6. Исправьте предложения.

Телезритель начал «изменять» голубому экрану. При голосовании поднялся лес рук. Работу начинали с первыми кочетами. Утирка осталась в кармане пальто. Этот фильм дубовато поставлен. Куприн - потрясающий писатель своего времени. Хорошие ученики завсегда выполняют домашние задания. На уроках ребята хорошо ведут. Вчера я нес дежурство в школьной столовой. Вчера был дождь, а ныне день теплый и светлый. Задержалось доставление книг в школьную библиотеку. Конвенция новой фирмы нас не устроила. Этот фильм оказался абсолютно плоским боевиком. Скрепляют стены при помощи сбалчивания.

7. Укажите ошибки, возникшие из-за неправильного употребления фразеологизмов (неоправданное расширение или сокращение состава фразеологизма, немотивированная замена в нем компонентов, изменение грамматической формы слов во фразеологизме, искажение смысла, контаминация нескольких фразеологизмов, необоснованное их расчленение, проявление необразного значения фразеологического выражения и т.д.). Исправьте предложения, восстанавливая языковую форму фразеологизмов (за справками обращайтесь к «Фразеологическому словарю русского языка» под редакцией А.И. Молоткова).

1. Час сборной пробил — в субботу начался последний этап ее подготовки к чемпионату мира, который стартует менее чем через месяц— 16 апреля.

2. Изящно и просто фигуристы решили эту тяжелейшую проблему и поставили на ней крест.

3. Все понимали, что эти слова и слезы являются фиговым прикрытием авантюристки.

4. Хоть был он и не из робкой десятки, но тут не мог не испугаться.

5. В некоторых видах программы шла борьба между опытом и молодостью, но все-таки больше было таких номеров, где бразды правления оказались в руках молодых спортсменов.

6. Он велик, этот мир искусства, в нем найдется предмет увлечения для любого, ищите и обрящете!

7. Летчику не ставят в вину, что он оторвался от земли.

8. Его песня была спета, он перепевал чужие.

9. Как говорится, чем дальше в лес, тем больше щепки летят: работа наша требовала все большего напряжения.

10. У них все было шито-крыто белыми нитками, но тогда этого никто не замечал.

11. Вообще-то он без минуты повар, осталось сдать экзамены.

12. Положение на комбинате остается из рук вон плохим.

Вариант 8.

1. Теоретический вопрос.

Лексические нормы. Перечислите и кратко охарактеризуйте основные качества речи. Жаргонизмы, языковые элементы, не допускаемые нормами нравственности и чистота речи.

2. Подберите более точные синонимы к выделенным словам; исправьте предложения.

1. В комнате, где пребывает большая группа людей, не ведающих об эксперименте, человек, несущий стопку книг, неожиданно бросает их.

2. В пресс-центре рабочая и в то же время хлопотливая обстановка.

3. Приближалась ознакомительная практика, и студенты испытывали смятение.

4. Осадчук – мастер высокого класса, она будет работать высококачественно.

5. Это возможно только на основе всемерной механизации работ.

3. Подберите к иноязычным словам русские синонимы. Агрессор, аморфный, апломб, генеральный, дискриминация, иллюзия, интуиция, интеграция, коллективный, индивидуальный, менталитет, имидж, импичмент.