- •Волгоградский государственный медицинский университет
- •Волгоград, 2013
- •Учёт успеваемости и посещаемости
- •Тематический план проведения занятий по разделу «Общая микробиология»
- •Часть I морфология микроорганизмов
- •Устройство и требования, предъявляемые к работе в микробиологической лаборатории
- •Устройство микробиологической лаборатории
- •Уровень опасности работ с микробами и категории лабораторий
- •Требования к работе с микроорганизмами I и IV групп патогенности
- •Основные помещения микробиологической лаборатории
- •Требования, предъявляемые к работе в бактериологической лаборатории
- •Правила работы в микробиологической лаборатории
- •Аппаратура для выращивания микроорганизмов, стерилизации и других микробиологических исследований
- •Микроскопы и методы микроскопии
- •Контрольные вопросы
- •Морфология и структура бактерий Программ трех занятий
- •С пособы окраски
- •Позитивные
- •Самостоятельная работа студента
- •Методика окраски по Граму
- •Методика окраски по Нейссеру
- •Метод Бурри-Гинса (выявление капсулы)
- •Методика окраски по Бурри-Гинсу
- •На практическом занятии
- •Контрольные вопросы
- •Часть II физиология микроорганизмов
- •Питательные среды. Методы выделения чистых культур бактерий
- •Требования к питательным средам
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии
- •Методические указания Работа 1
- •Работа 3
- •Бактериологический метод исследования
- •Техника посева и пересева
- •Изучение бактериальных колоний
- •Выделение чистой культуры бактерий аэробов
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии
- •Методы культивирования анаэробных микробов
- •1. Физические методы:
- •2. Химические методы:
- •3. Биологические методы:
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии по теме: «Бактериологический анализ, культивирование анаэробов»
- •Ферментативные свойства бактерий
- •Среды для определения сахаролитических свойств
- •Cамостоятельная работа студента на практическом занятии
- •Контрольные вопросы
- •Основные противоэпидемические мероприятия в лаборатории Стерилизация
- •Физические методы
- •Механические методы
- •Химические методы
- •Контроль стерилизации
- •Биологический контроль
- •Внутренний контроль качества микробиологических исследований
- •Контроль температурных режимов инкубации
- •Контроль качества стерилизации и дезинфекции
- •Химический контроль
- •Термический контроль
- •Контроль качества дистиллированной воды
- •Центральное стерилизационное отделение
- •Классификация антисептиков по механизму действия
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии
- •Демонстрация опыта действия солнечного света на бактерии (опыт Бухнера).
- •Оформление альбома:
- •Санитарная микробиология воды Общие вопросы
- •Санитарно-микробиологическое исследование воды
- •Санитарно-гигиенические показатели и нормативы качества питьевой воды
- •Санитарная микробиология воздуха Общие вопросы
- •Санитарная микробиология предметов обихода и медицинского оборудования Общие вопросы
- •Санитарно-микробиологическое исследование
- •Посевы на стерильность хирургического инструмента
- •Бактериологический контроль эффективности обработки кожи операционного поля и рук хирургов
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии
- •Микрофлора тела человека
- •Микрофлора кожи
- •Микрофлора уха
- •Микрофлора конъюнктивы
- •Микрофлора дыхательных путей
- •Микрофлора полости рта
- •Микрофлора желудочно-кишечного тракта
- •Микрофлора мочеполовой системы
- •Значение нормальной микрофлоры
- •Понятие «дисбактериоз». Условия развития
- •Вопросы для обсуждения
- •Микрофлора кожи Посев волоса и «отпечатков» с губ и пальцев рук на мпа
- •Микрофлора носа и зева Посев отделяемого из носа на кровяной агар
- •Микрофлора кишечника Посев кала на среду Эндо
- •Миклофлора зубного налета
- •Оформление протокола
- •Тема: «Генетика бактерий»
- •Механизмы рекомбинаций
- •Самостоятельная работа студентов на практическом занятии
- •Опыт «Конъюгация 2»: передача плазмидного признака рези-стентности к тетрациклину (r Тc).
- •Опыт по определению колициногенности.
- •Диагностика фенилкетонурии.
- •Инфекция
- •Самостоятельная работа студентов на практическом занятии
- •Контрольные вопросы
- •Классификация химиотерапевтических препаратов
- •Механизмы антимикробного действия
- •Основные осложнения при химиотерапии
- •Самостоятельная работа студента на практическом занятии
- •Определение чувствительности бактерий к антибиотикам методом стандартных индикаторных дисков
- •Микрофлора человека и санитарная бактериология
- •Список литературы
Микрофлора человека и санитарная бактериология
Синонимы резидентной микрофлоры:
нормальная;
транзиторная.
В организме человека в норме стерильны:
кровь;
мокрота.
В организме человека в норме стерильны:
матка;
мочевой пузырь.
Высокой бактериальной обсемененностью характеризуется:
толстый кишечник;
альвеолы легких.
Функция нормальной микрофлоры:
антагонистическая;
витаминообразующая.
Дисбактериоз – это:
эндогенный токсикоз;
качественное и количественное изменение нормальной микрофлоры.
Причина дисбактериоза:
антибиотикотерапия;
тяжёлые инфекции.
Показатель дисбактериоза:
увеличение общего количества бактерий;
изменение биологических свойств штаммов нормальной микрофлоры.
