- •Часть 2
- •Nutzt es einem etwas, mit der Mode zu gehen?
- •Andere Länder, andere Kleider
- •Auffallen – einfallen
- •Политиков делают дизайнеры
- •Der kleine Unterschied
- •I Образование временных форм конъюнктива (Bildung der Zeitformen des Konjunktivs)
- •4. Konditionalis I – форма, которая образуется от вспомогательного глагола werden (würde) и инфинитива основного глагола.
- •Употребление конъюнктива II
- •2. Vorstellungsgespräch
- •3. Ein Telefongespräch
- •Aus dem Internetshop ins Dorf
- •Einkaufen 2.0
- •Kleider machen Leute
- •Wirtschaftswunder Internet: Nicht alle surfen oben auf
- •Arbeitsblatt I
- •Irreale Bedingungssätze
- •I. Предложения,выражающие нереальное желание (Irreale Wunschsätze)
- •II. Нереальные условные предложения (Irreale Bedingungssätze)
- •Die Ernährungspyramide – die 7 Stufen der Gesundheit
- •Alarmierende Sterbe – Statistik
- •Die eu kämpft gegen Übergewicht
- •Бросить курить? Вы это сможете!
- •Ich gehe, komme, spreche, trage, sage…
- •Ihr gehet, kommet, sprechet, traget, saget…
- •Одновременность действия (die Gleichzeitigkeit) – момент речи совпадает с моментом действия. В этом случае в косвенной речи употребляются формы Präsens / Präteritum Konjunktiv.
- •Предшествующее действие (die Vorzeitigkeit) – действие предшествует моменту речи. В косвенной речи употребляются формы Perfekt / Plusquamperfekt Konjunktiv.
- •Последующее действие (die Nachzeitigkeit) – действие будет совершаться после момента речи. В косвенной речи употребляются формы Futurum I Konjunktiv / Konditional.
- •Arbeitsblatt I
- •Wie heißen die Organe?
- •Hausarzt
- •Ist in Ihrem Land "Familienarzt" ein Begriff?
- •Im vergangenen Jahr suchten mehr als 2400 Mediziner ihr Glück im Ausland.
- •Wie geht es dir?
- •Text Autowaschen fürs Herz
- •In der Apotheke:
- •Die 10 besten Stresskiller
- •1. Schrittzähler sorgt für mehr Bewegung
- •2. Kochen Sie sich etwas Leckeres
- •3. Lachen Sie
- •4. Trinken Sie eine Tasse Tee
- •Орехи противостоят стрессу
- •Wie liest man schwierige Texte?
- •Wichtige Wörter werden oft wiederholt.
- •Wie man den Inhalt eines Textes wiedergeben muss
- •Plötzlich ist der Kopf leer
- •Vokabelkartei verbessert die Fremdsprachen-Noten
- •Freie Tage als Belohnung oder Zeitpuffer
- •II. Der Fuchs und der Storch (nach h. Sachs)
- •Tierhaltung im Zoo
- •Ich bin davon überzeugt, dass …
- •Lebenselixier Wasser
- •Vorbereitung auf den Vortrag
- •Deutschland soll wilder werden
- •III. Уступительные придаточные могут вводиться и другими союзами, например:
- •Energie trifft Natur
- •(Gekürzt nach: Jens Thurau dw 31.07.2014)
(Gekürzt nach: Jens Thurau dw 31.07.2014)
Aufgabe 32. Bilden Sie Einräumungssätze.
1) Die Fracking-Technik ist umweltschädlich. Die USA erleben in den letzten Jahren einen Fracking-Boom.
2) Man versucht die Bevölkerung Europas für das Fracking zu gewinnen. Die Ablehnung dieser Technologie in der Zivilgesellschaft und im Expertenkreis Deutschlands ist einstimmig.
3) Viele Abfälle können wiederverwendet werden. Man vernachlässigt in unserem Land die Mülltrennung.
4) Er läuft in dieser abgetragenen Jeans herum. Sie gehört schon längst in die Altkleidersammlung.
5) Dein Anteil an unserem Erfolg ist nicht so groß. Du verdienst doch unseren Dank.
6) Das Medikament nützt gar nicht. Viele glauben der Reklame und kaufen es.
7) Das Rauchen ist für die Gesundheit schädlich. Man gibt das Rauchen nicht auf.
8) Die Umweltverschmutzung nimmt zu. Die Menschen benehmen sich umweltfeindlich.
