- •Частина 1 тексти для читання. Лексичні вправи
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перенкладіть французькою:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II.Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перенкладіть французькою:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •Droit (m) public – державне право droit (m) privé – приватне право
- •VIII. Знайдіть ключові слова у тексті а та зробіть план тексту.
- •IX. У наданих статтях французького Цивільного кодексу знайдіть та підкресліть слова або вислови ,що відповідають юридичному вокабуляру:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Знайдіть у тексті а відповіді та прокоментуйте Вашу думку на такі запитання :
- •III. Перекладіть:
- •I. Знайдіть ключові слова у тексті в та перекажіть текст в.
- •II. Перекладіть та запам’ятайте вислови:
- •III. Перекладіть фрази та прокоментуйте:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II.Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перекладіть групи слів та складіть із ними речення:
- •IV. Підберіть із двох ствпчиків слова або групи слів, які можна вживати разом:
- •V. Здогадайтесь про значення слів:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Порівняйте політичні інститути двох країн та заповніть таблицю:
- •IV. Перекладіть, запам’ятайте такі вислови та складіть із ними речення:
- •V.Знайдіть відповідне пояснення слів:
- •VI. Поміркуйте та скажіть, чи згодні Ви із такими висловлюваннями? Чому?
- •VII.Перекладіть французькою:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перекладіть слова та групи слів за контекстом:
- •IV. Утворіть іменники від прикметників:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •IX. Здогадайтесь, про які злочини йде мова у зазначених нижче текстах, та заповніть таблицю:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Закінчіть фрази:
- •V. Закінчіть фрази:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Дайте українські еквіваленти:
- •IV. Знайдіть у стовпчику b пояснення слів зі стовпчика а:
- •V.Утворіть фрази, не змінюючи порядку слів, не забудьте зиінити форму
- •I.Запам’ятайте слова та вислови :
- •2. Прочитайте текст с, знайдіть ключові слова і напишіть резюме тексту.
- •3 . Перевір себе: прочитай наступні речення та знайди слова, що не відповідають лексичному наповненню фрази:
- •Частина 2 граматика у таблицях.
- •Носові голосні
- •Напівголосні
- •Деякі правила читання та написання
- •Буквосполучення, що вимовляються як носові голосні
- •Літери, які позначають різні звуки
- •Читання кінцевих приголосних
- •Іменник
- •Артикль Види артикля
- •Форми вказівних прикметників
- •Зведена таблиця ступенів порівняння прикметників
- •Зведена таблиця утворення жіночого роду прикметників
- •Особливі форми жіночого роду іменників та прикметників
- •Займенник Несамостійні особові займенники
- •Неозначено-особовий займенник – on
- •Вказівні займенники
- •Відносні займенники
- •Присвійні займенники
- •Займенники при дієслові
- •Неозначені прикметники та займенники
- •Числівники Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •Відмінювання дієслів у теперішньому часі
- •1 Група
- •2 Група
- •3 Група
- •Минулий недоконаний час
- •I група (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)
- •II група (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)
- •Минулий доконаний час простий
- •1 Група
- •II група
- •III група (за таблицею): Наприклад :mettre, lire
- •Минулий складний доконаний час
- •Давноминулий час
- •I група – dessiner
- •II група – finir
- •III група – наприклад-écrire
- •Передминулий час
- •Простий майбутній час
- •Попередній майбутній
