- •Алгоритм. Властивості алгоритмів. Етапи розв’язування прикладної задачі з допомогою еом.
- •База даних. Субд ms access, її призначення та функції. Основні об’єкти та типи даних бази даних.
- •Базові структури алгоритмів. Способи подання алгоритмів.
- •Графічний редактор векторної графіки CorelDraw
- •5. Електронні таблиці. Основні характеристики.
- •6. Засоби навчання початкового курсу інформатики.
- •Програмне забезпечення практичного курсу інформатики
- •7. Інтернет. Принципи функціонування глобальної мережі. Сервіси мережі Інтернет. Електронна пошта.
- •8. Інформаційна система, її склад і призначення структурних елементів.
- •9.Історія розвитку комп’ютерних мереж. Модель osi. Мережні протоколи.
- •10. Історія розвитку комп’ютерної техніки
- •11. Класифікація педагогічного програмного забезпечення. Основні психолого-педагогічні вимоги щодо використання ппз.
- •Програмне забезпечення для вивчення предметів початкової школи.
- •Ігрові програми, їх класифікація та використання для розвитку особистості.
- •13 . Комп’ютеризація навчально-виховного процесу на сучасному етапі розвитку суспільства. Використання еом для розвитку творчих здібностей молодших школярів.
- •14. Комп’ютерна графіка. Види комп’ютерної графіки. Особливості кожного виду графіки.
- •Переваги векторної графіки
- •Недоліки тривимірної графіки
- •Графічні редактори для роботи з тривимірною графікою
- •Комп’ютерні мережі. Топології комп’ютерних мереж. Апаратні та програмні засоби побудови комп’ютерних мереж.
- •Класифікація за областю дії
- •Програми-шаблони і їх використання для створення тестів
- •Методи навчання інформатики в початковій школі. Класифікація методів навчання. Класифікація методів навчання з Бабанським :
- •Методика використання комп`ютерної техніки при проведенні занять з навчальних предметів початкової школи.
- •19.Методика формування алгоритмічного мислення учнів.
- •2.3 Встановлення та налаштування операційної системи.
- •21. Операційна система Linux.
- •22. Операційна система. Класифікація та функції операційних систем.
- •23. Основні психолого-педагогічні та санітарно-гігієнічні вимоги до проведення занять з використанням комп`ютерної техніки в початковій школі
- •24. Охарактеризувати позитивні і негативні сторони використання комп’ютера в початковій школі.
- •25. Педагогічні основи використання нових інформаційних технологій в початковій школі.
- •Позакласна і позашкільна робота з основ інформатики в 1-4 класах.
- •Показати та обґрунтувати проведення планового обслуговування комп’ютера (перевірка дисків, дефрагментація, очищення диска, антивірусна перевірка...) Дефрагментація
- •Перевірка дисків
- •Очищення дисків
- •28.Показати особливості використання інструментів, слоїв, трансформації в Adobe Photoshop на прикладі створення колажу (зразок 2 додається).
- •Ефекти шару.
- •29.Поняття комп’ютерної презентації. Види презентацій. Вимоги до розробки презентації.
- •Вимоги до оформлення презентації
- •30.Поняття програми. Мова програмування. Класифікація мов програмування. Середовище програмування ms Visual Basic.
- •32.Початковий курс інформатики як навчальний предмет. Зміст і структура навчальної програми "Інформатика" для початкової школи.
- •Мета і завдання навчального курсу
- •33.Ппз для підтримки вивчення предметів початкової школи.
- •34. Предметний гурток.
- •Форми, методи і засоби роботи предметного гуртка
- •35.Програмне забезпечення для створення публікацій.
- •36. Програмні засоби для підтримки вивчення інформатики в початковій школі
- •37. Продемонструвати можливості роботи з он-лайн офісами на прикладі Google Диск. (практична)
- •38.Проектна діяльність при вивченні предмета "Інформатика".
- •39.Розробити блог вчителя початкової школи з використання мультимедіа. (практичне)
- •40.Розробити комплекс публікацій до відкритого уроку з теми «Пристрої комп’ютера»(практичне)
- •41. Стандартні програмні засоби операційної системи Windows.
- •42.Створити "Електронний журнал" засобами електронних таблиць з використанням формул, функцій та діаграм.
- •43.Створити архіви засобами програм-архіваторів (звичайний, саморозкривний, багатотомний архіви), показати параметри архівації.
- •4. Поза ліцейні заняття (систематичні)
- •59.Текстовий редактор. Основні завдання, що вирішуються з допомогою програм по обробці текстів.
- •60.Техніка безпеки в комп’ютерному класі. Ознайомлення учнів початкової школи з тб.