Glossar zu Lektion 17
-
A
Abfall m –(e)s, -fälle
oтходы, отбросы, утиль; Bioabfall m биологические отходы
Abgas n –es, -e
oтработанный газ, выхлопной газ, газообразные отходы
Anteil an Dat. m –s, -e
часть, доля, участие в чем-л.: El Kaida hat einen erheblichen A. an der Eskalation der Situation
Atommeiler m –s, -
атомный реактор, Syn. Atomreaktor
D
Dose f -, n
коробка, жестянка, консервная банка; упаковка; Metalldose металлическая банка
E
Energie f -, n
энергия; Energieträger m энергоноситель; fossile Energieträger (Erdöl, Erdgas, Kohle u.a.) традиционные (ископаемые) источники энергии; erneuerbare Energieträger (Wasser, Sonne, Wind, Biomasse u. a) возобновляемые источники энергии; Energiemix m комбинация различных источников энергии
G
gehören in Akk.
подходить, годиться: diese Lebensmittel gehören in den Mülleimer эти продукты нужно выбросить в мусорное ведро; (sieh auch: Vieldeutigkeit des Verbs gehören, Aufgabe 24)
gewinnen (a, o) vt
1)выигрывать der alte Mann hat den größten Preis im Lotto gewonnen; 2)добывать что-то: im Nahost gewinnt man Erdöl; 3)добывать что-то из чего-л. Uran wird aus Erz gewonnen; 3)j-n für Akk. привлекать кого-л. для чего-л. Wir konnten ihn für unser Projekt nicht gewinnen.
M
Müll m –s ohne Pl.
мусор, сор, отбросы; Müllbehälter m емкость для мусора; Mülltonne f мусорный контейнер
N
nutzen, nützen vt
1) Dat. годиться, быть полезным; .: deine Worte haben uns wenig genutzt твои слова нам мало помогли; 2) vt использовать, утилизировать, пользоваться чем-л.: man muss die Zeit voll nutzen нужно полностью использовать время
P
Pappe f -, -n
картон, папка
R
Recycling n –s, -
вторичное использование (материалов); recyceln vt использовать вторично что-л.
Rest m –(e)s, -e
остаток, оставшаяся часть; Papierrest m обрывки, остатки бумаги
Rohstoff m –(e)s, -e
сырье, исходный материал
S
Schädlich sein für Akk.
быть вредным для чего-л., вредить чему-л.
T
Treibhaus n –es, -häuser
теплица, парник; Treibhauseffekt m (e)s, -e парниковый эффект
U/ Ü
überzeugen vt von Dat.
убеждать кого-л. в чем-л., überzeugt sein von Dat. быть убежденным в чем-л.
Umweltverschmutzung f -, -en
загрязнение окружающей среды
V
verstoßen (ie, o) gegen Akk.
(по)грешить против чего-л., нарушать что-л. (напр. закон); das verstießt gegen die Moral это было нарушением норм морали
verwenden vt
Употреблять, использовать, применять: viel Energie auf eine nichtige Sache verwenden потратить много сил на ничтожное дело; Wiederverwenden vt использовать повторно: viele Materiale können wiederverwendet werden многие материалы могут использоваться повторно
Wiederholung
Lektionen X - XVII
Aufgabe 1. Bilden Sie irreale Bedingungssätze.
Muster: Die Industrieländer haben ihren Treibhaus-Ausstoß erhöht.
Das führt zur globalen Erwärmung der Atmosphäre.
Wenn die Industrieländer ihren Treibhaus-Ausstoß nicht erhöht hätten, würde das nicht zur Erwärmung der Atmosphäre führen.
Industrieländer benutzen Weltmeere zur Beseitigung der Abfälle. Die Weltmeere haben schon fast die Hälfte ihres Lebens verloren.
Die Bevölkerung benimmt sich nicht umweltfreundlich. Das erschwert das Problem des Umweltschutzes.
In vielen afrikanischen Ländern gibt es einen großen Mangel an Trinkwasser. Die Menschen gebrauchen verschmutztes Wasser zum Trinken, was viele Krankheiten verursacht.
Auf der Erde gibt es nicht ausreichend sauberes Trinkwasser. Wasser war in einigen Regionen immer ein Konfliktpotential.
Der Bundesrat unterstützte die Entscheidung alte Atommeiler abzuschalten. Diese Atomreaktoren gelten als schmutzig.
Dein Benehmen verstößt gegen die Normen. Wir sind alle empört.
Ich verteidigte meine Ansichten. Ich war von deren Richtigkeit überzeugt.
Der Brand breitete sich sehr schnell aus. Die Feuerwehrweht konnte trotz aller Bemühungen das Gebäude nicht retten.
Aufgabe 2. Die Meinungen der Experten. Verwandeln Sie die direkte Rede in die indirekte.