- •Узгодження часів дійсного способу
- •Умовний спосіб
- •Умовний тепершній час
- •Вживання Subjonctif
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прислівників
- •Частина 3 фонетичні та граматичні вправи
- •Прийменники
- •4. Перекладіть:
- •5. Доберіть правильні еквіваленти до речень з присвійними прикметниками
- •Провідмінюйте такі дієслова у теперішньому часі:
- •Напишіть в однині:
- •8. Зробіть узгодження des participes passés:
- •9. Перекладіть французькою, використовуючи présent et passé
- •10. Поставте дієслова у дужках у imparfait:
- •13. Поставте дієслова в дужках у plus-que-parfait:
- •15. Поставте дієслова в дужках у потрібному часі:
- •18. Поставте дієслова, що в дужках у subjonctif présent:
- •24. Поставте дієслова в дужках у пасивному стані у зазначеному часі :
- •25. Переробіть фрази за зразком:
- •27. Переробіть фрази з пасивного стану на активний за у зразкою :
- •Термінологічний словник-мінімум
Артикль Види артикля
Артикль |
Однина |
Множина |
|
|
Чол. рід |
Жін. рід |
Чол. та жін. рід |
означений |
le, l’ |
la, l’ (перед голосною) |
les |
неозначений |
un |
une |
des |
частковий |
du, de l’ |
de la, de l’ |
des |
Стягнений артикль з прийменником à
à + le = au habiter au Japon
à + la = à la aller à la mer
à + l’ = à l’ voyager à l’étranger
à + les = aux repondez aux questions
Стягнений артикль з прийменником de
de + le = du le stylo du professeur
de + la = de la les dossiers de la presse
de + l’ = de l’ le dossier de l’avocat
de + les = des les livres des étudiants
ПРИКМЕТНИК
Форми вказівних прикметників
Однина |
Множина |
|
Чол. рід |
Жін. рід |
Чол. та жін. рід |
се, cet голосним |
cette
|
Ces |
Форми присвійних прикметників
Кількість власників |
Особа |
Однина |
Множина |
|
чол. рід |
жін. рід |
чол. та жін. рід |
||
Один |
1-а |
mоn |
mа |
mes |
2-а |
ton |
ta |
tes |
|
3-я |
son |
sa |
ses |
|
Декілька |
1-а |
notre |
nos |
|
2-а |
votre |
vоs |
||
3-я |
leur |
leurs |
||
Зауваження: Перед іменниками жіночого роду, які починаються з голосної або h (німого), замість mа, ta, sa вживається форма чол. роду mon, ton, son: mon amie, ton amie, son amie.
Зведена таблиця ступенів порівняння прикметників
Звичайний |
Вищий |
Найвищий |
Grand |
plus grand |
Le plus grand |
moins grand
|
Le moins grand |
|
aussi grand |
|
Прикметники, що мають особливі форми ступенів порівняння
Звичайний |
Вищий |
Найвищий |
bon, bonne |
meilleur(-e) |
le, la meilleur(-e) |
mauvais(-e)
|
pire |
le (la) pire |
petit(-e) |
plus petit(-e) moindre |
le (la) plus petit(-e) le (la) moindre |
Зведена таблиця утворення жіночого роду прикметників
Загальне правило |
Деякі особливости утворення форм жіночого роду |
Додавання німого –е до форми чоловічого роду |
1. Не змінюються прикметники, що закінчуються в чоловічому роді на німий -е. |
2. Подвоюють приголосну: |
|
а) прикметники, що закінчуються на -en, -ien, -on; |
|
б) прикметники, що закінчуються на -et |
|
3. Отримують accent grave над передостаннім е: |
|
прикметники, що закінчуються на -er, -ier |
|
légèr – légère, premier – première |
|
4. Змінюють суфікс: прикметники, що закінчуються на –eux (-euse); -eur (-euse) |
|
paresseux – paresseuse |
|
5. Отримують закінчення -ve прикметники, що закінчуються на -f |
|
actif – active |
|
6. Мають особливу форму жіночого роду: |
|
а) прикметники: beau – belle ; mou – molle; nouveau – nouvelle ; fou – folle; vieux – vieille |
|
б) прикметники: turc-turque; grec-grecque; aigu-aigue |
|
в) прикметники при написанні та вимові: |
|
blanc-blanche bas -basse |
|
franc-franche gros-grosse |
|
frais-fraiche faux-fausse |
|
sec-seche doux-douce |
|
long-longue gentil-gentille |