- •1. Українські землі у складі Російської імперії та Австро-Угорщини напередодні Першої світової війни.
- •2. Формування українського національного руху в Галичині й Надніпрянській Україні
- •3. Початок Першої світової війни. Плани воюючих сторін і воєнні дії 1914-1917рр. На українських землях.
- •4. Формування та бойовий шлях легіону Українських січових стрільців.
- •5. Початок Української революції, утворення Центральної Ради. М.Грушевський, в.Винниченко.
- •6. І, іі, ііі Універсали Центральної Ради та їх історичне значення.
- •7. Зовнішня політика Української народної республіки. Взаємини із більшовицькою Росією.
- •8. Іv Універсал Центральної Ради. Проголошення незалежності унр:передумови та значення.
- •9. Утворення Української Держави. Внутрішня і зовнішня політика Гетьманату. П.Скоропадський.
- •10. Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки. Злука унр і зунр. Є.Петрушевичю
- •11. Утворення Директорії та її внутрішня і зовнішня політика. С.Петлюра.
- •12. Білогвардійський рух. Бойові дії 1918-1920рр. На території України. Н.Махно.
- •13. Радянсько-польська війна і Україна. Українсько-польські стосунки в часи революції 1917-1923рр.
- •14. Історичне значення та уроки боротьби українського народу за незалежність у 1917-1922рр.
- •15. Причини поразки української революції 1917-1922рр.
- •16. Денікінський режим. Не правильно
- •17. Культура і духовне життя України в 1917-1922рр.
- •18. Становлення радянської України у 1919-1920рр. «Воєнний комунізм».
- •19. Голодні роки хх ст.. В Україні. Голодомор 1932-1933рр.: причини і наслідки.
- •20. Входження усрр до складу срср.
- •21. Нова економічна політика і характерні ознаки її впровадження в Україні.
- •22. Політика «українізації» (коренізації), її наслідки. О.Шумський, м.Скрипник.
- •23. Культурний розвиток усрр у 30-их рр… «Розстріляне Відродження»
- •24. Особливості і наслідки радянської індустріалізації в Україні.
- •25. Політика суцільної колективізації та розкуркулення в Україні. Її соціально-економічні наслідки.
- •26. Життя українців часів сталінського Терору 30-их рр..
- •27. Результати перших п’ятирічок. Господарство урср напередодні Другої світової війни. Стаханівський рух.
- •28. Життя українських земель у складі Польщі. Діяльність оун у 30-их рр..
- •29. Українські землі у складі міжвоєнних Румунії та Чехословаччини. Карпатська Україна. А.Волошин.
- •30. Радянсько-німецькі договори 1939р. Окупація західноукраїнських земель срср та їх радянізація.
- •31. Початок Великої Вітчизняної 9радянсько-німецької) війни. Українські землі в планах окупантів. Бойові дії 1941-1942рр.
- •32. Нацистський «новий порядок» в Україні в 1914-1944рр. Голокост.
- •33. Український колабораціонізм у Другій світовій війні. Напрями діяльності Руху Опору.
- •34. Радянський Рух Опору в Україні в роки Другої світової війни.
- •35. Участь оун-упа у Другій світовій війні. «Акт проголошення відновлення Української держави». С.Бандера.
- •36. Воєнні дії 1942-1943рр. На території України. Історичний внесок українського народу в перемогу над нацизмом.
- •37. Україна на завершальному етапі Великої вітчизняної (радянсько-німецької) війни. Визволення України від німецько-нацистських загарбників.
- •38. Наслідки Другої світової війни для українців. Особливості радянізації Західної України.
- •39. Відбудова економіки України після Другої світової війни.
- •40. «Хрущовська відлига». Історичне значення хх з’їзду кпрс.
- •41. Соціально-економічні реформи н.Хрущова:успіхи та невдачі.
- •42. «Косигінські реформи» та їх наслідки для урср.
- •43. Особливості «епохи застою» в урср. П.Шелест, в.Щербицький.
- •44. Пожвавлення літературно-мистецького життя України в умовах десталінізації. «Шістдесятники».
- •45. Освіта, наука та культура урср у епоху л.Брєжнєва. Науково-технічна революція та Україна.
- •46. Дисидентські рухи урср (1965-1985рр.): форми діяльності, течії, представники.
- •47. Криза радянської моделі державного будівництва кінця 70-их – початку 80-их рр.. «Перебудова» м.Горбачова та її особливості в Україні.
- •48. Політичне життя в урср 1985-1991рр. Розгортання національно-демократичного руху.
