- •Халі ауыр науқастың ауыз қуысын күту.
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Мұрын қуысын күту.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Халі ауыр науқастың шашын күту.
- •Науқасты ылғалды сүрту.
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Халі ауыр әйелдердің жыныс мүшесін жуу.
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Ер адамның жыныс мүшесін жуу.
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •16.Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Дәрет ыдысын (судноны) беру.
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Зәр қабылдағышты беру.
- •1. Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Жалпы клиникалық анализге зәрді жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Нечипоренко әдісімен зәрді жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Зимницкий бойынша байқауға зәрді жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Диастазаға зәрді жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Қантты анықтауға зәрді жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Копрологиялық зерттеуге нәжісті алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Іш құртының жұмыртқасын анықтауға нәжісті алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Жасырынды қанды анықтауға нәжісті алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Науқасты дайындау және ұлтабарға сүңгілеуді жүргізу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Қолғапты шешіп, қолыңызды жуып, құрғатыңыз.
- •Науқасты дайындау және асказанды фракциялық әдіспен жіңішке сүңгімен сүңгілеуді жүргізу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Жалпы клиникалық анализге қақырықты жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Атиптік жасушаларға қақырықты жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Аурухана жағдайында бактериоскопиялық зерттеу үшін туберкулезге қақырықты жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Бактериологиялық зерттеуге қақырықты жинау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •16. Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Таблетканы, капсуланы, дражені, пилюланы қабылдау
- •4.Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Ампуладан дәрілік ерітіндіні сорып алу
- •4. Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Флаконнан дәрілік ерітіндіні сорып алу
- •5. Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз
- •Антибиотиктерді еріту.
- •Тері ішіне инъекцияны қою
- •1. Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •4. Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •1. Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •4. Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Бұлшық етке инъекцияны орындау
- •Тері астына инъекцияны орындау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Көк тамырға иньекцияны орындау
- •Сұйықтықтарды көк тамырға тамшылатып енгізуді орындау
- •Тері астына инъекцияны орындау
- •1. Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •4. Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз.
- •Инсулинді енгізу
- •1. Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Халі ауыр науқасты назогастральды зонд арқылы тамақтандыру
- •Перифериялық көктамыр катетеризациясы
- •Қант диабетімен ауыратын пациентке подиатриялық күтім жасау.
- •Стомаларға күтім жасау. Стома айналасындағы теріні қорғау.
- •Памперстерді қолдану.
- •II кезең. Құралдарды залалсыздандыру алдындағы тазалықтан өткізу
- •Азопирам байқауы
- •Жеке ингаляторды қолдану
- •Майлы клизманы қою
- •Тазарту клизмасын қою
- •20. Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Сифонды клизманы қою
- •Майлы клизманы қою
- •Тұзды (гипертониялық) клизманы кою
- •Дәрілік клизманы қою
- •Жел шығаратын түтікті қою
- •Жұтқыншақтан жағынды алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Мұрын қуысынан жағынды алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Зәрді бактериологиялық зерттеуге алу (әйелдерден)
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты фаулер қалпына жатқызу (жартылай жату және жартылай отыру қалпы аралығындағы жағдай)
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Науқасты симса қалпына жатқызу (ішіне және қырына жату қалпы аралығындағы жағдай)
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Науқасты ішімен жатқызу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Науқасты арқасымен жатқызу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Науқасты қырымен жатқызу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Халі ауыр науқастың төсек-орын тыстарын ауыстыру (ұзынынан жасалатын әдіс)
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Халі ауыр науқастың төсек-орын тыстарын ауыстыру (көлденең әдіс) (екі медбикемен орындайды)
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқастың ішкі киімдерін ауыстыру
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Қолыңызды жуып, кептіріңіз.
- •Бактериологиялық зерттеуге тікелей тік ішектен нәжісті алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Бактериологиялық зертеуге «ашық нәжістен» нәжісті шыны түтікке алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Бактериологиялық зерттеуге «ашық нәжістен» нәжісті қоректі ортасы бар петри табақшасына алу
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Асқазан және он екі еліішекті рентгенологиялық зерттеуге науқасты дайындау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты ирригоскопияға дайындау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты фиброгастродуоденоскопияға даярлау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты колоноскопияға даярлау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты бронхоскопияға даярлау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты цистоскопияға даярлау
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Науқасты ультрадыбыстьіқ зерттеулерге дайындау іш перде қуыс мүшелері (бауыр, өт, ұйқы безі, талақ) және бүйрек
- •Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
- •Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
- •Бір компанетті нәжіс қабылдағыштарды жабыстыру.
- •Колостомаға күтім жасау
- •Нәжісқабылдағышты ауыстыру
- •73. Нәжісті саусақ арқылы шығару
Бактериологиялық зертеуге «ашық нәжістен» нәжісті шыны түтікке алу
Мақсаты: диагностикалық жұқпалы аурулардың қоздырғыштарын айқындау, арнайы топтардағы адамдарды (реконвалесцентті) зерттеу.
Қолдану көрсетілімдері: ішектің микрофлорасын зерттеу, өткір ішек жұқпалы аурулары.
Қажеттілерді дайындау: залалсыздандырылған шыны түтікті мақта-дәке тампондарымен тығыз жабуға материал алу үшін темір ілмегі өзекке монтаж жасалған, дәрет ыдысын (судноны) немесе горшокты, қолғапты, масканы, форма бойынша жазылған жолдаманы, стеклографты (шыны ыдысқа жазуды түсіріп жазатын қарандашты), штативті, тасмалдауға арналған контейнерді немесе биксті, қауіпсіз жоюға арналған контейнерді.
