3. Знайдіть кілька правильних відповідей. Назвіть, що із переліченого є жанрами публічних виступів.

1. Ділова бесіда. 2. Виступ під час наради. 3. Телефонна розмова. 4. Наукова дискусія. 5. Громадсько-політична промова. 6. Академічна промова. 7. Багатство і змістовність. 8. Виступ з нагоди урочистих зустрічей. 9. Збори. 10. Переговори.

Практичне заняття № 2. Формування навичок і прийомів мислення. Прийоми розумової діяльності. Основні закони логіки

План

1. Мова і думка, мова і мислення.

2. Прийоми розумової діяльності.

3. Логіка. Основні закони логіки. Узагальнення і систематизація, спростування, аналогія, метод моделювання, гіпотеза.

4. Риторика як наука, її значення.

Запитання для самоперевірки

1. Що називається мисленням?

2. В яких видах проявляються процеси мислення?

3. Який зв'язок існує між мовою та мисленням?

4. Охарактеризуйте словесно-логічний вид мислення.

5. Як позначився розвиток писемності на мислення і мову?

6. Назвіть прийоми розумової діяльності.

7. Що називаємо узагальненням?

8. Які правила висунення гіпотези?

9. Що називаємо риторикою?

10. Які постулати античної риторики?

11. Що вам відомо про розвиток риторики на теренах України?

12. Назвіть українських практиків-риториків.

13. Назвіть і обґрунтуйте відомі вам закони риторики.

14. Де у вашій професії можна застосувати елементи ораторського мистецтва?

Практичні завдання

Вправа 1. Обґрунтуйте одну із гіпотез про походження мови.

Вправа 2. Пригадайте відомі Вам функції мови. Розкрийте їх суть.

Вправа 3. Знайдіть аргументи на користь того, що мова – знакова система.

Вправа 4. Спростуйте думку про користь введення в Україні другої державної мови.

Вправа 5. Змоделюйте гіпотетичну ситуацію, при якій людство живе без мови. Що може стати засобом спілкування?

Вправа 6. Підготуйте повідомлення про розвиток риторики сьогодні.

Вправа 7. Підготуйте повідомлення про закони риторики.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

1. Риторика виникла:

а) у Стародавньому Римі; б) у Китаї; в) у Древній Греції; г) у Японії.

2. Антична риторика передбачала такі три джерела красномовства:

а) обдарування, навчання і вправи; б) розум, вміння і навички; в) зовнішній вигляд, талант, підготовку.

Практичне заняття № 3. Структура ділового спілкування.

Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет

План

1. Поняття спілкування.

2. Сутність і зміст етики ділового спілкування.

3. Професійна етика.

4. Вчинок як першоелемент моральної діяльності.

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОПЕРЕВІРКИ

1. У чому полягає соціальна функція спілкування?

2. Як пов’язані спілкування і діяльність?

3. Що охоплює поняття «професійна етика»?

4. Що вивчає професійна етика як дисципліна?

5. З якою метою професійна етика досліджує конфліктні форми поведінки?

6. Розкрийте розуміння двох підходів до суті моральної діяльності.

7. Розкрийте суть поняття «моральний вчинок».

ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ

Вправа 1. Підготуйте діалог:1) звернення до незнайомої особи;2) знайомлення без посередника;3) знайомлення через посередника;4) запрошення на певну врочистість;5) прохання;6) поради і згоди;7) відмови;8) подяки;9) розради;

10) схвалення;11) зауваження;12) висловлення сумніву;13) телефонна розмова; 14) вручення візитної картки;15) бесіди на професійну тематику,

Вправа 2. Напишіть доповідь на одну з поданих тем та виголосіть її:

1. Мова і професія.

2. Помилки у мовленні — це теж порушення етикету.

3. Двомовність і культура мовлення.

4. Спілкувальна поведінка.