- •1. Структура програми навчальної дисципліни «макроекономіка»
- •2. Навчальна програма
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •3. Тематичний план дисципліни (денна форма навчання)
- •Тематичний план дисципліни (заочна форма навчання)
- •4. Плани семінарських і практичних занять
- •5. Курс лекцій Тема 1. Макроекономіка як наука План
- •1.1. Визначення макроекономіки. Основні цілі макроекономіки
- •Системи цілей:
- •1.2. Зв’язок макроекономічних досліджень з основними економічними теоріями
- •1.3. Об’єкт, суб’єкти і предмет макроекономіки
- •Типи економічних систем.
- •Ринкові економічні системи:
- •Неринкові економічні системи:
- •Макроекономічні суб’єкти та їх взаємозв’язки.
- •Основні завдання держави:
- •Основні цілі державного сектору:
- •1.4. Методи макроекономічного аналізу. Макроекономічні моделі: їх сутність і типи
- •Типи макромоделей.
- •1.5. Моделі кругових потоків товарів і доходів в закритій та відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2 Макроекономічні показники в системі національних рахунків План
- •2.1. Система національних рахунків. Макроекономічні показники
- •2.2. Характеристика валового національного продукту. Структура внп і ввп та методи їх розрахунку
- •2.3. Аналіз розрахунку ввп за витратами
- •2.4. Аналіз розрахунку ввп за доходами
- •2.5. Характеристика основних показників системи національних рахунків (чвп, нд, од, нод)
- •2.6. Номінальний і реальний ввп. Дефлятор ввп
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ринок праці План
- •3.1. Циклічність, як основний прояв макроекономічної нестабільності
- •Ф 1. Пік (бум) 2. Спад (криза) 3. Дно (депресія) 4. Підйом ази економічного циклу
- •Механізм циклічного розвитку економіки по фазах.
- •Позитивні сторони економічної кризи.
- •Методи державного впливу на економічний цикл.
- •Особливості сучасних економічних циклів.
- •3.2. Безробіття, його сутність та види
- •Класифікація населення країни.
- •Робоча сила
- •3.3. Попит і пропозиція на працю. Неокласична та кейнсіанська модель рівноваги на ринку праці
- •3.4. Соціальна політика держави на ринку праці: напрямки та проблеми. Крива Філіпса в контексті соціальної політики
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Товарний ринок План
- •4.1. Сукупний попит
- •4.2. Сукупна пропозиція
- •4.3. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції
- •4.4. Рівновага на товарному ринку. Умови побудови графіка is
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Грошовий ринок План
- •5.1. Гроші та їх функції. Основні грошові агрегати
- •Основні види монометалізму.
- •Виділяють п’ять основних функцій грошей:
- •Функції грошей.
- •Форми пропозиції грошей (за ступенем ліквідності).
- •5.2. Класична та кейнсіанська теорії попиту на гроші
- •5.3. Пропозиція грошей. Грошові та депозитні мультиплікатори
- •5.4. Механізм функціонування грошового ринку. Крива lm, графік Хікса-Хансена для ринку грошей та цінних паперів
- •5.5. Банківська система і грошово-кредитна політика держави
- •Особливість функціонування Центрального банку.
- •Функції Центрального банку.
- •Цілі та інструменти кредитно-грошової політики.
- •Форми грошово-кредитної політики держави.
- •К I I редитно-грошова політика.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 6. Інфляційний механізм План
- •6.1. Інфляція: сутність, причини та види. Методи вимірювання інфляції
- •6.2. Типи прояву інфляції
- •Іі. За причинами, що її викликали:
- •Причини інфляції витрат.
- •IV. За формами прояву (шведський економіст б. Хансен):
- •6.3. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •6.4. Зв’язок інфляції і безробіття
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7. Споживання домогосподарств План
- •7.1. Споживання та заощадження як функції доходу
- •7.2. Середня та гранична схильність до споживання та заощадження
- •7.3. Класична, кейнсіанська та неокласична концепції споживання
- •7.4. Теорія життєвого циклу ф. Модільяні і теорія перманентного доходу м. Фрідмена
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 8. Приватні інвестиції План
- •8.1. Інвестиції та їх типи. Роль інвестицій в економіці
- •8.2. Кейнсіанська та неокласична функції попиту на інвестиції
- •8.3. Проста інвестиційна функція. Автономні та індуційовані інвестиції. Мультиплікатор автономних інвестицій. Модель акселератора
- •Теорія мультиплікатора.
- •Теорія акселератора.
