Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ОБЖ 2010 04.12.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3 Мб
Скачать
☆
    1. Курстың талаптары

Тірі ағзалардың тіршілік ортасымен қарым-қатынастарының жалпы заңдылықтарды; тірі ағзалардың кеңістікте және белгілі мерзімде таралуы, ағзалардың өзгеруі және санан реттеу заңдылықтары; тірі ағзалар жүйесіндегі энергия ағыны және заттар айналым процесі, биосфераның және экологиялық жүйелердің атқаратын қызметі; антропогендік қызметтің әлеуметтік-экологияляқ салдарын, табиғатты қорғау және тиімді пайдаланудың негізгі принциптерін.

Игенру қажет:экологиялық процестердің зандылықтарын анализдеу және нақты шарттар қоя білу, табиғатты қорғаудағы приоритеттерді анықтау, биосфераның даму зандылықтарын білу экологиялық тепе-тендікті сақтау және қоршаған ортаның экологиялық шарттардың шешімін табу үшін алынған білімдерді қолдануды.

    1. Пәннің оқыту элементтері

Пәннің оқыту көлемі –1 кредит. Оқыту элементері - Дәріс, СӨЖ,

Күндізгі оқу бөлімінде университеттің ережесі бойынша бір тақырып апта бойында 1 сағат – ОБСӨЖ . Апта соңында апталық ағымдық баға рейтинг жүйесі бойынша қойылады.

Бақылау формасы – 2 кезеңдік бақылау жұмысы, олар ішкі семестрлік баќылау бойынша 1 кредит, яғни 8-інші аптадан және 15-інші аптадан соң тест түрінде өткізіледі. Ағымдық бақылау апталық өзіндік жұмыстарды қабылдау, ағымдағы тапсырмаларды практикалық сабақтарда тексеру нәтижесінде шығарылады.

Қорытынды бақылау – емтихан, тестілеу түрінде компьютерде өткізіледі, сонымен қатар жаңа сөздердің меңгерілуін тексеру, лексикалық тақырыптарды ауызша айту, сұрақтарға жауап беру қабілеттері бақылауға алынады.

Сырттай оқу бөлімінің студенттеріне бес апталық емтихан сессиясы ұйымдастырылады. Сессия бойында оларға ОСӨЖ және СӨЖ беріледі. Сессия соңында ағымдағы тексеру және қорытынды бақылау – емтихан тест түрінде өткізіледі.

1.4. Курстың қысқаша мазмұны

Курсты бітіргеннен кейін әрбір маман өз саласында қоршаған ортаны қорғауға белсенді қатысады. Сонымен қатар жоғары дәрежелі мамандардың интеллектуалды деңгейі жоғарлаған сайын, қазіргі экологиялық мәселелерді шешу жеңілденеді және де дер кезінде тоқтатуға мүмкіншілік туады. Осыған байланысты табиғат пен қоған арасындағы қарым – қатынастың жауапкершілігінің үйлесімді болуы бірінші кезекте жоғары білімді мамандарға жүктеледі. Курсты оқып аяқтағаннан кейін студенттерде біріңғай білім жүйесі пайда болады. Мысалы, олар көп экологиялық терминдермен және байланыстармен, сондай-ақ заңдармен танысады. Экотоп пен биоценоз байланысын білгені, сондай-ақ автотрофпен, гетеротрофты зерттегені олардың экологиялық жүйеге деген көзқарасын өзгертеді т.б. Олар өз тұрған жерлерінің табиғатына қандай экологиялық факторлардың әсері бар екенін және оларға өздерінше талдау жасайды. Егер экологиялық орта антропогендік, биоталық және абиотикалық факторлардың әсерінен бұзылған болса, оларды қорғауға тырысады.

2 . Сабақтардың тақырыптық жоспары

2.1. Тақырыптық жоспар

№

Тақырып атаулары

Дәріс

Практика-қ

СӨЖ

әдеб.

негіз

қос.

1

Таќырып: Кіріспе. Тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің ұйымдастырушы және тероиялық негіздері

2

2

2

1

2-3

2

Тақырып: Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туралы

3

3

3

1

3

3

Тақырып: Адам мекендейтін ортаның қауіптіліктері

2

2

2

1

4-5

4

Тақырып Тұрғындарды қорғау Табиғи апаттарды келесі топтарға жіктеу

3

3

3

1

5

5

Тақырып: Өнеркәсіптік обьектілер жұмысының тұрақтылығы

2

2

2

1

3-4

6

Тақырып: Зақымдану ошақтарындағы құтқару жұмыстары және басқа қауырт жұмыстары

3

3

3

2

4-5

15

15

60