- •61. Урок як основна форма організації навчальної роботи. Типи уроків, особливості їх застосування при вивченні початкового курсу інформатики
- •Дидактичні особливості уроку інформатики
- •62.Файлова система. Типи файлових систем. Класифікація файлів за їх розширенням.
- •63.Характеристика Веб 1.0 та Веб 2.0 технологій.
- •Елементна база сайту, типова для Web 1.0
- •Різниця:
- •Особливості веб.2.0:
- •64.Характеристика графічного редактора растрової графіки Adobe Photoshop.
- •65.Характеристика змістових ліній "Використання інформаційних технологій" та "Комунікаційні технології".
- •66. Характеристика змістових ліній "Комп’ютер та його складові" та "Інформація та інформаційні процеси".
62.Файлова система. Типи файлових систем. Класифікація файлів за їх розширенням.
Основним інформаційним об'єктом ОС Windows є файл.
Файл — іменована область зовнішньої пам'яті для зберігання програм і даних.
Файли можуть містити текстові документи, числові дані, закодовану табличну та графічну інформацію тощо.
Фа́йлова систе́ма — спосіб організації даних, який використовується операційною системою для збереження інформації у вигляді файлів на носіях інформації. Також цим поняттям позначають сукупність файлів та директорій, які розміщуються на логічному або фізичному пристрої. Створення файлової системи відбувається в процесі форматування.
В залежності від організації файлів на носії даних, файлові системи можуть поділятись на:
ієрархічні файлові системи — дозволяють розміщувати файли в каталоги;
плоскі файлові системи — не використовують каталогів;
кластерні файлові системи — дозволяють розподіляти файли між кількома однотипними фізичними пристроями однієї машини;
мережеві файлові системи — забезпечують механізми доступу до файлів однієї машини з інших машин мережі;
розподілені файлові системи — забезпечують зберігання файлів шляхом їх розподілу між кількома машинами мережі.
Умовно всі файли можна розділити на кілька груп:
документи – файли, що містять, переважно, текстову інформацію, ці файли створюють самі користувачі в спеціально створених для цього програмах;
файли-бібліотеки – ці файли містять різні алгоритми, які використовують програми;
виконувані фали – файли, запуск яких викликає до роботи ту чи іншу програму.
Щоб відразу зрозуміти, до якої з цих груп належить той чи інший файл, необхідно знати найпоширеніші розширення, типи файлів. Тоді при одному погляді на файл його призначення стає очевидним. Розширенням називаються три або чотири останні букви в імені файлу, перед розширенням завжди стоїть крапка. На відміну від імені файлу, яке може містити як російські, так і англійські букви, розширення завжди записано тільки латиницею.
exe – в просторіччі ці файли часто називають екзешнікі. Що таке файли-екзешник? Вони відносяться до групи виконуваних файлів. При їх запуску починається робота програми, наприклад, гра чи текстовий редактор.
com – сьогодні ці файли не використовуються, їх можна зустріти тільки в дуже старих програмах. Фактично, це аналоги екзешних файлів під операційну систему MS DOS.
bat – файли з таким розширенням запускають відразу кілька інших файлів у заданій послідовності. Самим часто використовуваним файлом такого типу є autoexec.bat, який виконується під час завантаження комп’ютера і запускає всі програми, які необхідні відразу, після закінчення завантаження.
cfg – у цих файлах містяться параметри роботи конкретної програми.
dll – файли-бібліотеки.
hlp – у файлах з таким розширенням містяться довідки до програм.
dat – файли, що містять дані про роботу програм.
Всі нижченаведені розширення характерні для виконуваних файлів. Самі вони не є частиною тієї чи іншої програми, на відміну від перших трьох розширень, але вони прив’язані кожен до своєї програми, в якій і запускаються відкриваються файли. Наприклад, відкриваючи текстовий файл, ви автоматично запускаєте і текстовий редактор, а з аудіо або відеофайлом запускається програвач. Тому для того, щоб запускати такі файли, необхідно, щоб на вашому комп’ютері стояли необхідні програми.
txt, doc, docx – це розширення текстових файлів, що використовуються різними текстовими редакторами.
htm, html – документи з гіперпосиланнями. Що таке файли з гіперпосиланнями? Від інших вони відрізняються тим, що навігація по них здійснюється за допомогою спеціальних перехресних посилань.
mp3, mid, wav – поширені аудіо формати.
avi, mpeg4, dvix, mkv, mov – під такими розширеннями ховаються відеозапису.
jpg, bmp, png, gif – самі часто використовувані розширення для картинок, фоторгафії та інших зображень.
rar, zip – архівні файли. Що таке файли-архіви? Такі файли створюються за допомогою програм-архіваторів. Архівують файли для того, щоб вони займали менше місця на жорсткому диску.