1) Dr. Heller sagt: „Der Treibhauseffekt hat einen großen Einfluss auf unser Klima.“
Er sagt, ___________________________________________________________
Dr. Heller meint: „Die Atmosphäre ist heute 0,7 Grad wärmer als 1850.“
Er meint, _________________________________________________________
Dr. Heller warnt: „Schwere Stürme und lange Hitzeperioden werden sicher bald zum normalen Zustand.“
Er warnt, __________________________________________________________
Dr. Heller sagt: „Man muss den Ausstoß von Kohlendioxid drastisch reduzieren.“
Er sagt, ___________________________________________________________
Dr. Zeller fragt: „Sind diese Entwicklungen denn wirklich gefährlich?“
Er fragt, ___________________________________________________________
Dr. Zeller sagt: „Die Umwelt wird sich doch eine Bilanz erstellen.“
Er sagt, ___________________________________________________________
Dr. Zeller meint: „Man sieht jeden Tag viel Schlimmeres in der Gesellschaft.“
Er meint, __________________________________________________________
Dr. Zeller fragt: „Wie kann man den armen Leuten in Afrika helfen?“
Er fragt, __________________________________________________________
Dr. Heller antwortet: „Die Probleme in Afrika haben doch auch mit der Umwelt zu tun.“
Er antwortet, ______________________________________________________
Dr. Heller meint weiter: „Man weiß heute noch viel zu wenig über die Umwelt.“
Er meint weiter, ____________________________________________________
Dr. Heller erklärt: „Ich halte die Umweltbeschädigung für das größte Problem unserer Zeit.“
Er erklärt; _________________________________________________________
Aufgabe 3. Schreiben Sie Sätze mit dem Konjunktiv.
Der Arzt sagte zu dem Kranken: „Nehmen Sie regelmäßig diese Medizin ein!“
__________________________________________________________________
Sie fragte den Kassierer: „Können Sie Dollar in Euro wechseln?“
__________________________________________________________________
Sie meinten: „Wir wollen noch Kaffee trinken.“
__________________________________________________________________
Franz benimmt sich so, (er ist betrunken).
Franz benimmt sich so, als ob __________________________________________
Ihr habt gesagt: „Wir fahren in die Stadt und kommen erst um Mitternacht zurück.“ ________________________________________________________
Wenn wir nach London (fahren)_________________________ , hätten wir den Tower besucht.
Was würdest du machen, wenn du ein Filmstar (sein)_________________ ?
Sie tut so, (sie hat keine Ahnung davon).
Sie tut so, als ______________________________________________________
Du hast gesagt: „Bei diesem schlechten Wetter werde ich keinen Spaziergang machen.“________________________________________________________
Der Fahrer sagt zu seinem Schüler: „Fahren Sie jetzt nach rechts!“
__________________________________________________________________
Zwei Autos sind nicht zusammengestoßen.
Es hat nicht viel gefehlt, und _______________________________________
Sie fragte den Polizisten: „Darf ich Sie um einen Auskunft bitten?“
__________________________________________________________________
Das Kind rief: „Ich komme noch nicht heim, ich bleibe noch ein Weilchen im Park!“________________________________________________________
Sie singt so, (sie hat eine Kartoffel im Hals).
Sie singt so, als wenn ________________________________________________
Ich hätte mir den Film noch einmal angesehen, wenn er mir (gefallen) _____________________________________________________________
Sie haben versprochen: „Wir werden diese Unordnung schon aufräumen“.
__________________________________________________________________
Aufgabe 4. Verwandeln Sie die direkte Rede in die indirekte.
Tina fragt ihre Studienkollegin Steffi: „Hast du dich auf das morgige Seminar vorbereitet? Das Thema ist schwer, einiges konnte ich nicht verstehen. Marina aus unserer Gruppe musste mir das erklären.“
Steffi erwidert: „Sprich nicht davon! Schon bei einem Gedanken daran wird es mir übel. Warum habe ich nicht rechtzeitig mit dem Lernen begonnen? Schon mehrmals wollte ich das Material durchsehen, aber jedes Mal verlor ich schon bei der ersten Schwierigkeit den Mut.“
Tina meinte: „Wir sind ja gute Studentinnen. Die anderen wissen auch alles, erwecken aber nicht den Eindruck, sehr viel zu arbeiten. Wie bringen die es nur fertig? Sind sie einfach klüger?“
Andreas schreibt an seinen Freund Nikolas: „Nun bin ich mit meinen Eltern fast eine Woche hier. Die Gegend ist herrlich. Am schönsten ist natürlich der wunderschöne Strand. Das Wetter war bisher so gut, dass ich jeden Tag baden konnte. Gestern sind wir mit dem Motorboot zu einer kleinen Insel gefahren und haben dort eine Ausgrabung besichtigt. Ich hoffe, dass das Wetter auch in der nächsten Ferienwoche noch so schön bleibt.“
Aufgabe 5. Bilden Sie die Einräumungssätze.