Метод лабораторной диагностики дисбактериоза:
количественный бактериологический анализ;
хроматографический анализ продуктов метаболизма.
Для коррекции дисбактериоза используют:
антибиотики;
эубиотики.
Препарат для бактериотерапии:
колибактфин;
колибактериофаг.
Обязательный санитарно-бактериологический контроль воздуха проводят в:
операционных;
родильных залах.
Метод посева воздуха:
седиментационный;
аспирационный.
Метод определения колли-титра:
седиментационный;
мембранных фильтров.
Санитарно-бактериологическое исследование проводится для:
обнаружения патогенных бактерий;
обнаружения санитарно-показательных микроорганизмов.
Санитарно-показательными микробами при бактериологическом исследовании почвы являются:
стафилококки;
кишечная палочка.
Показатели микробного загрязнения почвы:
общее микробное число;
перфрингенс-титр.
Показатели микробного загрязнения воды:
общее микробное число;
колли-титр.
Показатели микробного загрязнения воздуха:
гемолитические стафилококки;
общее микробное число.
Санитарно-показательные микробы воды:
холерный вибрион;
кишечная палочка.
Ответы: 1-А; 2-А; 3-В; 4-А; 5-В; 6-Б; 7-В; 8-Б; 9-В; 10-Б; 11-А; 12-В; 13-В; 14-Б; 15-Б; 16-Б; 17-В; 18-В; 19-В; 20-Б.
Инфекция
Термином «инфекция» обозначается:
сумма биологических реакций, которыми организм отвечает на внедрение микробного агента;
вакцинальный процесс, вызванный живыми вакцинами.
Инфекционной болезнью является:
клиническое проявление инфекции;
инфицирование макроорганизма микробным агентом.
Инфекционный процесс – это:
ответная реакция коллектива на внедрение и циркуляцию микробного агента;
клиническое проявление инфекции.
Для возникновения инфекции необходимы:
микробный агент;
восприимчивый организм.
Для возникновения инфекции необходимы:
микробный агент;
внешняя среда.
Способность микроорганизмов проникать в организм и размножаться в нём – это:
патогенность;
вирулентность.
Патогенность – это признак:
качественный;
количественный.
Патогенность – это признак:
видовой;
штаммовый.
Вирулентность – это признак:
качественный;
количественный.
Вирулентность – это признак:
видовой;
штаммовый.
Вирулентность измеряется:
количеством микроорганизмов;
весовыми единицами (мг).
При определении вирулентности имеет значение:
вид животного;
способ заражения.
При определении вирулентности имеет значение:
вес животного;
вид животного.
Фактор вирулентности – это:
капсулы;
реснички адгезии.
Фактор вирулентности – это:
капсулы;
эндотоксин.
Фактор вирулентности – это:
ферменты агрессии и защиты;
экзотоксин.
Болезни людей и животных, вызываемые микробами, способными развиваться вне организма во внешней среде, – это:
сапронозы;
антропонозы.
Болезни, поражающие только человека – это:
сапронозы;
антропонозы.
Болезни, поражающие людей и животных – это:
антропонозы;
зооантропонозы.
Экзотоксины – это:
вещества белковой природы;
обладают специфичностью действия.
Экзотоксины – это:
липополисахариды;
способные превращаться в анатоксин.
Эндотоксины – это:
белки;
обладают специфичностью действия.
Эндотоксины – это:
способны превращаться в анатоксины;
липополисахариды.
Для инфекционных болезней характерны:
цикличность течения;
общие симптомы.
Для инфекционных болезней характерны:
развитие постинфекционного иммунитета;
безопасность для окружающих.
Естественный путь передачи инфекционных болезней:
воздушно-капельный;
фекально-оральный.
Естественный путь передачи инфекционных болезней:
трансмиссивный;
контактно-бытовой.
Естественный путь передачи инфекционных болезней:
контактно-бытовой;
инъекции; трансфузии; трансплантация тканей.
Искусственный путь передачи инфекционных болезней:
катетеризация; эндоскопические исследования; эндоскопические операции;
половой контакт.
Инфекционные болезни бывают:
острые;
хронические.
Инфекционные болезни бывают:
бактериальные;
вирусные.
Инфекционные болезни бывают:
протозойные;
грибковые.
Внешняя среда влияет на развитие инфекции через изменение:
вирулентности микроорганизмов;
резистентности макроорганизма.
Внешняя среда влияет на развитие инфекции через:
оптимизацию условий сохранения и распространения микробного
агента;
социальные факторы.
Для предупреждения развития инфекционного процесса в настоящее время чаще всего используют воздействие:
на микробный агент;
на макроорганизм.
Для предупреждения развития инфекционного процесса в настоящее время чаще всего используют воздействие:
на макроорганизм;
на среду взаимодействия микро- и макроорганизма.
Ответы: 1-В; 2-А; 3-А; 4-Б; 5-В; 6-А; 7-А; 8-А; 9-Б; 10-Б; 11-А; 12-В; 13-В; 14-В; 15-В; 16-В; 17-А; 18-Б; 19-Б; 20-В; 21-Б; 22-Г; 23-Б; 24-В; 25-А; 26-В; 27-В; 28-А; 29-А; 30-В; 31-В; 32-В; 33-В; 34-В; 35-Б; 36-А.
