- •Астана - 2011
- •1 Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің ұйымдастырушы және теориялық негіздері
- •2 Төтенше жағдайлар
- •3 Адам мекендейтін ортаның қауіптіліктері
- •4 Тұрғындарды қорғау
- •5 Өнеркісіптік объектілер жұмысының тұрақтылығы
- •6 Зақымдану ошақтарындағы құтқару жұмыстары және басқа қауырт жұмыстар
- •Мазмұны
- •1. Оқу бағдарламасы
- •Курстың талаптары
- •Пәннің оқыту элементтері
- •1.4. Курстың қысқаша мазмұны
- •2 . Сабақтардың тақырыптық жоспары
- •2.1. Тақырыптық жоспар
- •2.3 Студенттің өздік жұмысы
- •2.4. Студенттің оқытушының бақылауымен жүргізілетін өздік жұмысы
- •3. Білімді бағалау кестесі
- •3.1 Бірінші аралық бақылау бойынша білімді бағалау кестесі
- •3.2 Екінші аралық бақылау бойынша білімді бағалау кестесі
- •3.3. Білімді бағалау
- •Пән бойынша студенттің білімін қорытынды бағасы
- •4. Әдебиеттер тізімі:
- •4.1 Негізгі әдебиеттер:
- •4.2 Қосымша әдебиеттер:
- •Пән бойынша тапсырманы орындау және өткізу кестесі
- •«Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің негіздері» пәнінен
- •«Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің негіздері» пәнінен дәріс мәтіндері
- •Байланыс орнатуға және белгі беру әрекеттері
- •Баспана тұрғызу
- •Өрт сөндіру құралдары, онымен жұмыс істеу ережелері
- •Тж жөніндегі қр құрамы мен құрылымдық жүйесі
- •Шаруашылық объектілерінде Азаматтық қорғанысы ұйымдастыру принципінің схемасы:
- •Азаматтық қорғаныстың төтенше жағдай кезінде халықтың тіршілігін қамтамасыз етудегі орны мен міндеттер
- •Ақ құрамалары оның мақсаты мен құрылу тәртібі
- •Баспаналармен және транспорттық құралдармен сәулелену әлсіретулері коэффициенттердің орташа мағынасы
- •Ортажылдық қауіп-қатер үлгісі
- •Табиғи апаттарды келесі топтарға жіктеуге болады:
- •Қазақстан Республикасының жер сілкіну қаупі бар аймақтары орналасқан елді мекендер тізімі
- •Цунами апаты
- •Р адиацияның адам ағзасына түсу жолдары
- •Органы, подвергающиеся облучению Сүрет 6. Аэс –тің экожүйеге қауіпті әсер ету шетеулері. Қауіпті қалдықтарды құрту
- •Бактериялы құралдарға мінездеме, қорғаныш тәсілдері
- •Медициналық қорғау әдісі
- •Индивидуалдық қауіпсіздік әдісі
- •Жара туралы ұғым, жараларды жіктеу және олардың асқынуы
- •Дәрігер келгенге дейін талықсу кезінде сырқатқа жәрдем көрсету
- •Жарақаттан естен тану туралы түсінік
- •Екі кезеңнен тұрады:
- •Естен тануға көрсетілетін көмектер
- •Қанның ағуы
- •Қан құю туралы түсінік
- •Өндірістік процесс Қалдық шаңы млн. Тонн/ жылына
- •Гидросфераның ластануы
- •Ластаушы заттар (1 млн.Т/жылына)
- •Гигиеналық білім беру және тәрбиелеу
- •Практикалық жұмыстардың тақырыптық тізімі
- •Өмір тіршілік қауіпсіздігі пәні бойынша глоссарий
- •«Тіршілік әрекеті қауіпсіздігнің негіздері» пәнінен студенттердің өздік жұмысын жүргізуге арналған әдістемелік нұсқау
- •Студенттің өздік жұмысы
- •Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің негіздері пәні бойынша тест сұрақтары
- •67. Азаматтық қорғаныс деп нені атайды?
- •68. Тіршілік қауіпсіздігі дегеніміз
- •69. Курстың негізгі мақсаты
- •70. Шаруашылық объектілері деп
- •72. Ақ курсының негізгі мақсаты
- •73. Жоғарғы оқу орындарының ақ-ның бастығы
- •74. Ақ Құралдарының негізгі түрлері
- •92. Жердің радиоактивті ластануы
- •93. Өткіш радиация деп
- •94. Өткіш радиация деп
- •VIII. 3. Бақылау жұмысын орындауға арналған сұрақтар тізімі:
Курстың талаптары
Тірі ағзалардың тіршілік ортасымен қарым-қатынастарының жалпы заңдылықтарды; тірі ағзалардың кеңістікте және белгілі мерзімде таралуы, ағзалардың өзгеруі және санан реттеу заңдылықтары; тірі ағзалар жүйесіндегі энергия ағыны және заттар айналым процесі, биосфераның және экологиялық жүйелердің атқаратын қызметі; антропогендік қызметтің әлеуметтік-экологияляқ салдарын, табиғатты қорғау және тиімді пайдаланудың негізгі принциптерін.