Es war im Vorraum dunkel. Er konnte den Mantel anziehen.
Dem Bekannten ging es nicht besonders gut. Er begab sich aufs Land.
Der Prozess der Globalisierung setzt sich fort. Die Völker sollen die Armut bekämpfen und andere Probleme lösen.
Sie arbeitete viel. Sie fand immer die Zeit zum Lesen.
Es ist mir schwer zumute. Nichts ist an der Sache zu ändern.
Wir müssen keine Angst vor den Veränderungen haben. Sie sind global.
Rektion der Verben
X –XII: beurteilen vt nach Dat.; achten auf Akk.; liegen an Dat.; entsprechen Dat.; sich richten nach Dat.; bevorzugen etwas Akk.; sich Dat. etwas Akk. leisten; zugeben j-m Dat. etwas Akk.; sich anpassen Dat.; erscheinen, passen Dat., passen zu Dat., stehen Dat., sich Dat. Gedanken machen Über Akk., kosten vt, reduzieren vt von Dat. um Akk. auf Akk., weh tun Dat., Anlass zu Dat.
Setzen Sie die nötige Präposition und die eingeklammerten Vokabeln in richtiger Form ein.
1) Du solltest keinen Anlass ____ (unnötige Streitigkeiten) geben.
2) Aus unserer Sicht kann man leicht _______ (seine Schwächen) beurteilen.
3) Die Kommission achtet vor allem ________ (die Umweltverträglichkeit) der Produkte.
4) Man bevorzugt ______ (die Pflegeanstalt) nur in dem Fall, wenn die Familienverhältnisse asozial sind.
5) Diese Variante wäre mir lieber, muss ich ______ (du) zugeben.
6) Er würde etwas anderes bevorzugen, als _______ (sein Fehler) _______ (ich) zuzugeben.
7) Die Steuerbelastung wird sich _____ (das kleinere Einkommen) anpassen.
8) Dein Angebot würde _____ (sie) kaum passen.
9) Alle Bekannten behaupten, seine Frau passe nicht ________ ______ (er).
10) Leider müssen sich alle _____ (er und seine Pläne) richten.
11) Die Ergebnisse entsprechen ________ (die Erwartungen).
12) Die Verspätung hat ______ (ein Zugunglück) gelegen.
13) Du kannst dir so _______ _______ (platter Scherz) nicht leisen!
14) Diese Bemerkung erscheint _______ (wir alle) unangemessen.
15) Als ein erwachsener Mensch solltest du ______ _______ (die Folgen deines Benehmens) Gedanken machen.
16) Wie dem auch sei, Rosa steht ______ (du) nicht.
17) Nach langem Sitzen tun _____ (ich) die Beine in den Knien weh.
18) Dieses Abenteuer wird _____ (du) sicher viel mehr kosten, als du angenommen hast.
19) Der Preis für die Kleidung der Sommersaison wurde _____ (eine beträchtliche Summe) _____ (die Hälfte) ______ (ein Minimum) reduziert.
XIII-XV: vermeiden etwas Akk., abbauen etwas Akk. kräftigen etwas Akk., versorgen mit Dat., empfehlen j-m Dat. etwas Akk., sich auswirken auf Akk., hervorgehen aus Dat., auswerten etwas Akk., appellieren an Akk.;
ausstellen etwas Akk. zu Dat. in Akk.; es geht um Akk.; fehlen j-m Dat; messen sich Dat. etwas Akk.; sich beschweren bei Dat über etwas Akk.; schonen etwas Akk.; wirken auf Akk.;
belegen, etwas Akk. mit Dat.; beraten j-n Akk., mit Dat. in Dat; überlasten j-n mit Dat.; erschöpfen j-n Akk.; betroffen sein von Dat.; überfordern j-n Akk.; verzichten auf Akk., leiden vt, an Dat., unter Dat., durch Akk.
Setzen Sie die nötige Präposition und die eingeklammerten Vokabeln in richtiger Form ein.
1) Man sollte vor allem die Ärmsten im Lande _____ (alles Notwendigste) versorgen.
2) Ich würde ______ (alle Mitbürger) empfehlen, diese Tankstelle zu vermeiden.
3) Die Leber baut ______ (schädliche Stoffe) ab.
