1. История психологии в России.

1. Ждан, А.Н. История психологии: От Античности к современности / А.Н. Ждан. - М.: Академический проект: Трикста, 2008.

2. История психологии XX в.: хрестоматия для высшей школы / под ред. П.Я. Гальперина, А.Н. Ждан). - Изд. 4-е. – М.: Академический проект, 2005. – (Gaudeamus).

3. Марцинковская, Т.Д. История психологии: учеб. пособие для студ. вузов / Т.Д. Марцинковская. – М.: Академия, 2004.

4. Теория и методология психологии. Постнеклассическая перспектива / под ред. А.Л. Журавлева, А.В. Юревича. - М.: Ин-т психологии РАН, 2007. – (Методология, теория и история психологии).

5. Якунин, В.А. История психологии / В.А. Якунин. ‑ СПб.: Михайлов, 2001.

2. Теория бессознательного з. Фрейда и к. Юнга.

1. Фрейд, З. Психология бессознательного / З. Фрейд. - М.: Директ-Медиа, 2008. – «Университетская электронная библиотека онлайн»

2. Юнг, К.Г. Психологические типы / К.Г. Юнг. - М.: Директ-Медиа, 2008. – «Университетская электронная библиотека онлайн»

3. Юнг, К.Г.  Символическая жизнь / К.Г. Юнг. - М.: Когито-Центр, 2010. – «Университетская электронная библиотека онлайн»

4. Юнг, К.Г. Сознание и бессознательное / К.Г. Юнг. - М.: Академический проект, 2007.

3. Психология и естественные науки.

1. Джуан, С. Странности нашего мозга / С. Джуан. – М., 2012.

2. Ломов, Б.Ф. Система наук о человеке // Ломов Б.Ф. Системность в психологии. - М., 1996.

3. Марков, А.В. Эволюция человека: в 2 кн. / А.В. Марков. - М.: Астрель: CORPUS, 2011.

Перечень контрольных вопросов для самооценки студента

Вопросы и задания:

1. Какие из приведенных ниже положений характеризуют психическое отражение, какие ‑ зеркальное?

а) активно воздействует на среду;

б) отражает явление только в момент его непосредственного воздействия;

в) дает приблизительно правильную копию предметов и явлений действительности;

г) является фотографией окружающей действительности;

д) сигнализирует о жизненно важном для человека.

2. Выберите правильный ответ:

К методу опроса относятся …

а) метод экспертных оценок; б) проективные методы; в) близнецовый метод; г) анализ продуктов деятельности; д) социометрия; е) анкетирование; ж) все ответы верны; з) все ответы неверны.

3. Выберите правильные ответы из предложенных вариантов:

1. Рефлексы …

а) всегда имеют врожденную природу; б) свойственны только низшим животным; в) исчезают по мере восхождения организмов по эволюционной лестнице; г) могут быть заторможены; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

2. Инстинктивное поведение …

а) врожденно; б) направлено на выживание организма; в)имеет общие механизмы у всех биологических видов; г) все ответы верны; д) все ответы неверны.

3. Импринтинг …

а) может быть направлен на любой объект; б) возникает благодаря скрещиванию; в) никогда не угасает; г) может быть актуализирован в любом возрасте; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

4. Высшая форма психического отражения, интегрирующая все другие формы отражения и свойственная только человеку это:

а) самосознание; б) воля; в) память; г) сознание; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

5. Высшие психические функции характеризуются …

а) осознанностью; б) непроизвольностью; в) зависимостью от биологических условий; г) общностью для животных и человека; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

6. Заполните пробелы:

А. Первая психологическая лаборатория была основана в ____________ в _______ году.

Б. Метод _______________ состоит в том, что испытуемый описывает ощущения, возникающие у него при воздействии того или иного стимула.

Темы для эссе:

1. Сопоставьте историю той науки, которая является основой Вашей будущей специальности, с историей психологии. Какие этапы в истории двух наук обладают сходством? Каковы различия в их истории?

2. Являются ли тенденции дифференциации и интеграции специфичными лишь для развития психологической науки? Обратитесь для сравнения к истории других известных Вам наук.

3. Представьте себе, что Вы спорите со скептиком, который сомневается в правомерности утверждения о центральном положении психологии в системе наук. Приведите аргументы в пользу этой точки зрения.

Заполните таблицу:

Достоинства и недостатки наблюдения и эксперимента как методов научного исследования.

	Наблюдение	Эксперимент
Достоинства
Недостатки

 Задание для конспектирования:

Тема	Источник
Развитие психики в филогенезе	Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2010. - С. 76-87.
Сознание и бессознательное	Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2010. - С. 88-105, 149-163.