- •8.4. Заощадження та інвестиції
- •9.1. Рівноважний ввп і модель «витрати - випуск» у закритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп План
- •9.2. Рівноважний ввп і модель «вилучення – ін’єкції» у закритій економіці
- •9.3. Мультиплікатор витрат
- •9.4. Сукупні витрати і потенційний ввп
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Економічна динаміка План
- •1. Сутність та основні теорії економічного зростання
- •Типи економічного зростання.
- •10.2. Модель Солоу
- •Вплив прямих факторів на капіталоозброєність.
- •10.3. Джерела економічного зростання
- •Види економічного прогресу.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання План
- •11.1. Роль держави у змішаній економіці. Основні економічні функції держави
- •Основні групи обмежень впливу ринкового механізму на економічний розвиток країни.
- •Основні функції держави в ринковій економіці.
- •11.2. Класична, кейнсіанська, монетаристська та сучасні теорії макроекономічного регулювання
- •11.3. Фіскальна політика як основний важіль державного регулювання економіки. Дискретна та автоматична фіскальна політика
- •Модель «втрати-випуск».
- •11.4. Державний бюджет. Бюджетний дефіцит
- •Основні концепції щодо принципів формування державного бюджету.
- •Структура видаткових статей державного бюджету.
- •Доходні статті бюджету.
- •11.5. Мультиплікатори і моделі is–lm у фіскальній політиці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність План
- •12.1. Основні теорії міжнародної торгівлі
- •12.2. Національна економіка з урахуванням решти світу
- •12.3. Торговельна політика на міжнародному ринку
- •12.4. Платіжний баланс і валютний курс
- •12.5. Модель Монделла-Флемінга, як теорія сукупного попиту у відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •6. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Модуль і
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Питання для дискусії
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 3. Ринок праці
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Модуль іі
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •7. Методичні рекомендаціїї щодо самостійного опрацювання матеріалу
- •Модуль і
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 3. Ринок праці Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 4. Товарний ринок Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 5. Грошовий ринок Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 6. Інфляційний механізм Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Модуль іі
- •Тема 7. Споживання домогосподарств Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 8. Приватні інвестиції Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 10. Економічна динаміка Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •8. Тематика курсових робіт
- •Орієнтовна тематика курсових робіт
- •9. Порядок та критерії оцінювання студентів
- •9.1. Поточне оцінювання знань
- •9.2. Модульні завдання
- •9.3. Критерії оцінювання знань студентів
- •9.3.1. Критерії оцінювання курсової роботи.
- •9.3.2. Критерії оцінювання письмової самостійної роботи (реферату).
- •9.3.3. Критерії оцінювання модульної контрольної.
- •9.3.4. Критерії оцінювання поточного рівня знань.
- •9.3.5. Критерії оцінювання знань студентів при складанні іспиту.
- •9.4. Система поточного та підсумкового контролю знань.
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •10. Глосарій основних термінів з курсу «макроекономіка»
- •11. Основна література
- •12. Додаткова література
- •03049. Київ, вул. Лукашевича, 19
4.3. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції
Перетинання кривих AD та AS визначає рівновагу між сукупним попитом і короткостроковою або довгостроковою пропозицією. При порушенні рівноваги в економіці, наприклад, в результаті збільшення сукупного попиту викликаного зростанням грошової маси, AD1 переміститься в положення AD2 (рис. 4.10). У цьому разі короткострокова рівновага установиться у точці B де Y>Yp, а рівень цін залишиться деякий час незмінним.
Під впливом високого рівня попиту збільшується обсяг виробництва, але деякий час продукція реалізується за старими цінами. Вплив зростання витрат за відсутності достатньої кількості вільних ресурсів і зростання попиту на них підвищуєтьсяі їх ціна, наприклад, збільшується заробітна плата.
P
LRAS
SRAS
B
Y
AD2
AD1
C
A
Рис. 4.10. Перехід від короткострокової до довгострокової рівноваги
Подорожчання ресурсів призводить до зростання цін на готову продукцію. Величина попиту починає знижуватися (рух уздовж кривої AD2 від точки B до точки C) і економіка повертається до попереднього рівня випуску, але за більш високим рівнем цін. Тривала рівновага встановлюється у точці С. У разі скорочення сукупного попиту (зменшення пропозиції грошей, падіння державних витрат, збільшення податків тощо) крива AD1 зсувається вліво, що призводить до зниження випуску у короткостроковому періоді та відносно стійких цін.