4) Ich gehe ______ (die Voraussetzung) hervor, dass alle über den Vorfall gut informiert sind.
5) Diesmal appelliert die Zivilgesellschaft _____ (die Politik und die Wirtschaft).
6) Das kann sich _____ (die Strukturen im Außenhandel) beider Länder auswirken.
7) Das üppige Mittagessen kräftigte _______ (er).
8) Die Partei sollte _______ (die Wahlergebnisse) selbst auswerten.
9) Solange es _____ (nichtige Dinge) geht, schweige ich.
10) Du hast recht: _______ (sie) fehlt gute Kinderstube, sonst ist sie ein netter Kerl.
11) Die neusten Modelle wurden ______ (der Verkauf) ______ (das Schaufenster) ausgestellt.
12) Sie benutzt im Haushalt die Handschuhe, um _______ (ihre Hände) zu schonen.
13) Deine Worte haben ______ (das Kind) gut gewirkt, es hat sich beruhigt.
14) Mir tut alles weh, mich friert, ich muss ______ (die Temperatur) messen.
15) Die Atomwirtschaft beschwert sich ______ (die EU) ______ (neue Umweltregelungen).
16) Der Rechtsanwalt berät ______ (der Mandant) _____ (der Fall).
17) Diesen Vorfall beraten wir ______ (alle Anwesenden).
18) Alle Verwandten leiden ______ (dieselbe Erbkrankheit).
19) _______ ____ (der Brand) haben die Bücherbestände der weltbekannten Bibliothek stark gelitten.
20) Wie dem auch sei, du musst deine Behauptungen _____ (die Beweise) belegen.
21) Nicht immer gelingt es, _______ (schädliche Angewohnheiten) zu verzichten.
22) Sie leidet _______ (die Migräne) schon seit Kindheit.
23) Die lange Unterhaltung hat _____ (er) völlig erschöpft.
24) Die sportliche Belastung kann ______ (ein Anfänger) überfordern.
25) Viele Schüler klagen, man überlaste _____ (sie) _______ (große Hausaufgaben).
26) Die Bevölkerung der ganzen Region wurde ______ _______ (die Folgen der Naturkatastrophe) betroffen.
27) Viele Großstädter leiden ________ (die Schlaflosigkeit), was als eine Folge des alltäglichen Stresses eingeschätzt werden kann.
28) Wann wird _____ (das Papier) ausgestellt?
XVI-XVII: gehören Dat., zu Dat., in Akk., wiederverwenden etwas Akk., gewinnen vi, vt aus Dat., vt für Akk., überzeugt sein von+Dat., recyceln etwas Akk., entsorgen etwas Akk., verstoßen gegen Akk., schädlich sein für+Akk.; Anteil an Dat., schützen vt vor Dat., bewahren vt vor Dat.,
Setzen Sie die nötige Präposition und die eingeklammerten Vokabeln in richtiger Form ein.
1) Bei den letzten Wahlen gelang es der SPD nicht, _____ (die Wähler) ______ (ihr Programm) zu gewinnen.
2) ____________alle Kunststofffenster kann man zu 100% wiederverwenden.
3) Du willst mich _______ (die Vorteile) dieses Angebots überzeugen?
4) Der demographische Wandel zeigt: der Anteil _____ (die Jungen) nimmt ab.
5) Das ist heute bitter nötig, die Weltwirtschaft ______ (der Kollaps) zu bewahren.
6) ______ (wer) hat früher diese Bildersammlung gehört?
7) Die Aufgabe der Kommission ist, den Konsumenten ______ (die gefälschte Ware) zu schützen.
8) Der Konsument muss ______ (die höchste Qualität) der Ware überzeugt sein.
9) Das gehört nicht _____ (mein Bereich) die Bewerber zu belehren.
10) Bald wurde klar, dass ______ (das Spiel) nicht zu gewinnen war.
11) Der beste Saft wird ______ (reifes Obst) gewonnen.
12) Doch ________ (sortenreine Chemiefasern) könnte man gut recyceln und wieder zu hochwertigen Produkten verarbeiten.
13) Dieser Wein gehört _______ (die Spitzenklasse).
14) Die Stadt Arnsberg weist darauf hin, dass es generell verboten ist, _________ (Gartenabfälle) in der freien Natur zu entsorgen.
15) Diese Summe muss die Partei zahlen, weil der Landesverband Rheinland-Pfalz ________ (das Verbot) verstoßen hat, Spenden von einer Parlamentsfraktion anzunehmen.
16) Dies sei ____ (Russlands Wirtschaft) schädlich, aber nicht tödlich, glauben Moskauer Experten.