- •49. Загострення екологічних проблем урср у 70-80-их рр.. Чорнобильська катастрофа та її наслідки.
- •50. Декларація про державний суверенітет України. Дезінтеграційні процеси в Радянському Союзі. Спроба перевороту дкнс.
- •51. Проголошення державної Незалежності України. Результати та історичне значення Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991р.
- •52.Конституційний процесьуьнезалежній Україні. О.Мороз.
- •53. Здобутки і прорахунки державотворчих процесів у 1991-1944рр. Л.Кравчук.
- •54. Україна в роки президенства л.Кучми.
- •55. Помаранчева революція. В.Ющенко.
- •56. Становище України в роки президенства в.Януковича.
- •57. Наш край у роки Світових воєн.
- •58. Демографічне становище України. Українці в світі.
- •59. Культура та духовне життя незалежної України.
- •60. Розвиток освіти, науки та спорту в незалежній Україні.
- •61. Основні напрями зовнішньої політики України.
59. Культура та духовне життя незалежної України.
Із проголошенням незалежності України відродження національної культури стало державною справою. Для українців чи не вперше відкрилася перспектива вільного розвитку і набуття престижності своєї мови і культури.У жовтні 1989 р. було прийнято "Закон про мови в Українській РСР", спрямований на захист національної мови, забезпечення її всебічного розвитку і функціонування у всіх сферах життя суспільства. Українську мову в республіці проголошено державною.Конституція України затверджує за українською мовою статус державної мови, а також гарантує вільний розвиток, використання і захист російської, інших мов національних меншин України. Для забезпечення духовного і соціально-економічного розвитку держави реформується система освіти. Реорганізується вся структура вищої і середньої спеціальної освіти. Здійснюється перехід на чотириступеневу освіту: молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст, магістр. Поряд з державними створюються навчальні заклади інших форм власності, за рахунок чого зростає їхня кількість та якість освітніх послуг. Недостатнє фінансування обумовило кризові явища в науці: відтік кваліфікованих вчених із наукової сфери в інші структури і за кордон, втрата провідних позицій з ряду фундаментальних досліджень, відставання від Заходу за рівнем наукових розробок. При цьому понад 90% нових технологічних розробок не запроваджуються у виробництво. Утвердження демократії сприяє оновленню літератури і мистецтва, свободу творчості, вільний розвиток усіх художніх стилів і жанрів. Поступово створюються умови, які заохочують громадян України до української мови і української культури: урізноманітнюються радіо- і телепрограми, проводяться фестивалі і конкурси естрадної української музики і пісні, діють виставки нових напрямів сучасного українського мистецтва. Однак збереження залишкового принципу фінансування вкрай негативно позначається на культурних процесах, обумовлює руйнівні наслідки у сфері духовності. Художня культура опинилася в жорстоких лещатах фінансової залежності. її комерціалізація призвела до того, що на нас ринув каламутний потік низькопробної масової культури.Тільки здійснення широкої програми заходів, спрямованих на забезпечення відповідної матеріальної бази, посилення уваги всього суспільства зможуть забезпечити збереження і подальший розвиток національної культури. Будівництво незалежної Української держави, стрімкі зміни в суспільстві сприяли активізації релігійного життя. Свобода совісті стала важливим елементом життя незалежної України. Сотні тисяч людей повертаються до релігії, здобуваючи завдяки їй риси духовності і моралі. Головним завданням у контексті побудови вільної незалежної України є повернення людям віри в добро, справедливість, честь і порядність.
У червні 2001 р. відбувся державний візит в Україну глави Держави Ватикан, глави Католицької церкви Папи Римського Івана Павла II. Україна стала 123-ю країною, яку відвідав Понтифік. Згідно з програмою візиту відбулися зустрічі Папи і Президента України з представниками політичних, культурних, наукових та ділових кіл, зустрічі Папи з представниками Всеукраїнської ради церков та релігійних організацій, з громадськістю. Іван Павло II відслужив божественні літургії за римським і візантійським обрядами у Києві та Львові.
Візит Понтифіка, незламного поборника прав і гідності людини, безкомпромісного противника тоталітаризму, нетерпимості і дискримінації, став закликом до порозуміння, до процесів єднання. Папа закликав не зводити рахунки з минулим, а разом дивитися в майбутнє, спільно розвивати діалог культур і цивілізацій. Україна, за словами Папи, має виразне європейське покликання, підкріплене християнськими коренями культури, і тому треба сподіватися, що ці корені допоможуть зміцнити національну єдність і далі розвивати незалежну Україну.
