- •Практичний посібник
- •Структура навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •Модуль 1 Практичне заняття № 1. Специфіка мовлення фахівця
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Назвіть поняття, ознаками якого є правильність, змістовність, чіткість, лаконічність, доречність, багатство?
- •2. Встановіть відповідність між ознаками мовлення та їх особливостями.
- •Практичне заняття № 2. Формування навичок і прийомів мислення. Прийоми розумової діяльності. Основні закони логіки
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Риторика виникла:
- •Антична риторика передбачала такі три джерела красномовства:
- •3. Знайдіть кілька правильних відповідей. Назвіть, що із переліченого є жанрами публічних виступів.
- •Практичне заняття № 4. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •2. Пораду можна висловити так:
- •3.Висловити власний погляд можна, скориставшись такою фразою:
- •4.Спілкування — це:
- •5. Встановіть відповідність між видами усного ділового спілкування та їх визначеннями.
- •Практичне заняття № 5. Спеціальна термінологія і професіоналізми
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Практичне заняття № 6.Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Яке слововживання є нормативним:
- •10. Встановіть відповідність між словами іншомовного походження та їх українськими відповідниками.
- •11. Встановіть відповідність між групами лексики та їх визначеннями.
- •Модуль 2. Практичне заняття № 7. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Особливості українського правопису. Робота з орфографічним та орфоепічним словниками
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. У якому рядку всі слова написано відповідно до правил уживання великої літери:
- •Практичне заняття № 8. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Практичне заняття № 9. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. У якому реченні відсутні пунктуаційні помилки?
- •2. Визначте речення з пунктуаційними помилками.
- •3.Виберіть правильний варіант вживання розділових знаків у реченні.
- •4. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях.
- •5. Виберіть правильний варіант:
- •6. Назвіть словосполучення, утворені способом керування.
- •Практичне заняття № 10.Укладання документів щодо особового складу
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Які із зазначених документів належать до документів щодо особового складу:
- •2. Заява – це:
- •3. Наказ щодо особового складу – це :
- •13. Встановіть відповідність між документами та їх визначеннями.
- •14. Відновіть пропущений компонент у реченнях.
- •Практичне заняття № 11. Текстове оформлення довідково-інформаційних документів
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •19. Відновіть пропущений компонент у реченнях.
- •Практичне заняття № 12.Особливості складання розпорядчих та організаційних документів
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Наказ набуває чинності з моменту:
- •2. Встановіть відповідність між документами та їх визначеннями.
- •4. Які з документів не належать до організаційних?
- •1. Встановіть послідовність у розміщенні реквізитів та відомостей акта.
- •2. Встановіть відповідність між документами та їх визначеннями.
- •3. Відновіть пропущений компонент у реченні.
- •4. Які з документів належать до обліково-фінансових?
- •5. Об’єднайте документи та їх різновиди.
- •Рекомендована література Базова
- •Додаткова
- •Інформаційні ресурси
Тестові завдання
1. Які із зазначених документів належать до документів щодо особового складу:
а) заява, трудовий договір, доручення;
б) автобіографія, резюме, заява, розписка;
в) автобіографія, заява, резюме, характеристика, трудова книжка?
2. Заява – це:
а) документ, в якому особа (установа) вказує на порушення її прав та інтересів з боку іншої особи (установи) і пропонує вжити належних заходів для ліквідації такого порушення;
б) документ, в якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації;
в) офіційне повідомлення, в якому викладається певне прохання з коротким його обґрунтуванням.
3. Наказ щодо особового складу – це :
а) розпорядчий документ, що регламентує прийняття на роботу, звільнення, переміщення, відрядження, відпустки працівників;
б) правовий акт, що приймається вищими й деякими центральними органами колегіального управління та стосується кардинальних проблем;
в) правовий акт, що видається установою, закладом з метою регламентації організаційно-правового статусу працівника, його обов’язків, прав, відповідальності та забезпечення належних умов для його ефективної праці.
4. Відомості в автобіографії подаються:
а) у будь-якій послідовності;б) у послідовності, яку визначає сама особа;
в) у хронологічній послідовності.
5. Резюме – це:
а) опис свого життя;
б) документ, що служить для встановлення загального, безперервного й спеціального стажу;
в) документ, в якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає.
6. Характеристика має такі реквізити:
а) адресат, адресант, назва виду документа, текст, дата, підпис;
б) назва підприємства або установи, назва виду документа, текст, підстава, підпис;
в) назва документа, прізвище, ім’я, по батькові особи, рік народження, освіта, текст, дата, підпис.
7. Як слід писати в автобіографії:
а) народився в 1956 році 28 серпня;
б) народився 28.08. 1956 року;
в) народився 28 серпня 1956 року?
8. Як можна оформити перелік документів, що додаються до заяви?
А.До заяви додаю слідуючі документи.
Б. До заяви додаю такі документи.
В.До заяви прикладаються такі документи.
9. У якому документі використовуються такі кліше: народився у …; пішов до… школи, яку в … році закінчив; у … році втупив до …; брав участь у ….:
а) у характеристиці;б) в автобіографії;в) у резюме.
10.Особиста заява оформляється:
а) від руки в одному примірнику;
б) на бланку установи від руки у двох примірниках;
в) друкованим способом в одному примірнику.
11. Характеристику підписує:
а) керівник установи;
б) відповідальна особа, яка писала характеристику;
в) керівник установи і особа, якій видається характеристика.
12. Встановіть послідовність відомостей у тексті автобіографії.
1.Відомості по навчання.
2.Відомості про громадську роботу.
3.Відомості про склад сім'ї.
4.Відомості про трудову діяльність.
5.Дата народження.
6.Дата складання і підпис.
7.Місце народження.
8.Прізвище, ім’я та по батькові автора.
