- •1. Структура програми навчальної дисципліни «макроекономіка»
- •2. Навчальна програма
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •3. Тематичний план дисципліни (денна форма навчання)
- •Тематичний план дисципліни (заочна форма навчання)
- •4. Плани семінарських і практичних занять
- •5. Курс лекцій Тема 1. Макроекономіка як наука План
- •1.1. Визначення макроекономіки. Основні цілі макроекономіки
- •Системи цілей:
- •1.2. Зв’язок макроекономічних досліджень з основними економічними теоріями
- •1.3. Об’єкт, суб’єкти і предмет макроекономіки
- •Типи економічних систем.
- •Ринкові економічні системи:
- •Неринкові економічні системи:
- •Макроекономічні суб’єкти та їх взаємозв’язки.
- •Основні завдання держави:
- •Основні цілі державного сектору:
- •1.4. Методи макроекономічного аналізу. Макроекономічні моделі: їх сутність і типи
- •Типи макромоделей.
- •1.5. Моделі кругових потоків товарів і доходів в закритій та відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2 Макроекономічні показники в системі національних рахунків План
- •2.1. Система національних рахунків. Макроекономічні показники
- •2.2. Характеристика валового національного продукту. Структура внп і ввп та методи їх розрахунку
- •2.3. Аналіз розрахунку ввп за витратами
- •2.4. Аналіз розрахунку ввп за доходами
- •2.5. Характеристика основних показників системи національних рахунків (чвп, нд, од, нод)
- •2.6. Номінальний і реальний ввп. Дефлятор ввп
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ринок праці План
- •3.1. Циклічність, як основний прояв макроекономічної нестабільності
- •Ф 1. Пік (бум) 2. Спад (криза) 3. Дно (депресія) 4. Підйом ази економічного циклу
- •Механізм циклічного розвитку економіки по фазах.
- •Позитивні сторони економічної кризи.
- •Методи державного впливу на економічний цикл.
- •Особливості сучасних економічних циклів.
- •3.2. Безробіття, його сутність та види
- •Класифікація населення країни.
- •Робоча сила
- •3.3. Попит і пропозиція на працю. Неокласична та кейнсіанська модель рівноваги на ринку праці
- •3.4. Соціальна політика держави на ринку праці: напрямки та проблеми. Крива Філіпса в контексті соціальної політики
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Товарний ринок План
- •4.1. Сукупний попит
- •4.2. Сукупна пропозиція
- •4.3. Рівновага сукупного попиту та сукупної пропозиції
- •4.4. Рівновага на товарному ринку. Умови побудови графіка is
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Грошовий ринок План
- •5.1. Гроші та їх функції. Основні грошові агрегати
- •Основні види монометалізму.
- •Виділяють п’ять основних функцій грошей:
- •Функції грошей.
- •Форми пропозиції грошей (за ступенем ліквідності).
- •5.2. Класична та кейнсіанська теорії попиту на гроші
- •5.3. Пропозиція грошей. Грошові та депозитні мультиплікатори
- •5.4. Механізм функціонування грошового ринку. Крива lm, графік Хікса-Хансена для ринку грошей та цінних паперів
- •5.5. Банківська система і грошово-кредитна політика держави
- •Особливість функціонування Центрального банку.
- •Функції Центрального банку.
- •Цілі та інструменти кредитно-грошової політики.
- •Форми грошово-кредитної політики держави.
- •К I I редитно-грошова політика.
- •Питання до самоконтролю
- •Тема 6. Інфляційний механізм План
- •6.1. Інфляція: сутність, причини та види. Методи вимірювання інфляції
- •6.2. Типи прояву інфляції
- •Іі. За причинами, що її викликали:
- •Причини інфляції витрат.
- •IV. За формами прояву (шведський економіст б. Хансен):
- •6.3. Соціально-економічні наслідки інфляції
- •6.4. Зв’язок інфляції і безробіття
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 7. Споживання домогосподарств План
- •7.1. Споживання та заощадження як функції доходу
- •7.2. Середня та гранична схильність до споживання та заощадження
- •7.3. Класична, кейнсіанська та неокласична концепції споживання
- •7.4. Теорія життєвого циклу ф. Модільяні і теорія перманентного доходу м. Фрідмена
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 8. Приватні інвестиції План
- •8.1. Інвестиції та їх типи. Роль інвестицій в економіці
- •8.2. Кейнсіанська та неокласична функції попиту на інвестиції
- •8.3. Проста інвестиційна функція. Автономні та індуційовані інвестиції. Мультиплікатор автономних інвестицій. Модель акселератора
- •Теорія мультиплікатора.
- •Теорія акселератора.
- •8.4. Заощадження та інвестиції
- •9.1. Рівноважний ввп і модель «витрати - випуск» у закритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп План
- •9.2. Рівноважний ввп і модель «вилучення – ін’єкції» у закритій економіці
- •9.3. Мультиплікатор витрат
- •9.4. Сукупні витрати і потенційний ввп
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Економічна динаміка План
- •1. Сутність та основні теорії економічного зростання
- •Типи економічного зростання.
- •10.2. Модель Солоу
- •Вплив прямих факторів на капіталоозброєність.
- •10.3. Джерела економічного зростання
- •Види економічного прогресу.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання План
- •11.1. Роль держави у змішаній економіці. Основні економічні функції держави
- •Основні групи обмежень впливу ринкового механізму на економічний розвиток країни.
- •Основні функції держави в ринковій економіці.
- •11.2. Класична, кейнсіанська, монетаристська та сучасні теорії макроекономічного регулювання
- •11.3. Фіскальна політика як основний важіль державного регулювання економіки. Дискретна та автоматична фіскальна політика
- •Модель «втрати-випуск».
- •11.4. Державний бюджет. Бюджетний дефіцит
- •Основні концепції щодо принципів формування державного бюджету.
- •Структура видаткових статей державного бюджету.
- •Доходні статті бюджету.
- •11.5. Мультиплікатори і моделі is–lm у фіскальній політиці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність План
- •12.1. Основні теорії міжнародної торгівлі
- •12.2. Національна економіка з урахуванням решти світу
- •12.3. Торговельна політика на міжнародному ринку
- •12.4. Платіжний баланс і валютний курс
- •12.5. Модель Монделла-Флемінга, як теорія сукупного попиту у відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •6. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Модуль і
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Питання для дискусії
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 3. Ринок праці
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Модуль іі
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Перелік типових задач
- •Приклад розв’язання типової задачі
- •7. Методичні рекомендаціїї щодо самостійного опрацювання матеріалу
- •Модуль і
- •Тема 1. Макроекономіка як наука Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 3. Ринок праці Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 4. Товарний ринок Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 5. Грошовий ринок Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 6. Інфляційний механізм Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Модуль іі
- •Тема 7. Споживання домогосподарств Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 8. Приватні інвестиції Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 9. Сукупні витрати і ввп Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 10. Економічна динаміка Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Відповіді
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність Завдання для самостійної роботи (теми рефератів)
- •Запитання для самоперевірки знань
- •Тести для самоперевірки знань
- •8. Тематика курсових робіт
- •Орієнтовна тематика курсових робіт
- •9. Порядок та критерії оцінювання студентів
- •9.1. Поточне оцінювання знань
- •9.2. Модульні завдання
- •9.3. Критерії оцінювання знань студентів
- •9.3.1. Критерії оцінювання курсової роботи.
- •9.3.2. Критерії оцінювання письмової самостійної роботи (реферату).
- •9.3.3. Критерії оцінювання модульної контрольної.
- •9.3.4. Критерії оцінювання поточного рівня знань.
- •9.3.5. Критерії оцінювання знань студентів при складанні іспиту.
- •9.4. Система поточного та підсумкового контролю знань.
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •10. Глосарій основних термінів з курсу «макроекономіка»
- •11. Основна література
- •12. Додаткова література
- •03049. Київ, вул. Лукашевича, 19
Перелік типових задач
1. Нехай виробнича функція має вигляд Y = 10К0,3L0,7
1) Якщо продуктивність праці зросте на 2% на рік, а запас капіталу й ресурсу праці на 1% кожний, та на скільки відсотків має збільшитися обсяг національного виробництва країни?
2) якщо величина нагромадження капіталу збільшилася на 2% за рік, то яким буде зростання виробництва в цьому разі?
2. Припустимо, що ВВП збільшився протягом року зі 150 до 175 млн. грн. При цьому рівень цін і чисельність населення не змінюються.
1) визначте темп реального та номінального економічного зростання. Чому вони збігаються?
2) Визначте темп реального та номінального зростання за умови, що ВВП збільшився з 150 до 190 млн. грн., а інфляція за цей період становила 6%.
3. Маємо умови: ΔY = 6%, ΔK = 10%, ΔL = 2%, a = 0,3%. Обчислити залишок Солоу.
4. Маємо умови: Y – 400 млрд. грн., L – 25 млн. осіб, d – 0,08, K – 900 млрд. грн.. Обчислити норму заощаджень, за якої забезпечується стійкий рівень капіталоозброєності.
5. Маємо умови: Y – 400 млрд. грн., L – 25 млн. осіб, d – 0,13, s – 0,15, n – 0,02. Обчислити капіталоозброєность , за якої забезпечується гранична величина інвестицій (в тис. грн.).
6. Маємо умови: Y – 400 млрд. грн., L – 25 млн. осіб, Е – 0,14. Обчислити приріст продуктивності праці під впливом технічного прогресу згідно з моделлю Солоу (в тис. грн.).
7. Припустимо, що економіка перебуває в стійкому стані й зростає з темпом 5,1% на рік. При цьому темп зростання капіталу – 4,4%, темп зростання населення – 1,3% частка капіталу у виробленому продукті 0,41. Обчисліть темп приросту сукупної продуктивності факторів, тобто залишок Солоу.
8. У змішаній рівноважній економіці маємо умови: G – 35 млрд. грн., T – 38 млрд. грн., І – 50 млрд. грн.. Обчислити приватні заощадження.
9.
У змішаній рівноважній економіці маємо
умови: Y
– 380 млрд. грн.,
- 10 млрд. грн., c
– 0,7, T
– 40 млрд. грн. Обчислити приватні
заощадження.
Приклад розв’язання типової задачі
Економіка
країни характеризується виробничою
функцією
.
Темп зростання капіталу становить 3%, а
чисельність зайнятих – 2%. Продуктивність
виробничих факторів зростає за темпом
1,5% за рік. Як зміниться обсяг виробництва?
Розв’язання:
В
неокласичній моделі використовується
виробнича функція типу
Y
= A(K,L).
Обсяг виробництва залежиться від внеску
факторів виробництва
,
а також від технології. Виробнича функція
має постійну віддачу від масштабу, тобто
збільшення всіх факторів у певному
ступені призводить до відповідного
зростання випуску. Зміни випуску можна
представити так:
де – частка капіталу,
–- частка праці у доході,
– загальна продуктивність факторів.
З урахуванням наявних даних:
Таким чином випуск зростає з темпом 3,9%.
Рекомендована література: [3, 6, 11, 12, 13, 15, 16].
Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
Завдання 1.
Назвіть основні теорії макроекономічного регулювання?
Дж. Кейнс вважав, що:
а) уряд має використовувати державні закупівлі ї податки для зменшення рівня безробіття
б) економіка має розвиватися на основі централізованого планування;
в) у ринковій системі є механізми, здатні самостійно в короткий термін забезпечувати високий рівень зайнятості;
г) приватна власність сприяє високому рівню зайнятості.
Завдання 2.
Поясніть функції держави в регулюванні економіки.
Автоматична фіскальна політика забезпечує:
а) зміну податкових ставок;
б) зміну рівня пенсій;
в) часткову економічну стабілізацію;
г) повну економічну стабілізацію.
Завдання 3.
Поясніть механізм класичної теорії щодо регулювання державою економіки.
Дискреційна фіскальна політика застосовує інструменти впливу на ВВП:
а) державні закупівлі;
б) державні заощадження;
в) чисті податки.
Завдання 4.
Поясніть механізм кейнсіанської теорії щодо макроекономічного регулювання державою економіки.
Фіскальна політика буде дискреційною, якщо зміняться такі параметри:
а) знизяться ставки податків;
б) підвищаться ставки податків;
в) збільшаться податкові надходження за незмінної прогресивної шкали оподаткування;
г) усі твердження правильні.
Завдання 5.
