2. Як Ісус Христос служив Богові і людям.

Коли Ісусу виповнилось 30 років, він почав виконувати особливу роботу для Бога. Цю роботу називають служінням. Служити-з любовю виконувати обовязки, правила, і дотримуватися законів.

Якось диявол спробував був увести Ісуса в оману. Після хрещення Ісус опинився у пустелі на самоті. Аж тут до Нього наблизився сатана. Та Ісус не слухав його. Достатньо, що сатані пощастило одного разу обдурити Адама та Єву, та з Ісусом у нього нічого не вийшло. Тоді каже до нього Ісус: “Відійди, сатано! Бо ж написано: Господові Богові своєму вклоняйся, і служи Одному Йому!” (Євангліє від св, Матвія 4:10).

Коли Ісус розпочав Своє служіння, Він мав багатьох послідовників, які разом із Ним працювали для Бога. Він назвав їх Своїми учнями. Учень – це той, хто йде слідом за Ісусом і допомагає Йому виконувати особливу роботу для Бога. Для учнів Ісус був найголовнішим за всіх у їхньому житті, він був їхнім вчителем.

“Як проходив же Він поблизу Галілейського моря, то побачив двох братів: Симона, що зветься Петром, та Андрія, його брата, що невода в море закидали, - бо рибалки були. І Він каже до них: “Ідіть за Мною, - Я зроблю вас ловцями людей!” І вони зараз покинули сіті, та й пішли вслід за Ним” (Євангліє від св. Матвія 4:18-20).

Далі за Ісусом пішли ще Яків та Іоан, Пилип, Натанаїл та інші. Серед учнів Ісус відібрав дванадцятьох найближчих, які і Він, зцілювали хворих, перемагали зло. Він навчав їх : “Нічого не беріть у дорогу з собою – ні палиці, ні торби, ні хліба, ні срібла. До якого дому ввійдете – залишайтеся там і звідти рушайте в дорогу”. І де б не були учні Ісуса, вони проповідували Слово Боже.

Учнів Ісуса Христа, покликаних Спасителем поширювати Його вчення по всій землі, ще називають апостолами.

Краще засвоїти, які цінності намагалися прищепити людям Ісус та Його учні, допоможе вправа “Доповніть пропуски”.

Довіряйте Богу, тому що Він обіцяє подбати про____________. Будьте скромними. Не розповідайте усім про свої_________ вчинки. Будьте милостиві , творіть людям__________ . Глядіть, щоб у вас було чисте____________ . Будьте миротворцями, допомагайте вирішити проблеми і сварки____________ шляхом. Коли вам шкодять, моліться за тих людей і ні за що не відповідайте___________ на зло. Не ображайтесь на інших та не кажіть про них___________. Слухайтесь_____________ та прислухайтесь до того, що каже_________. Слова для довідок: серце, Бога, злом, Ісус, вас, добро, мирним, добрі, погане.

Робота в групах. Даний вид роботи допоможе раціонально використати час уроку, опрацювати певний матеріал, проаналізувати його і обмінятись ідеями з усім класом. Обєднуємо учнів у 4 групи. Кожна група отримує завдання:

1-а група: Прочитайте біблійну історію “Як Ісус Христос годував людей” і розкажіть, яке диво і з якою метою здійснив Ісус Христос?

2 -а група: Прочитайте біблійну історію “Ісус благославляє дітей” і поясніть, як Ісус Христос ставився до дітей, чому важливо приходити до Христа у дитячому віці?

3 – я група: Прочитайте біблійну історію “Ісус воскрисає дівчинку”. Про що свідчить цей вчинок Ісуса Христа? Як ви гадаєте, сьогодні Господь зцілює людей? Як ви гадаєте, сьогодні Господь зцілює людей?

4 – а група: Прочитайте оповідання Н. Лахман “Христос – хліб і світло”. Чому Ісуса називають Хлібом і Світлом для людей? Яке значення для людини має духовна їжа?

Після закінчення часу на обговорення кожна група представляє результати роботи, обмінюється своїми ідеями з усім класом. Ісус зробив багато неймовірних вчинків: зцілював хворих, годував голодних зупинив страшенну бурю, повертав до життя тих, хто вже вмер. Багато чого незвичайного Він робив для тих, хто мав віру. Коли люди вірили, що Ісус може їм допомогти, Він завжди допомагав.

III. ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА