Анкета для родителей №1

Уважаемые родители! Просим вас принять участие в анкетировании. Спасибо за помощь в нашей работе.

1. Как вы в целом оцениваете ситуацию с дошкольным образованием детей с ограниченными возможностями?

— Удовлетворительно.

— Неудовлетворительно. Почему?

(укажите причины)_______________________

2. Считаете ли вы возможным совместное обучение детей с ОВЗ и детей без ограниченных возможностей здоровья?

— Да.

— Дети с ОВЗ должны обучаться в специализированном детском саду.

3. Назовите положительные моменты совместного обучения в детском саду.

— Ребенок с ОВЗ с детских лет научится взаимодействовать с детьми без ограничений здоровья.

— Ребенок с ОВЗ будет чувствовать себя более уверенно, участвуя в жизни детского коллектива наравне с детьми без ограничений здоровья.

— Общаясь с детьми без ограничений здоровья, ребенок с ОВЗ будет более успешно развиваться.

— У ребенка с ОВЗ появятся широкие возможности проявить свои способности в различных видах деятельности, общения.

— Нет положительных моментов.

— Другое_____________________________

4. Какие факторы могут помешать инклюзивному обучению?

— Нежелание ребенка быть среди здоровых сверстников.

— Состояние окружающей среды.

— Квалификация педагогов / отсутствие специалистов.

— Стереотипы в обществе.

— Отсутствие понимания со стороны воспитанников.

— Предпочтения родителей детей-инвалидов.

— Отсутствие материально-технических условий.

— Другое (укажите причины)_______________________________

5. Готовы ли вы признать детей с ОВЗ как равноправных членов?

— Затрудняюсь ответить.

— Полностью не согласен.

— Частично согласен.

— Полностью согласен.

Анкета для родителей №2

Уважаемые родители! Просим вас ответить на следующие вопросы анкеты:

1. Как вы понимаете, что такое «инклюзивное образование»:

________________________________________________________________

2. Считаете ли вы возможным внедрение в дошкольном учреждении инклюзивного образования:

Да

Нет

Не знаю

3. Согласны ли вы с тем, что в вашей группе могут находиться дети с ограниченными возможностями здоровья:

Да

Нет

Не знаю

4. Как вы относитесь к необходимости реализации инклюзивного образования в дошкольном учреждении:

Положительно

Отрицательно

Нейтрально

5. Какая информация по инклюзивному образованию может быть интересна для вас:

— о влиянии этого процесса на детей с типичным развитием;

— опыт внедрения в России;

— опыт внедрения в мире.

__ другое

Спасибо, что приняли участие в опросе.

Анкета для родителей № 3

о реализации инклюзивного образования

в дошкольной образовательной организации

Уважаемые родители!

Просим вас высказать свое мнение о совместном воспитании и развитии воспитанников детского сада, в том числе дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. В случае, если вы не найдете среди предложенных вариантов ответ, соответствующий вашему мнению, допишите свой вариант. На один вопрос можно дать несколько ответов. Анкета может заполняться анонимно. Результаты будут использоваться в обобщенном виде.

1. Как вы считаете, каким образом может быть решена проблема адаптации детей с ОВЗ к жизни в обществе?

• необходимо воспитывать их отдельно от других детей;

• такие дети должны расти и развиваться вместе со здоровыми детьми;

• затрудняюсь ответить;

• другое_________________________________________________________

2. Какие способы взаимодействия здоровых детей и детей с ОВЗ вы считаете допустимыми?

• близкая дружба;

• совместные игры во дворе, на улице;

• совместное общение после занятий в кружках, секциях;

• совместное воспитание в одной группе детского сада;

• случайное общение на улице;

• другое__________________________________________________________

3. На какие преимущества могут рассчитывать воспитанники ДОО в процессе совместного развития и воспитания с детьми с ОВЗ?

• дети станут добрее;

• научатся помогать другим;

• быть терпимыми;

• получат опыт сочувствия, сострадания;

• это сблизит педагогов и детей;

• расширит представления детей о жизни;

• нет положительных моментов;

• другое_________________________________________________________

4. Какие отрицательные моменты для воспитанников ДОО могут возникнуть в процессе совместного развития и воспитания с детьми с ОВЗ?

• снижение у детей интереса к занятиям познавательного цикла;

• снижение успеваемости и темпа развития;

• возникновение конфликтов в детском коллективе;

• ухудшение самочувствия здоровых детей;

• снижение внимания к здоровым детям со стороны специалистов и воспитателей;

• нет отрицательных моментов;

• другое ______________________________________________________.

5. На какие преимущества, на ваш взгляд, могут рассчитывать ребенок с ОВЗ и его родители в случае совместного развития и воспитания с воспитанниками ДОО?

• ребенок с ОВЗ с детских лет научится взаимодействовать с другими детьми;

• сможет получить дополнительную поддержку со стороны сверстников;

• будет чувствовать себя более полноценно, участвуя в жизни детского коллектива наравне с другими детьми;

• общаясь с другими детьми, ребенок с ОВЗ будет активно развиваться;

• у него появится больше возможностей проявить свои способности в различных видах деятельности, общения;

• для родителей факт обучения их ребенка в обычном детском саду, школе положительно скажется на их психологическом самочувствии;

• нет положительных моментов;

• другое_________________________________________________________