Іс-әрекет алгоритмі:
Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз, бет пердені киіңіз.
Жолдаманы жазып, журналға тіркеңіз.
Жолдама нөміріне сәйкес нөмірді шыны түтікке стеклографпен белгілеңіз.
Шыны түтікті штативке орнатыңыз.
Науқасты горшокқа немесе судноға отырғызыңыз.
Оң қолымен тік ішектік ілгекті шыны түтіктен алыңыз (шыны түтікті тығыз жабқан мақта-дәке тампонын тек қана сыртқы жағынан ұстаңыз).
Залалсыздандырылған тік ішектік ілгекпен «ашық нәжістен» жаңа бөлінген нәжістің 3-5 грамм әр түрлі жерінен алыңыз.
Тік ішектік ілгекті нәжісімен залалсыздандырылған шыны түтік шетіне, қабырғасына және сыртқы бетіне жанастырмай салып, соның ішінде қалдырыңыз. Шыны түтікті тығынымен тығыз жабыңыз.
Шыны түтікке жолдаманы бекітіңіз.
Шыны түтікті штативке, штативті поролонмен тығыздатып бикске қойыңыз.
Биксті «тығыздап» жабыңыз.
Қолғапты, масканы шешіп қауіпсіз жоюға арналған контейнерғе салыңыз.
Бикстегі алынған материалды жолдамасымен 2сағаттан кешіктірмей бактериологиялық зертханаға жеткізіңіз.
Ескерту:
- нәжісті жинау әртүрлі әдістермен жүргізіледі: унитаздан, горшоктан, суднодан, жаялықтан, «ашық нәжістен», тікелей тік ішектен ілгектің көмегімен;
- өсінді жасау үшін шырышты, іріңді, фибринозды қабықты алады;
- материал зертханаға жеткізгенше тоназытқышта t-4-6°С сақталуы қажет;
- антибиотиктер мен сульфаниламид препараттармен емдемес алдында материалды алу жүргізіледі.
Бактериологиялық зерттеуге «ашық нәжістен» нәжісті қоректі ортасы бар петри табақшасына алу
Мақсаты: диагностикалық: жұқпалы ішек ауруларының қоздырғыштарын айқындау, арнайы топтағы адамдарды (реконвалесценттерді) зерттеу.
Қолдану көрсетілімдері: ішек микрофлорасын анықтау, жедел ішек жұқпалы аурулары.
Қажеттілерді дайындау: қоректі ортасы бар Петри табақшасын, залалсыздандырылған пробиркадан залалды тік ішектік ілгекті, нәжісті алуға арналған дәрет ыдысын (судноны) немесе горшокты, резеңке қолғапты, масканы, форма бойынша жазылған жолдаманы, стеклографты (шыны ыдысқа жазуды түсіріп жазатын қарандашты), биксті, қауіпсіз жоюға арналған контейнерді.
Іс-әрекет алгоритмі:
Науқас пен қарым қатынас жасаңыз (медбике өзін-өзі таныстырып, науқастың атын-жөнін сұраңыз).
Науқасқа емшара мақсаты мен барысын түсіндіріңіз.
Қолыңызды жуып, антисептикпен тазартып, қолғап киіңіз, бет пердені киіңіз.
Жолдаманы жазып, журналға тіркеңіз.
Жолдама нөмеріне сәйкес нөмерді қоректі ортасы бар Петри табақшасына стеклографпен жазыңыз.
Науқасты горшокқа немесе судноға отырғызыңыз.
Оң қолыңызбен пробиркадан тік ішектік ілгекті алыңыз.
Залалсыздандырылған тік ішектік ілгекпен «ашық нәжістен» жаңа бөлінген нәжістің 3-5граммәртүрлі жерінен алыңыз.
Петри табақшасының қақпағын жартылай ашыңыз.
Петри табақшысының қоректі ортасының бетіне нәжісті келесі реттілікпен енгізіңіз: тік ішектік ілгекпен алынған нәжісті қоректі ортаның бетіне бір қалыпты жағып үйкеңіз (ептеп, қоректі ортаны тырнамай) 1,5-2 см көлемді «тегістік» жасаңыз.
Залалсыздандырылған тік ішектік ілгекпен «тегістікке» қоректі ортаның барлық бетіне жиі қатар-қатар жіңішке сызықтармен егіңіз, тік ішектік ілгекті мезгіл-мезгіл өз-өзіне айналдыра бұрыңыз, Петри табақшасының қақпағын жабыңыз.
Петри табақшасын өсіндімен бірге t-37°С термостатқа немесе бикске паралонмен тығыздап салыңыз.
Биксті «тығындап» жабыңыз.
Қолғапты, масканы шешіп, қауіпсіз жоюға арналған контейнерге салыңыз.
Бикстегі алынған материалды жолдамасы мен бірге бактериологиялықлабораторияларға апарыңыз.
Ескерту:
- нәжісті жинау әртүрлі әдістермен жүргізіледі: унитаздан, горшоктан. суднодан, жаялықтан, «ашық нәжістен», тікелей тік ішектік ілгектің көмегімен;
- өсінді жасау үшін шырышты, іріңді, фибринозды қабыршықтарды алады;
- материалды лабораторияға апарғанға дейін тоңазытқышта t-4-6°С сақтайды;
- антибиотиктер мен сульфаниламид препараттармен емдемес алдында материалды алу жүргізіледі.
