, суждения, высказывания того или иного мыслителя. В рамках эссе допустимо использование как иронического, так и лирического дискурса.
Написание эссе является способом выработки у студента навыков осмысления и интерпретации метафоры.
К оформлению эссе предъявляются следующие требования:
Объем эссе не должен превышать более 10-15 страниц печатного текста.
В рамках выполнения этого вида работы возможны вариации в оформлении: печатный текст, художественно оформленный тест, текст ручной работы (каллиграфия и др.).
См. также: С.В.Панченко. Малые жанры письменной научной речи. (Учебное пособие). Екатеринбург: Гуманитарный ун-т, 2006. С. 59–65 (Эссе), 73–80 (Оформление цитат, ссылок и списка литературы).
3. Рекомендации по выполнению контрольных работ (для заочной формы обучения)
Контрольная работа – одна из форм самостоятельной работы студентов, выполняемых письменно, имеющая целью обнаружить степень понимания знаний, приобретенных студентами в ходе изучения курса.
Контрольная работа расценивается как контрольное мероприятие и состоит из одного задания, в рамках которого студентам необходимо проявить как теоретические знания (понимание сути исследуемой проблемы), так и практические навыки анализа и аргументации.
Выбор задания для контрольной работы осуществляется самостоятельно.
Требования, предъявляемые к содержанию контрольной работы:
- самостоятельная аргументация, подкрепленная цитатами из оригинальных текстов (источников и др.);
(примечание: цитата не должна быть более чем 2-6 стандартных предложений; предпочтительно изложение мыслей философа в собственной интерпретации);
- привлечение, помимо источников, специализированных журналов по менеджменту, управлению персоналом.
Не допускаются к оцениванию контрольные работы, одинаковые по содержанию и аргументации.
Требования к выполнению контрольной работы:
Контрольная работа выполняется в печатном виде (кегль 12, интервал 1, поля 2), объем контрольной работы не должен превышать 8-10 страниц печатного текста.
Требования к содержанию контрольной работы см.: раздел VI. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
2. Рубежный контроль знаний по дисциплине студентов очной и заочной форм обучения проводится в тестовой форме. Тест включает вопросы и задания по всему учебному материалу дисциплины.
Требования к выполнению теста:
При выполнении теста студенты должны продемонстрировать:
- знание содержания лекционного курса;
- знание обязательной и дополнительной литературы.
Критерии оценивания:
Тест считается пройденным, при наличии 65 % правильных ответов студента.