У подальшому відбувається корегування цін у їх зниження (при Y<Yp збільшується безробіття, знижується номінальна зарплата). Поступово економіка повертається до початкового випуску. На графіку це відобразиться рухом вниз вздовж нової кривої AD до рівня Yp. Але у реальній економіці ціни не завжди так легко знижуються, як зростають, тому можливо, що величина випуску відновиться на вихідному рівні Yp при більш високому рівні цін.
Різкі зміни сукупного попиту і пропозицій – шоки – призводить до відхилення обсягу випуску і зайнятості від потенційного рівня. Шоки з боку попиту можуть виникати наприклад, внаслідок різкої зміни пропозиції грошей або швидкості їх обігу, різких коливань інвестиційного попиту тощо.
Шоки з боку пропозицій можуть бути пов’язані з різким стрибком цін на ресурси (наприклад, нафтовий шок, зі стихійними лихами, змінами у законодавстві тощо).
За допомогою моделі AD і AS можна оцінити вплив шоків на економіку, а також наслідки стабілізаційної політики держави, що спрямовані на пом’якшення коливань, викликаних шоками, і відновлення рівноважного обсягу виробництва та зайнятості на попередньому рівні.
Якщо уряд і Центральний банк не вживають ніяких заходів то економіка буде пристосовуватися до нової ситуації. При зниженні рівня виробництва і зайнятості порівняно з потенційним (точка B) ціни почнуть поступово підвищуватися, а рівень зайнятості і випуску повернуться до попереднього стану. Це відображається на графіку рухом уздовж AD1 з точки A в точки В i C. Проте такий процес пристосування може бути дуже тривалим, а затяжний спад в економіці може призвести до соціальних конфліктів.
AD2
AD1
P
LRAS
SRAS2
B
Yp
A
C
Y
SRAS1
Рис. 4.11. Саморегулювання економіки
Центральний банк може нейтралізувати спад, збільшивши пропозицію грошей (зсув вправо кривої AD від AD1 до AD2), але наслідком цього стане фіксація цін на більш високому рівні (точка С).
Таким чином, економічна політика держави стикається з відомою дилемою: або тривалий спад і безробіття або швидке зростання цін при збереженні рівня зайнятості і випуску.
Залежно від того на якому відрізку крива AS перетинається з кривою AD, можуть бути три ситуації:
1) Збільшення сукупного попиту за незмінної пропозиції:
а) на кейнсіанському відрізку така ситуація призведе до збільшення реального обсягу випуску продукції без зростання рівня цін
AD2
AD1
P
AS
Y
P1
Y2
Y1
Рис. 4.12. Рівновага на кейнсіанському відрізку кривої AS
б) на проміжному відрізку – відбувається збільшення реального обсягу національного виробництва і зростання рівня цін.
P
AD1
AD2
AS
Y
P2 1
P1
Y1
Y2
Рис. 4.13. Рівновага на проміжному відрізку кривої AS
в) на класичному відрізку, збільшення сукупного попиту призводить до зростання цін без змін будь-якого випуску продукції.
AS
AD2
P
AD1
P2 1
Y
P1
Y1
Рис. 4.14. Рівновага на класичному відрізку кривої AS
З
Y1
2) Зменшення сукупного попиту при незмінній пропозиції.
Відповідно до графіку, на кейнсіанському відрізку реальний обсяг виробництва повинен зменшуватися, а рівень цін залишається незмінним.
На класичному відрізку ціни повинні знижуватися, а реальний обсяг національного виробництва залишатися на рівні повної зайнятості. На проміжному відрізку реальний обсяг виробництва і рівень цін повинні зменшуватися. Проте в реальній економіці на короткому часовому відрізку діє ефект Храповика, коли ціни спочатку легко збільшується, але в подальшому дуже повільно знижується. Тобто при зменшенні попиту протягом короткого періоду часу не слід чекати різкого падіння цін.
Причини дії ефекту Храповика
а) Зростання цін призводить до зростання зарплати, а зниження рівня цін знижує зарплату, що дуже важко зробити при потенційному рівні виробництва.
б) Негнучкість цін у бік зниження пояснюється іще тим, що фірми використовують монополістичні важелі протистояння зниженню цін з метою збереження прибутку.
3) Зміни сукупної пропозиції при збереженні сукупного попиту:
а) зростання сукупної пропозиції призводить до зростання реального виробництва і зниження рівня цін на всіх відрізках AS;
б) зниження сукупної пропозиції скорочує реальний обсяг випуску і збільшує рівень цін на всіх відрізках кривої AS.
AS3
AS1
AS2
P
Y
P2
P1
P3 1 1
AD
Y3
Y2
Y1
Рис. 4.15. Рівновага при змінній сукупній пропозиції і постійному сукупному попиту
