- •Модуль 1
- •Тема 1. Загальне поняття про бібліографію та бібліографознавство
- •Тема 2. Історія розвитку бібліографічних знань
- •2.1. Зародження бібліографічних знань
- •2.2. Розвиток бібліографії в Україні
- •2.3. Історичний процес формування визначення бібліографії і бібліографознавства
- •3.3. Сучасні визначення бібліографії і бібліографознавства
- •Тема 3. Бібліографія як галузь діяльності
- •3.1. Поняття про бібліографію як системне утворення
- •3.2. Суб'єкти, об'єкти бібліографії
- •Тестові завдання
- •Тема 1. Загальне поняття про бібліографію та бібліографознавство
- •Тема 2. Історія розвитку бібліографічних знань
- •Тема 3. Бібліографія як галузь діяльності
- •Тема 4. Поняття бібліографічної інформації: основні форми її закріплення і передачі
- •4.1. Загальне поняття про бібліографічну інформацію
- •4.1.1. Система "документ — споживач як джерело виникнення бібліографічної інформації
- •4.1.2. Документально-бібліографічні потреби як причина виникнення основних суспільних функцій бібліографічної інформації (бі)
- •4.2. Основні складові бібліографічної інформації
- •4.3. Бібліографічний запис (склад елементів, їх інформативні функції)
- •4.3.1. Види анотацій
- •4.3.2 Види рефератів
- •Тема 5. Бібліографічна діяльність та її основні процеси
- •5.1. Загальне поняття про основні процеси бібліографічної діяльності
- •5.2. Загальні питання технології бібліографування
- •5.3. Складання бібліографічних описів
- •5.3.1. Складання аналітичних описів
- •5.4. Анотування
- •5.4.1. Структура анотацій
- •5.4.2. Основні етапи анотування
- •2. Вивчення додаткових джерел
- •3. Відбір відомостей, що характеризують документ
- •4. Літературне редагування і оформлення анотації
- •5.5. Реферування
- •5.5.1. Структура реферату
- •Тема 6. Класифікація бібліографії
- •6.1. Класифікація бібліографії за суспільними функціями
- •6.2. Класифікація бібліографії за іншими ознаками
- •Тема 4. Поняття бібліографічної інформації: основні форми її закріплення і передачі
- •Тема 5. Класифікація бібліографії
- •Модуль з
- •Тема 7. Класифікація бібліографічних посібників
- •7.1. Основні поняття
- •7.2. Види бібліографічних посібників
- •7.2.1. Традиційні форми бібліографічних посібників
- •7.2.2. Класифікація бібліографічних посібників за суспільним призначенням
- •7.2.3. Інші способи класифікації бібліографічних посібників
- •7.2.4 Бібліографічні видання і публікації.
- •7.3. Загальна методика складання бібліографічних посібників
- •Тема 8. Організація бібліографічної роботи в бібліотеках
- •8.1. Зміст і особливості бібліографічної роботи масових бібліотек
- •8.2. Організація бібліографічної роботи в цбс
- •Тема 9. Довідково-бібліографічний апарат бібліотеки
- •9.2. Система каталогів бібліотек
- •9.2.1. Алфавітний каталог
- •9.2.2. Систематичний каталог
- •9.2.3. Електронний каталог
- •9.3. Складання бібліографічних картотек
- •9.3.1. Загальні бібліографічні картотеки
- •9.3.2. Тематичні і спеціальні бібліографічні картотеки
- •9.3.3. Краєзнавчі картотеки
- •9.3.4. Інші види картотек
- •9.4. Довідково-бібліографічний фонд бібліотеки
- •Тема 7. Класифікація бібліографічних посібників
- •Тема 8. Організація бібліографічної роботи в бібліотеках
- •Тема 9 Довідково-бібліографічний апарат бібліотеки
- •Тема 10. Довідково-бібліографічне обслуговування в бібліотеках
- •10.1. Загальне поняття про довідкове бібліографічне обслуговування (дбо)
- •10.3. Особливості виконання довідок окремих видів 10.3.1. Виконання тематичних бібліографічних довідок
- •10.3.2. Виконання уточнюючих бібліографічних довідок
- •Тема 11. Бібліографічне інформування в бібліотеках
- •11.1. Загальне поняття про бібліографічне інформування
- •11.2. Масове бібліографічне інформування
- •11.3. Групове бібліографічне інформування
- •11.4. Індивідуальне бібліографічне інформування
- •11.5. Організація бібліографічного інформування (загальні питання)
- •Навчання
- •12.1. Основні поняття
- •12.2 Робота бібліотек по підвищенню рівня інформаційної
- •12.3. Робота бібліотеки по формуванню інформаційної культури і бібліографічному навчанню читачів і користувачів
- •Тема 10. Довідково-бібліографічне обслуговування в бібліотеках
- •Тема 11. Бібліографічне інформування в бібліотеках.
