Анализ учебника по Технологии

Критерий

Характеристика критерия

1. Внешнее оформление учебника, качество форзацев

2. Наличие и качество иллюстраций, рисунков в учебнике

3. Информационная функция:

1. соответствие содержания учебного материала современным требованиям

2. новизна учебного и художественного материала

3. качество теоретического материала, его познавательное значение

4. Мотивационная функция:

1. наличие материала, способствующего развитию интереса у учащихся;

2. соответствие учебного материала возрастным возможностям школьников;

3. наличие средств эмоционального воздействия;

4. увлекательность формы изложения материала;

5. наличие материала, опирающегося на жизненный опыт учащихся

5. Функция обучения школьника самостоятельной работе с книгой:

1. наличие материала или указаний в учебнике, помогающих ученику работать с книгой;

2. наличие образцов правильного выполнения заданий;

3. наличие заданий, помогающих осуществить самоконтроль знаний и умений

6. Развивающая функция учебника:

1. изложение учебного материала как системы, способствующей развитию разносторонних способностей учащихся;

2. наличие в учебном материале, в методическом аппарате проблемных вопросов и заданий;

3. наличие материала и заданий, способствующих познавательной активности, самостоятельности учащихся

7. Функция управления деятельностью учителя:

1. последовательность и целесообразность учебного материала;

2. наличие внутрипредметных и межпредметных связей;

3. научная обоснованность содержания и структуры учебника;

4. согласованность с реальными возможностями учебного процесса