Хор старших классов

Возраст – 14 – 17 лет. Как уже говорилось, в возрасте 13 – 15 лет у детей проходит мутация. У детей, поющих до мутации, она протекает быстро и без резких изменений в голосе. В возрасте 16 – 17 лет учащиеся уже обладают элементами взрослого звучания голоса. В это время появляются определенные возможности в использовании грудного резонирования, что насыщает голос, делает его полнее, звучнее. Однако, только что сформировавшиеся юношеские голоса также нуждаются во внимательном к ним отношении и охране. Поэтому неразумно давать хору старшеклассников репертуар, требующий большой громкости звучания. Диапазон однородного хора старших классов:

Сопрано – до 1-й – соль 2-й октавы, альтов – ля малой – ре 2-й октавы. У отдельных участников этого хора может наблюдаться значительное разнообразие в диапазоне их голосов.

Исполнительские возможности старшего хора довольно разнообразны. Но они зависят от музыкальной грамотности участников, развитости их музыкального слуха, памяти, степени овладения вокально – хоровыми навыками. Если учащиеся к 5-му классу успешно освоили нотную грамоту, научились осознанно и чисто интонировать, то в старшем хоре они могут исполнять двух и трехголосные песни, хоровые сочинения с сопровождением и без сопровождения. Наиболее значительно в репертуаре этого хора должен быть представлен жанр современной музыки: хоровые циклы без сопровождения о природе, школе, о дружбе; отдельные хоры современных отечественных композиторов на стихи русских поэтов. В репертуар необходимо включить небольшое количество сочинений старых мастеров эпохи Возрождения и представителей стиля барокко, глубже представить творчество русских композиторов – классиков. Изучение такого сложного репертуара делает хоровые занятия интересным, ответственным, творческим делом для ребят.

Смешанный хор школьного типа

Это юношеский хор – коллектив, в котором поют и девочки и мальчики после мутации.

Диапазон женских голосов такой же , как и в однородном старшем хоре. Из мальчиков, поющих на октаву ниже, формируется отдельная хоровая партия – мужская. Это еще не тенора и басы, а голоса, в которых уже видна определенная краска в тембровом отношении. Мужская партия поет в ограниченном диапазоне: си большой – до 1-й октавы. Для такого хора необходимо аранжировать произведения специально, учитывая небольшие возможности диапазона мальчиков – подростков. Этот хор может быть трехголосным – сопрано, альты, мужская группа.

Хор мальчиков

Это специфический творческий организм, необыкновенно сложный. Мальчики в массе своей менее дисциплинированны и усидчивы, чем девочки и во время репетиций постоянно удерживать их внимание очень трудно. В хоре мальчиков происходит частая смена состава, связанная с мутацией. Голосовой аппарат у мальчиков более хрупок, чем у девочек, мальчики хуже сохраняют голоса. Все эти, и другие специфические особенности, требуют от хормейстера особого подхода и к организаторской, и к учебной, и к воспитательной работе в коллективе. В то же время, пройдя определенный период становления, приобретя привычку к занятиям, научившись трудиться и получать от этого удовлетворение, мальчики с огромной преданностью относятся к своему хору. При всей сложности работы с хором мальчиков, своеобразие этого коллектива дает превосходные результаты. Прежде всего, специфический звук, которым обладают поющие мальчики, создает ни с чем несравнимое по своей красоте звучание хора. Опыт лучших коллективов говорит, что у хора мальчиков широкий диапазон исполнительских возможностей, особенно там, где мужскую партию поют мальчики после мутации. В этих случаях возникает дополнительная хоровая краска (мужской тембр) и расширяется не только диапазон хора, но и его возможности в выборе репертуара. Таким образом, решается один из важнейших вопросов преемственности между детской и юношеской хоровой самодеятельностью, с одной стороны, взрослой – с другой. Диапазон хора мальчиков: дискант – до 1-й – соль 2-й октавы, альт – соль малой – ми 2-й октавы.

Наиболее известные коллективы: хор мальчиков при Московском хоровом училище – рук. В.Попов, при хоровом училище Санкт – Петербурга – рук. Ф.Козлов, хоровая капелла мальчиков Нижнего Новгорода – рук. Л.Сивухин, Лейпцигский Томаннерхор, Дрезденский Кройцхор – рук. М.Флеминг, Познаньский хор – рук. Е.Курчевский и другие коллективы.