- •Тема 12. Робота бібліотек по формуванню інформаційної культури та бібліографічному навчанню
- •Додаткова література
- •Закон україни про інформацію
- •Науково-технічної інформації
- •1 . Общие положения
- •2. Библиографическое описание книги
- •2.5.4. Параллельное заглавие
- •2.5.4.2.При наличии нескольких параллельных заглавий их приводят в описании в последовательности, данной в книге. Перед каждым параллельным заглавием ставят знак равенства, например:
- •3. Библиографическое описание сериального издания
- •4. Библиографическое описание нормативно-технических и технических документов
- •5. Библиографическое описание депонированной научной работы
- •6. Библиографическое описание неопубликованного документа
- •6.3.2. Перечень областей и элементов библиографического описа ния не опубликованных переводов
- •6.3.3. Источником библиографических сведений является титуль ный лист.
- •6.3.4. Область заглавия и сведений об ответственности Основным заглавием является переведенное на русский язык за главие оригинала, в том числе заглавие тома, части, раздела и т. П.
- •7. Библиографическое описание составной части документа
- •2. Особенности составления библиографических ссылок, выделенных из текста во внутритекстовое, подстрочное или за текстовое примечание.
- •1. Основные положения
- •3. Библиографические ссылки, включенные в текст документ
- •5. Прикнижные и пристатейные библиографические списки
- •6. Приемы сокращения библиографических описаний в биб лиографических списках
- •Тема 10. Довідково-бібліографічне обслуговування
- •Тема 11. Бібліографічне формування в бібліотеках 126
- •Тема 12. Робота бібліотек по формуванню інформаційної культури та бібліографічного навчання 140
- •Ломачинська Ірина Миколаївна бібліографознавство
- •04071, М. Київ, вул. Хорива, 1-г,
9.3.3. Краєзнавчі картотеки
Краєзнавча картотека — це бібліографічна картотека, яка відображає матеріали, по змісту пов'язані з певною місцевістю (областю, містом, районом та ін.). В неї включають матеріали про економіку, історію, екологію, культуру і літературне життя, а також про інші питання життя того або іншого краю. Картотеки можуть бути самостійними і достатньо повно відображати матеріали по всіх аспектах життя краю (включати описи книг, статті, замітки, фрагменти з різних видань, навіть відомості фактичного характеру, ілюстрації й ін.). В цією метою вивчають різні відділи фонду бібліотеки, переглядають книги, присвячені краю, потім — видання по географії, економіці, історії, культурі і мистецтву, аналізують внутрішньокнижкові бібліографічні списки і покажчики по культурі і мистецтву. Іноді роботу починають з перегляду наукових допоміжних покажчиків (типу "Література про... край"), в яких звичайно є розділи з інформацією про райони, міста і
99
селища, або з дублювання необхідних матеріалів з картотеки обласної (міської, районної) бібліотек. При цьому слід прагнути виявити матеріали якомога повніше, включаючи не тільки окремі сторінки, абзаци, але і просто згадки. Картотеку регулярно поповнюють відомостями про нові статті і замітки, для чого використовують інформацію місцевих видавництв про підготовлені до друку книги, а також про газети та журнали, що виходять у цьому регіоні.
Новим у діяльності бібліотек є створення краєзнавчих колекцій з сімейних архівів, в які входять місцеві рукописні і неопубліковані матеріали, щоденники, мемуари, листи окремих осіб, шкільні твори, фотографії, а також записи розповідей свідків подій, інтерв'ю з видатними людьми та інші цінні матеріали. Все це теж знаходить відображення в картотеках. Найважливіший етап створення краєзнавчої картотеки — розробка схеми (рубрикатора). При цьому можна скористатися розділами основного ряду спеціальної схеми. Основними діленнями можуть стати:
Край в цілому. Історія краю.
Природа. Природні ресурси краю.
Економіка краю (промисловість, сільське господарство (транспорт і ін.).
Екологія.
Охорона Здоровя. Медицина.
Соціально-економічне і суспільно-політичне життя краю.
Культурне і наукове життя краю. Освіта.
Мови і діалекти народів краю. Фольклор. Літературне художнє життя краю.
Релігія і церква в краю.
Краєзнавчі бібліографічні посібники.
Кожний розділ у свою чергу будується за принципом "від загального — до часткового". Деякі бібліотеки доповнюють, деталізують схему, вводячи нові ділення (з урахуванням профілю та інших особливостей тієї або іншої картотеки).
Картки усередині ділень розставляють по-різному, залежно від змісту матеріалів і наповнення окремих рубрик. У більшості найважливіших ділень, присвячених сучасному життю краю, його економіці, картки спочатку групують з часткових питань, а потім розставляють в зворотній хронології; в рубриках і підрубриках, відображаються матеріали про окремі підприємства, організації, фірми — за абеткою їх назв; в діленнях, присвячених знатним землякам, — в алфавіті персоналій.
Бібліографічні описи, в більшості випадків аналітичні, доповнюються анотаціями, короткими або розгорненими.
Окрім загальних краєзнавчих картотек, в публічних бібліотеках створюються картотеки по окремих темах або аспектах, наприклад, про літературне життя і письменників краю, персональні — про життя і
100
діяльність осіб, які своєю біографією та творчістю пов'язані з життям краю, про окремі періоди історії краю й ін.
В багатьох міських бібліотеках організовують картотеки, що включають відомості про твори місцевих письменників, про видання і публікації, присвячені їх життю і творчості. Вони називаються по-різному: «Літературне життя нашого краю», «Літературний Київ», «Поети нашого міста», «Письменники рідного краю».
