Хід уроку

I. ВСТУПНА ЧАСТИНА

Вітання: “Слава Богу”, “Слава Ісусу Христу”.

Налагодження контакту з класом

Перевірка отриманих знань на минулих уроках

Повідомлення теми й мети уроку

Вчитель:

• Якими були останні дні життя Ісуса на землі?

• Чому самопожертва Спасителя є прикладом для всіх людей?

Вчитель: хочеш знати відповіді на ці важливі для кожної людини

питання? – Вивчи урок 27.

Ключовий вірш нашого уроку: «Христос один раз постраждав

був за гріхи наші, щоб привести нас до Бога, Праведний

за неправедних» (1Петр., 3:18).

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА

Актуалізація знань.

Вчитель: Любі діти, останній тиждень життя Ісуса Христа на землі починався з Його урочистого в’їзду до Єрусалиму. Ісус і Його учні прийшли до Єрусалиму на свято Пасхи. Популярність Ісуса на той час була така велика, що весь народ урочисто зустрічав Його, розмахуючи пальмовими гілками і радісно вигукуючи: «Слава Ісусові!», «Осанна Синові Давидовому!» Це були хвалебні слова, і Ісус був гідний їх. Але Сам Ісус був засмучений, Він знав, що святкувати Пасху тут, на землі, буде востаннє.

Християни відзначають свято Пасхи (Великодня) – свято Воскресіння Ісуса Христа. Цього дня люди вітають один одного словами: «Христос Воскрес!» і традиційно відповідають: «Воістину воскрес!»

Вчитель: Що за свято Пасхи відзначав Ісус зі своїми учнями?

Стародавнє значення свята Пасхи – це згадка про вихід ізраїльського народу з єгипетського рабства. Більш ніж 400 років ізраїльський народ був у рабстві в Єгипті. Але настав момент. Коли Бог звелів Мойсеєві вивести народ із рабства. Мойсей прийшов до фараона і сказав: «Відпусти народ, так говорить Господь». Але фараон відмовився зробити це. Тоді Бог сказав Мойсеєві, що за жорстоке серце фараона наведе кару на Єгипет, Уночі над країною пройде Ангол-згубник і уразить усіх первістків. А, щоб у сім’ях ізраїльтян ніхто не загинув, треба було зробити таке: узяте молоде ягня, заколоти його, злити кров у посудину і цією кров’ю помазати одвірки дверей дому. Коли Ангел-згубник, пролітаючи над країною, побачить кров на дверях, він пройде повз них, і ніхто в цих домах не помре. Усі ізраїльтяни вчинили саме так, як сказав Мойсей: заколоти ягнята, помазали кров’ю одвірки дверей, а м’ясо ягнят спекли на вогні і з’їли. Коли над країною пройшов Ангол-згубник, то і всіх сім’ях єгиптян померли первістки, а в сім’ях ізраїльтян – ніхто не загинув. Своєю смертю ягнята зберегли життя первістків.

Коли фараон дізнався, що помер його спадкоємець, він покликав Мойсея і сказав йому: «Ідіть негайно». І всі ізраїльтяни піднялися, забрали своє майно і спішно покинули Єгипет.

На пам'ять про ці події І проголошувалося свято Пасхи. Ісус Христос прийшов до Єрусалиму, щоб теж відзначити це свято зі своїми учнями.

Пояснення нового матеріалу

Вчитель: читаємо рубрику «Запам’ятай нові слова і поняття» с. 193

Читання біблійної історії «Розп’яття Ісуса Христа» з підручника (ланцюжковим методом).

Запам’ятовування ключового вірша: «Христос один раз постраждав був за гріхи наші, щоб привести нас до Бога, Праведний за неправедних» (1Петр., 3:18).

Вчитель: цей вірш показує, що Ісус став жертвою за гріхи всіх людей і тим самим відкрив шлях людям до Отця Небесного. Уся велич цього подвигу в тому, що Сам Ісус був Праведником, а віддав життя за грішників.

Закріплення знань

Опрацювання оповідання «Жертва» на с.198. Проведення дискусії та підбиття підсумків.

Практичне застосування

Вчитель:

Я без Тебе нічого не значу,

Мов билинка у чистому полі,

А з Тобою, здається, неначе,

Найщасливішу маю я долю.

А з Тобою і темнії ночі

Я без страху в житті долаю,

Бо Твої наді мною очі

Наче зорі завжди, я знаю.

І я знаю, що я без Тебе

Мов весна, що прийшла без цвіту,

А з Тобою відкрите небо,

А з Тобою я буду жити.

Твої руки в глибоких ранах,

Шлях до неба мені вказали.

Слід кровавий горить вогнисто

Там, де ноги Твої ступали.

Наче маки червоні в житі,

Бачу я Твій вінок терновий,

Він для мене мов сонце світить,

В ньому бачу життя я нове.

III. ЗАВЕРШАЛЬНА ЧАСТИНА

Підсумок

Вчитель: Жертовна смерть Ісуса Христа є достатньою для прощення гріхів будь-якого розкаяного грішника. Більшої жертви бути не може. І той, хто нехтує цією жертвою – ображає Бога-Отця, що віддав добровільно Сина Свого для спокутування гріхів.

Домашнє завдання

Більш детально перечитати у Євангелії про події, пов’язані із хресною смертю Ісуса Христа. Знайти репродукції картин художників, Що змальовували ці події. Написати міні-твір (дві сторінки) «Що для мене особисто значить смерть Ісуса Христа».

Виконати завдання у зошиті с. 71-73.

Урок 28. Воскресіння Ісуса Христа.

Мета уроку:

Освітня мета.

Розкрити учням зміст поняття «воскресіння». З’ясувати суть воскресіння

у житті кожного християнина.

Розвиваюча мета.

Розвивати в учнів уміння аналізувати свято Великдня – як свято

торжества над смертю.

Виховна мета.

Виховувати в учнів повагу до Господа Ісуса Христа та до цього дня, прагнення виконувати заповіді і вірити.

Біблійна основа.

Біблійні вірші: Матвія 28; Марка 16; Луки 24:1-12; Іоана 20:1-29.

Біблійна історія: Воскресіння Ісуса Христа.

Ключовий вірш: : «Чого ви шукаєте Живого між мертвими? Нема Його тут, бо воскрес!» (Лук. 24:5б-6а)

Словник понять і термінів: Воскресіння.

Наочність: презентація до уроку з малюнками та звуками природи,

диск з мультиком «Воскресіння», біблійний словник.

Міжпредметні зв`язки: українська мова, зарубіжна література,

географія, образотворче мистецтво, музика, історія.

Література до уроку:

Біблія або книги Святого Письма Старого й Нового

Заповіту. – Київ: Українське Біблійне товариство, 2007.