- •Практичний посібник
- •Структура навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»
- •Модуль 1 Практичне заняття № 1. Специфіка мовлення фахівця
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Назвіть поняття, ознаками якого є правильність, змістовність, чіткість, лаконічність, доречність, багатство?
- •2. Встановіть відповідність між ознаками мовлення та їх особливостями.
- •Практичне заняття № 2. Формування навичок і прийомів мислення. Прийоми розумової діяльності. Основні закони логіки
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Риторика виникла:
- •Антична риторика передбачала такі три джерела красномовства:
- •3. Знайдіть кілька правильних відповідей. Назвіть, що із переліченого є жанрами публічних виступів.
- •Практичне заняття № 4. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •2. Пораду можна висловити так:
- •3.Висловити власний погляд можна, скориставшись такою фразою:
- •4.Спілкування — це:
- •5. Встановіть відповідність між видами усного ділового спілкування та їх визначеннями.
- •Практичне заняття № 5. Спеціальна термінологія і професіоналізми
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Практичне заняття № 6.Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Яке слововживання є нормативним:
- •10. Встановіть відповідність між словами іншомовного походження та їх українськими відповідниками.
- •11. Встановіть відповідність між групами лексики та їх визначеннями.
- •Модуль 2. Практичне заняття № 7. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Особливості українського правопису. Робота з орфографічним та орфоепічним словниками
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. У якому рядку всі слова написано відповідно до правил уживання великої літери:
- •Практичне заняття № 8. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •Практичне заняття № 9. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. У якому реченні відсутні пунктуаційні помилки?
- •2. Визначте речення з пунктуаційними помилками.
- •3.Виберіть правильний варіант вживання розділових знаків у реченні.
- •4. Виберіть правильний варіант розстановки розділових знаків при уточненнях.
- •5. Виберіть правильний варіант:
- •6. Назвіть словосполучення, утворені способом керування.
- •Практичне заняття № 10.Укладання документів щодо особового складу
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Які із зазначених документів належать до документів щодо особового складу:
- •2. Заява – це:
- •3. Наказ щодо особового складу – це :
- •13. Встановіть відповідність між документами та їх визначеннями.
- •14. Відновіть пропущений компонент у реченнях.
- •Практичне заняття № 11. Текстове оформлення довідково-інформаційних документів
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •19. Відновіть пропущений компонент у реченнях.
- •Практичне заняття № 12.Особливості складання розпорядчих та організаційних документів
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання
- •1. Наказ набуває чинності з моменту:
- •2. Встановіть відповідність між документами та їх визначеннями.
- •4. Які з документів не належать до організаційних?
- •1. Встановіть послідовність у розміщенні реквізитів та відомостей акта.
- •2. Встановіть відповідність між документами та їх визначеннями.
- •3. Відновіть пропущений компонент у реченні.
- •4. Які з документів належать до обліково-фінансових?
- •5. Об’єднайте документи та їх різновиди.
- •Рекомендована література Базова
- •Додаткова
- •Інформаційні ресурси
Тестові завдання
1. Яке слововживання є нормативним:
а) заступник директора з виховної роботи, оцінки з фахових предметів, працювати за обраною спеціальністю; курси з вивчення іноземної мови;
б) заступник директора по виховній роботі, оцінки по фахових предметах, працювати по обраній спеціальності; курси по вивченню іноземної мови;
в) заступник директора з виховної роботи, оцінки з фахових предметів, працювати за обраною спеціальністю, курси по вивченню іноземної мови.
2.Визначіть рядок, у якому подано синоніми до слова кваліфікований:
а) вправний, умілий, досвідчений, напрактикований, професійний, фаховий;
б) досвідчений, грамотний, обізнаний, навчений, вчений, освічений;
в) рівнозначний, рівновартний, однаковий, рівноцінний, тотожний, високоякісний.
3. У якому рядку записані слова, що можуть вживатися зі словом корисний, утворюючи словосполучення:
а) міркування, вантаж, випадок, людина, день, вчинок;
б) час, робота, площа, копалини, поради, зауваження;
в) посада, година, зміни, показники, аналіз, кошти.
4. Яке слововживання є нормативним:
а) вільна вакансія, написати свою автобіографію, захисний імунітет;
б) вакансія, написати автобіографію, імунітет;
в) вільна вакансія, написати автобіографію, імунітет.
5. Виберіть правильний варіант словосполучень:
а) задача підприємства, ціль роботи, любе питання, товари на продажу;
б)завдання підприємств, мета роботи, будь-яке питання, товари на продаж;
в)завдання підприємства, мета роботи, любе питання, товари на продаж.
6. Нормативним є вживання таких словосполучень:
а) учбовий план, відповідно з рішенням, стосунки зістудентами;
б) дякуючи підтримці, наступного дня, діюче законодавство;
в) скасувати закон, протягом двох тижнів, матеріальне становище
7. Виберіть правильний варіант словосполучень:
а) відповідно до наказу, згідно з статистикою, документи щодо особового складу;
б)відповідно до наказу, згідно до статистики, документи з особистого складу;
в)відповідно наказу, згідно статистиці, документи по особовому складу.
8. Виберіть правильний варіант:
а) протягом години, рідною мовою, до відома слухачів;
б)на протязі години, на рідній мові, до відома слухачів;
в)на протягу години, рідною мовою, з відома слухачів.
9. Які з поданих словосполучень є правильними?
А. 1. Комісія по складанню резолюції. 2. Особовий рахунок. 3. У будь-якому випадку. 4. Відпустка через хворобу. 5. Попадати в скрутне становище. 6. Потрапляти в скрутне становище. 7. Комісія для складання резолюції. 8. В любому випадку. 9. Лицевий рахунок. 10. Відпуск по хворобі.
Б. 1.Згідно розпорядження. 2. Виключення з правил. 3. Відповідно з постановою. 4.Згідно з розпорядженням. 5. Приймати участь. 6. Порядок денний. 7. Відповідно до постанови. 8. Виняток з правил. 9. Повістка денна. 10. Брати участь.
10. Встановіть відповідність між словами іншомовного походження та їх українськими відповідниками.
1. Реєстр |
А. Загальний, головний. |
2. Проект |
Б. Рівність сторін у їх взаємовідносинах. |
3. Паритет |
В. Попередній текст будь-якого документа. |
4. Дефект |
Г. Список, перелік, опис. |
5. Генеральний |
Ґ. Недолік, вада. |