Игенру қажет:экологиялық процестердің зандылықтарын анализдеу және нақты шарттар қоя білу, табиғатты қорғаудағы приоритеттерді анықтау, биосфераның даму зандылықтарын білу экологиялық тепе-тендікті сақтау және қоршаған ортаның экологиялық шарттардың шешімін табу үшін алынған білімдерді қолдануды.
Пәннің оқыту элементтері
Пәннің оқыту көлемі –1 кредит. Оқыту элементері - Дәріс, СӨЖ,
Күндізгі оқу бөлімінде университеттің ережесі бойынша бір тақырып апта бойында 1 сағат – ОБСӨЖ . Апта соңында апталық ағымдық баға рейтинг жүйесі бойынша қойылады.
Бақылау формасы – 2 кезеңдік бақылау жұмысы, олар ішкі семестрлік баќылау бойынша 1 кредит, яғни 8-інші аптадан және 15-інші аптадан соң тест түрінде өткізіледі. Ағымдық бақылау апталық өзіндік жұмыстарды қабылдау, ағымдағы тапсырмаларды практикалық сабақтарда тексеру нәтижесінде шығарылады.
Қорытынды бақылау – емтихан, тестілеу түрінде компьютерде өткізіледі, сонымен қатар жаңа сөздердің меңгерілуін тексеру, лексикалық тақырыптарды ауызша айту, сұрақтарға жауап беру қабілеттері бақылауға алынады.
Сырттай оқу бөлімінің студенттеріне бес апталық емтихан сессиясы ұйымдастырылады. Сессия бойында оларға ОСӨЖ және СӨЖ беріледі. Сессия соңында ағымдағы тексеру және қорытынды бақылау – емтихан тест түрінде өткізіледі.
1.4. Курстың қысқаша мазмұны
Курсты бітіргеннен кейін әрбір маман өз саласында қоршаған ортаны қорғауға белсенді қатысады. Сонымен қатар жоғары дәрежелі мамандардың интеллектуалды деңгейі жоғарлаған сайын, қазіргі экологиялық мәселелерді шешу жеңілденеді және де дер кезінде тоқтатуға мүмкіншілік туады. Осыған байланысты табиғат пен қоған арасындағы қарым – қатынастың жауапкершілігінің үйлесімді болуы бірінші кезекте жоғары білімді мамандарға жүктеледі. Курсты оқып аяқтағаннан кейін студенттерде біріңғай білім жүйесі пайда болады. Мысалы, олар көп экологиялық терминдермен және байланыстармен, сондай-ақ заңдармен танысады. Экотоп пен биоценоз байланысын білгені, сондай-ақ автотрофпен, гетеротрофты зерттегені олардың экологиялық жүйеге деген көзқарасын өзгертеді т.б. Олар өз тұрған жерлерінің табиғатына қандай экологиялық факторлардың әсері бар екенін және оларға өздерінше талдау жасайды. Егер экологиялық орта антропогендік, биоталық және абиотикалық факторлардың әсерінен бұзылған болса, оларды қорғауға тырысады.
2 . Сабақтардың тақырыптық жоспары
2.1. Тақырыптық жоспар
№ |
Тақырып атаулары |
Дәріс |
Практика-қ |
СӨЖ |
әдеб. |
|
негіз |
қос. |
|||||
1 |
Таќырып: Кіріспе. Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің ұйымдастырушы және тероиялық негіздері |
2 |
2 |
2 |
1 |
2-3 |
2 |
Тақырып: Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туралы |
3 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
Тақырып: Адам мекендейтін ортаның қауіптіліктері |
2 |
2 |
2 |
1 |
4-5 |
4 |
Тақырып Тұрғындарды қорғау Табиғи апаттарды келесі топтарға жіктеу |
3 |
3 |
3 |
1 |
5 |
5 |
Тақырып: Өнеркәсіптік обьектілер жұмысының тұрақтылығы |
2 |
2 |
2 |
1 |
3-4 |
6 |
Тақырып: Зақымдану ошақтарындағы құтқару жұмыстары және басқа қауырт жұмыстары |
3 |
3 |
3 |
2 |
4-5 |
|
|
15 |
15 |
60 |
|
|
