- •Критерии оценки выполнения задания 1
- •1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Критерии оценки выполнения задания 2
- •1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Примерный план ответа
- •1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •1.Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача10
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Примерный план ответа
- •Задача 11
- •1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача 12
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства
- •Задача15
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача 17
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Примерный план ответа
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача19
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Задача20
- •Задания
- •Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
- •Примерный план ответа
- •Критерии оценки выполнения задания 21
- •Критерии оценки выполнения задания 22
- •Критерии оценки выполнения задания 23
- •Критерии оценки выполнения задания 24
- •Критерии оценки выполнения задания 25
- •Критерии оценки выполнения задания 26
- •Критерии оценки выполнения задания 27
- •Критерии оценки выполнения задания 28
- •Критерии оценки выполнения задания 29
- •Критерии оценки выполнения задания 30
- •Критерии оценки выполнения задания 31
- •Критерии оценки выполнения задания 32
- •Критерии оценки выполнения задания 33
- •Критерии оценки выполнения задания 34
1. Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
2. Проведите беседу с мамой о профилактике кандидоза слизистой полости рта.
3. Продемонстрируйте технику обработки слизистой оболочки полости рта при кандидозном стоматите.
Примерный план ответа
Проблемы пациента:
настоящие:
- белый, творожистый налет в полости рта,
- снижение аппетита;
- субфебрильная температура.
Потенциальные: риск возникновения осложнений (присоединение бактериальной инфекции в полости рта).
Приоритетная проблема – белый, творожистый налет в полости рта,
Краткосрочная цель: налет уменьшится в течение 3 дней.
Долгосрочная цель: налет в полости рта исчезнет к концу недели.
План |
Мотивация |
|
Для эффективности проводимого лечения. |
|
Для уменьшения налёта и боли в полости рта. |
- клотримазол (1% крем или 1% раствор), 5% нистатиновая мазь, -аппликации на слизистую рта (1 таблетку нистатина растереть и добавить 1 ампулу витамина В12) |
Для ликвидации налета в полости рта. |
|
Для соблюдения инфекционной безопасности. |
|
Для своевременной госпитализации в случае возникновения осложнений. |
|
|
Оценка: состояние ребенка значительно улучшилось, налеты в полости рта уменьшились на 3 день, исчезли на 7 день. Цель достигнута.
Задача10
Патронаж к ребенку 5 месяцев.
Ребенок от 1-й беременности, 1-х родов, родился доношенным. С рождения на грудном вскармливании.
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: ребенок беспокойный, кожа щек гиперемирована, отмечаются расчесы, участки уплотнения. На волосистой части головы и бровях - обширные себорейные корочки (гнейс).
ЧДД 38 в минуту, пульс 132 в минуту.
Живот мягкий. Стул неустойчивый до 3-х раз в день.
Мама связывает появление изменений на коже ребенка с введением молочной каши. В детстве у матери наблюдались подобная картина. Педиатр оценил изменения на коже как проявления экксудативно-катарального диатеза.
Задания
Определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме с мотивацией каждого сестринского вмешательства.
Проведите беседу с мамой о соблюдении гипоаллергенной диеты, правилах ведения пищевого дневника.
Продемонстрируйте технику проведения лечебных масок и примочек.
Примерный план ответа
Проблемы пациента
Настоящие:
изменения на коже щек (молочный струп) и волосистой части головы (гнейс).
-зуд кожных покровов;
-беспокойный сон.
Потенциальные:
- высокий риск инфицирования, связанный с нарушением целостности кожи.
Приоритетная проблема – гиперемия щек и зуд кожи.
Краткосрочная цель: зуд и гиперемия кожи уменьшатся к концу недели.
Долгосрочная цель: кожные покровы будут чистыми через 2-3 недели.
План |
Мотивация |
Рекомендовать маме строго соблюдать гипоаллергенную диету и вести пищевой дневник. Обучить мать правилам введения прикормов с учетом наследственной предрасположенности ребенка к аллергии. |
Для ликвидации дефицита знаний. Для выявления продуктов, которые могут вызвать у ребёнка аллергию. |
|
Для уменьшения кожных проявлений. |
|
Профилактика инфицирования кожи. |
4. Продемонстрировать, как проводить лечение кожи ребенка (примочки с раствором танина, ихтиола, применение эмульсий, мазей по назначению врача). |
Для лечения. |
Оценка: гиперемия кожи щек и зуд исчезнут. Цель достигнута.