Назвіть основні групи обмежень впливу ринкового механізму на економічний розвиток країни.
Дефіцит державного бюджету може фінансуватися за рахунок:
а) прибутків державних підприємств;
б) доходів ДГ;
в) емісії грошей;
г) золотовалютних резервів.
Завдання 6.
Назвіть і дайте характеристику основним функціям держави в ринковій економіці.
Не дискреційна фіскальна політика забезпечує:
а) зміну рівня життя;
б) часткову економічну стабілізацію;
в) повну економічну стабілізацію;
г) зміну податкових ставок.
Завдання 7.
Дайте характеристику теоріям макроекономічного регулювання.
Якщо уряд передбачає підвищити рівень реального ВВП, він може:
а) знизити податки;
б) зменшити державні закупівлі;
в) зменшити трансфертні платежі;
г) знизити рівень бюджетного дефіциту.
Завдання 8.
Дайте визначення дискретній та автоматичній фіскальній політиці держави.
Муніпуляція з державними видатками і податками для досягнення бажаного рівноважного рівня доходів і виробництва належить до:
а) кредитної політики;
б) політики, що заснована на кейнсіанській функції споживання;
в) кейнсіанської фіскальної політики;
г) політики, яка орієнтується на інфляційний розрив.
Завдання 9.
Яким чином модель «витрати-випуск» впливає на економічну рівновагу в закритій економіці за участю держави?
Дефіцит державного бюджету виникає тобі, коли:
а) сума активів держави перевищує розмір її зобов’язань;
б) сума видатків держави перевищує суму податкових надходжень;
в) видатки держави зменшується;
г) сума податкових надходжень скорочується.
Завдання 10.
Охарактеризуйте модель «вилучення-ін’єкцій» для закритої економіки за участю держави.
Державний борг не може привести до банкрутства держави тому, що вони:
а) не обов’язково повинна платити борг;
б) може рефінансувати борг;
в) може збільшити кількість грошей в обігу;
г) всі попередні відповіді вірні.
Завдання 11.
Що являє собою державний бюджет та назвіть його основні функції?
Дефіцит державного бюджету можна фінансувати за рахунок:
а) прибутку державних підприємств;
б) доходів домогосподарств;
в) емісії грошей;
г) золотовалютних запасів.
Завдання 12.
Яким чином формується доходна частина державного бюджету?
Мультиплікатор податків визначається за формулою:
а)
б)
в)
г)
Завдання 13.
Дайте характеристику структурі видаткових статей державного бюджету.
В основі кривої Лаффера лежить ідея:
а) зниження t завжди збільшує податкові надходження;
б) зниження t завжди зменшує податкові надходження;
в) зниження t завжди збільшує податкові надходження, якщо t була надмірна.
Завдання 14.
У чому полягає сутність податків та їх роль в формуванні доходної частини державного бюджету?
Як називається урядова політика в галузі витрат і оподаткування:
а) монетарна;
б) політика розподілу доходів;
в) політика, що базується на кількісній теорії грошей;
г) фіскальна.
Завдання 15.
Яким чином крива Лаффера описує залежність доходів держави від рівня податків?
У банку Х є депозит величиною 10 т. грн.. Норма обов’язкових резервів становить 25%. Цей депозит може збільшити суму наданих позик на (тис. грн.):
а) 25;
б) 30;
в) 7,5;
г) 10.
Завдання 16.
Дайте визначення та поясніть дію мультиплікатора податків.
Норма обов’язкових банківських резервів:
а) запроваджується, як засіб, що стримує від вилучення вкладів;
б) становить середню величину маси грошей, необхідну для задоволення потреб населення;
в) нині не використовується;
г) запроваджується насамперед, як інструмент впливу на грошову пропозицію Ms.
Завдання 17.
Яким чином поводиться оцінка впливу грошово-кредитної та бюджетної політики держави на сукупний дохід у відкритій економіці?
Сукупність усіх комерційних банків надає гроші в позику, створюючи поточні рахунки. Що в результаті відбувається з грошовою масою:
а) зростає на більшу величину, ніж загальна сума депозитів;
б) не змінюється;
в) зменшується на загальну величину готівкових грошей;
г) збільшується на меншу величину, ніж загальна сума депозитів.
