- •Частина 1 тексти для читання. Лексичні вправи
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перенкладіть французькою:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II.Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перенкладіть французькою:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •Droit (m) public – державне право droit (m) privé – приватне право
- •VIII. Знайдіть ключові слова у тексті а та зробіть план тексту.
- •IX. У наданих статтях французького Цивільного кодексу знайдіть та підкресліть слова або вислови ,що відповідають юридичному вокабуляру:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Знайдіть у тексті а відповіді та прокоментуйте Вашу думку на такі запитання :
- •III. Перекладіть:
- •I. Знайдіть ключові слова у тексті в та перекажіть текст в.
- •II. Перекладіть та запам’ятайте вислови:
- •III. Перекладіть фрази та прокоментуйте:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II.Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перекладіть групи слів та складіть із ними речення:
- •IV. Підберіть із двох ствпчиків слова або групи слів, які можна вживати разом:
- •V. Здогадайтесь про значення слів:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Порівняйте політичні інститути двох країн та заповніть таблицю:
- •IV. Перекладіть, запам’ятайте такі вислови та складіть із ними речення:
- •V.Знайдіть відповідне пояснення слів:
- •VI. Поміркуйте та скажіть, чи згодні Ви із такими висловлюваннями? Чому?
- •VII.Перекладіть французькою:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Перекладіть слова та групи слів за контекстом:
- •IV. Утворіть іменники від прикметників:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •IX. Здогадайтесь, про які злочини йде мова у зазначених нижче текстах, та заповніть таблицю:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови :
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Закінчіть фрази:
- •V. Закінчіть фрази:
- •I. Запам’ятайте слова та вислови:
- •II. Дайте відповіді на запитання:
- •III. Дайте українські еквіваленти:
- •IV. Знайдіть у стовпчику b пояснення слів зі стовпчика а:
- •V.Утворіть фрази, не змінюючи порядку слів, не забудьте зиінити форму
- •I.Запам’ятайте слова та вислови :
- •2. Прочитайте текст с, знайдіть ключові слова і напишіть резюме тексту.
- •3 . Перевір себе: прочитай наступні речення та знайди слова, що не відповідають лексичному наповненню фрази:
- •Частина 2 граматика у таблицях.
- •Носові голосні
- •Напівголосні
- •Деякі правила читання та написання
- •Буквосполучення, що вимовляються як носові голосні
- •Літери, які позначають різні звуки
- •Читання кінцевих приголосних
- •Іменник
- •Артикль Види артикля
- •Форми вказівних прикметників
- •Зведена таблиця ступенів порівняння прикметників
- •Зведена таблиця утворення жіночого роду прикметників
- •Особливі форми жіночого роду іменників та прикметників
- •Займенник Несамостійні особові займенники
- •Неозначено-особовий займенник – on
- •Вказівні займенники
- •Відносні займенники
- •Присвійні займенники
- •Займенники при дієслові
- •Неозначені прикметники та займенники
- •Числівники Кількісні числівники
- •Порядкові числівники
- •Відмінювання дієслів у теперішньому часі
- •1 Група
- •2 Група
- •3 Група
- •Минулий недоконаний час
- •I група (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)
- •II група (-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient)
- •Минулий доконаний час простий
- •1 Група
- •II група
- •III група (за таблицею): Наприклад :mettre, lire
- •Минулий складний доконаний час
- •Давноминулий час
- •I група – dessiner
- •II група – finir
- •III група – наприклад-écrire
- •Передминулий час
- •Простий майбутній час
- •Попередній майбутній
- •Узгодження часів дійсного способу
- •Умовний спосіб
- •Умовний тепершній час
- •Вживання Subjonctif
- •Прислівник
- •Ступені порівняння прислівників
- •Частина 3 фонетичні та граматичні вправи
- •Прийменники
- •4. Перекладіть:
- •5. Доберіть правильні еквіваленти до речень з присвійними прикметниками
- •Провідмінюйте такі дієслова у теперішньому часі:
- •Напишіть в однині:
- •8. Зробіть узгодження des participes passés:
- •9. Перекладіть французькою, використовуючи présent et passé
- •10. Поставте дієслова у дужках у imparfait:
- •13. Поставте дієслова в дужках у plus-que-parfait:
- •15. Поставте дієслова в дужках у потрібному часі:
- •18. Поставте дієслова, що в дужках у subjonctif présent:
- •24. Поставте дієслова в дужках у пасивному стані у зазначеному часі :
- •25. Переробіть фрази за зразком:
- •27. Переробіть фрази з пасивного стану на активний за у зразкою :
- •Термінологічний словник-мінімум
Минулий складний доконаний час
(Le passé composé)
Le passé composé утворюється за допомогою допоміжних дієслів avoir або être та participe passé відмінюваного дієслова.
Participe passé: дієслів I групи має - é у закінченні
дієслів II групи має - i у закінченні
дієслів III групи має різні закінчення (дивись таблицю).
Наприклад:
aller – allé; lire – lu; comprendre – compris; partir – parti; pouvoir –pu; écrit – écrit
A) Більшість дієслів у passé composé відмінюється з дієсловом avoir.
із дієсловом être відмінюються :
B) усі зворотні дієслова як se lever ;
C) та деякі неперехідні дієслова:
entrer; sortir; arriver; partir; venir; tomber; monter; descendre; aller; rester; naître; mourir.
У цьому разі participe passé узгоджується у роді та числі з підметом:
Elle est arrivée. Ils sont arrivés. Elles sont arrivées.
j’ai |
dessiné fini dormi dessiné fini dormi
|
je suis |
allé (-e) ,
allé(-e)s
|
tu as |
tu es |
||
il (elle) a |
il (elle) est |
||
nous avons |
nous sommes |
||
vous avez |
vous etes |
||
ils (elles) ont |
ils (elles) sont |
Passé composé означає закінчену дію, яка відбувалася в минулому та пов’язана з теперішнім часом:
Nous avons lu ce procès-verbal. – Ми прочитали цей протокол.
Michel est sorti de son bureau. – Мішель вийшов зі свого кабінету.
Українською мовою passé composé перекладається дієсловом минулого часу доконаного виду.
Давноминулий час
(Le plus-que-parfait)
Le plus-que-parfait утворюється за допомогою l’imparfait дієслів avoir або être та participlé passé відмінюваного дієслова.
I група – dessiner
j'avais |
dessiné |
nous avions |
dessiné |
tu avais |
dessiné |
vous aviez |
dessiné |
il (elle) avait |
dessiné |
ils (elles) avaient |
dessiné |
II група – finir
j'avais fini; nous avions fini
III група – наприклад-écrire
j'avais écrit; nous avions écrit.
Le Plus-que-parfait означає минулу дію, яка відбулася раніше за другу, теж минулу дію:
Michel s'adressa à son professeur parce qu'il n'avait pas compris la leçon.- Мішель звернувся до свого викладача тому, що він не зрозумів уроку.
Передминулий час
(Le passé antérieur)
Le passe anterieur означає дію, яка передує їй, і що вже відбулася у минулому:
Dès qu'il l'eut aperçu, il se précipita à sa rencontre.
Le passé antérieur вживається у підрядних реченнях часу зі сполучниками: quand, lorsque, après que, aussitôt que, dès que, à peine.
Le passé antérieur утворюється за допомогою дієслів avoir та être у Passé simple та participe passé відмінюваного дієслова.
