- •Рабочая тетрадь для практических занятий по методике обучения технологии
- •Содержание
- •Введение
- •Используемые сокращения
- •Формируемые компетенции
- •Критерии оценивания лабораторных работ
- •Тематический план практических работ по методике обучения технологии
- •Лабораторная работа 1: изучение документов, определяющих содержание образовательной области «технология»
- •Лабораторная работа 2: проектирование процесса изучения темы учебной программы
- •Фрагмент тематического плана
- •Лабораторная работа 3: выбор методов и методических приемов в соответствии с целями урока
- •Лабораторная работа 4: составление планов уроков технологии
- •Лабораторная работа 5: проектирование нетрадиционных уроков
- •Деловая игра «лучший проект кафе для любителей бутербродов»
- •Лабораторная работа 6: анализ уроков технологии в школе
- •Лабораторная работа 7: отработка методов показа технологических приемов и операций
- •Лабораторная работа 8: реализация межпредметных связей на уроках технологии
- •Лабораторная работа 9: профориентационная работа учителя технологии в школе
- •Программа воспитания и социализации обучающихся по направлению работы «Профориентация»
- •Средства мониторинга достижения планируемых результатов
- •Содержание программы
- •Лабораторная работа 10: проектирование и изготовление дидактических средств
- •Выбор дидактических средств на различных этапах урока
- •Лабораторная работа 11: анализ учебников по технологии
- •Анализ учебника по Технологии
- •Лабораторная работа 12: рабочая программа учителя технологии
- •Календарно-тематическое планирование ____________класс
- •Лабораторная работа 13: методика управления проектной деятельностью учащихся
- •Этапы работы над проектом
- •Критерии оценивания
- •Лабораторная работа 14: современные образовательные технологии на уроках технологической подготовки
- •Лабораторная работа 15: тестовый контроль знаний учащихся на уроках технологии
- •Лабораторная работа 16: дифференцированный тестовый контроль
- •Логическая структура темы программы (с указанием уровней усвоения)
- •Лабораторная работа 17: накопительные системы оценивания
- •Лабораторная работа 18: составление планов методической работы
- •Раздел 1. «Повышение общепедагогической квалификации» может включать в себя:
- •Раздел 2. «Повышение профессиональной квалификации»и следует предусмотреть:
- •Раздел 3. «Повышение методического уровня»:
- •Раздел 4. «Научно-методическая работа»:
- •План индивидуальной методической работы учителя технологии
- •План работы методического объединения учителей технологии
- •Лабораторная работа 19: дополнительное образование по технологии
- •Тематический план кружка
- •Семестровая контрольная работа 1: формы методы и средства обучения технологии
- •Семестровая контрольная работа 2: рабочая программа учителя технологии
- •Семестровая контрольная работа 3: научно-методическая работа учителя технологии
- •454080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
- •4 54080, Г. Челябинск, пр. Ленина, 69
Лабораторная работа 18: составление планов методической работы
Формируемые компетенции: ОПК-1,ПК-2
Цели:
Научить планировать индивидуальную методическую работу.
Научить планировать работу методического объединения.
Дидактические средства
Примерная учебная программа образовательной области «Технология».
Журналы «Школа и производство», «Инновации в образовании», «Школьные технологии».
Информационное обеспечение
Дуда Н.Н. Методическая работа как средство повышения профессионального роста педагога [Электронный ресурс] / Н.Н. Дуда // Фестиваль педагогический идей «Открытый урок». – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/576515/.
Колпаков Р.Г. Методическая работа в школе как механизм управления развитием профессионализма учителя в период поствузовского образования [Текст] / Р.Г. Колпаков // Современная научная мысль. – 2013. – № 1. – С. 155–162.
Научно-методическая работа в школе как средство повышения квалификации учителей [Текст] / Л.Р. Хисматуллина // Вестник Башкирского университета. – 2007. – Т. 12. – № 4. – С. 250–253.
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 марта 2010 г. № 209 [Электронный ресурс] // Министерство образования и науки Российской Федерации. – Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/data/d_10/prm209-1.htm.
Синотина Е.В. Организация методической работы в школе на этапе подготовки к введению ФГОС [Электронный ресурс] / Е.В. Синотина // Фестиваль педагогический идей «Открытый урок». – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/602220/.
Подготовительная работа
Назовите цели методической работы учителя технологии в школе.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определите организационные формы методической работы в школе.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задания
Задание 1. Составить план индивидуальной методической работы на учебный год. В плане отразить все направления методической работы учителя технологии в школе, заполнить таблицу 24.
Задание 2. На основании составленных индивидуальных планов методической работы составить план работы методического объединения учителей технологии (задание выполняется в подгруппах из 5–6 человек). Заполнить таблицу 25.
Рекомендации по выполнению задания
План индивидуальной методической работы должен быть реальным, содержать конкретные мероприятия, отражать современный уровень педагогической науки и практики.
