XI. Переведите текст письменно полностью. Задайте к нему 5 вопросов по-немеики.

Betrachtet man die Gesetze der Elektrizitat und Magnetismus. so muB man in ersler Linie den Namen eines der grOBtcn englischen Gelehrten und Forscher Michael Faraday nennen. Es ist bekannt. daB er die wechselseitigen Zusammcnhangc elektrischer und magnetischcr Felder erkannte und begrQndete.

Michael Faraday wurde im Jahre 1791 als drittes Kind eines armen Schmicdes bei London geboren. Elwas lesen. schreiben und rechncn brachte man ihm in der Dorfschule bei. Den grOBten Teil seiner Allgemeinbildung erwarb er sich jedoch sclbstandig wShrend der achtjarigen Lehre und Arbeit als Buchbindergeselle bei einem Buchharidler.

Wuhrend der junge Faraday im Laden arbeitete. las er alle wissensc ha ft lichen BQcher. die ihm hier unter die Hande kamen. Ein Bandchen ..Gesprfiche Ober die Chemie", dessen Inhalt er grQndlich studiert hatte. regie ihn zu einfachen chemischen Expcrimcnten an. Nachdem Faraday popularwissenschaftliche Abendvorlesungcn des beriihmlen Chcmikcrs Davy besuchl und Experimente von Davy gesehen halte, schrieb er ihm einen Brief.

Wenige Wochen spater, im Jahre 1813. stellte die Royal Institution Faraday auf Davys Antrag hin fur 25 Schillinge Wochenlohn an. Hier muBte er bei den Experimentalvorlesungen als Assistenl mitwirken und die Gertie in Ordnung halten. An der Royal Institution entwickelle sich Faraday dank seiner Dbcrragenden FShigkeiten zu einem der ftlhrenden Naturwissenschaftler aller Zeilcn. Bereils nach 11 Jahren war er so bekannt. daB ihn die angesehenste wissenschaftliche Gescllschafl jener Zeit. die Royal Society, zu ihrem Mitglied wahllc.

Es ist jedem Schtlicr bekannt, daB Faraday die elektromagnetische Induktion so wie die Gesetze der Elektrolyse entdeckte. Er fuhrte den Begriff elektrisches und magnetisches Feld ein, entdeckte den Diamagnetismus und bei chemischen Versuchen das Benzol und das Butan. Die MaBcinheit der Kapazitat eines Kondensators (das Farad) ist von seinem Namen abgeleitet.

Michael Faraday, dessen Name von aller Welt hochgeachtet ist, starb am 25. August 1867 in London. Friedrich Engcls schfltzte sehr hoch die wissenschaftlichen Entdeckungen von Faraday auf dem Gebiet der Elektrizitat.

XII. Ответьте на вопросы по icmc «Биография» письменно.

См. вариант I.

Вариант IV

I. Переведите предложении, определите порядок слов, подчеркнув одной чертой подлежащее, двумя - сказуемое.

Nach dem Unterricht gehe ich gewuhnlich in die Bibliothek. Die meistcn Menschen machen Urlaub im Sommer. Endlich habe ich etwas Intcressantes gefunden. Jades Wochencnde fahre ich zu meiner Oma aufs Land.

II. Из отдельных частей постройте повествовательное предложение с

прямым порядком слов.

а) diese Texte; mit Wdrterbuch; ich; ubersetze;

б) jeden Abend; mit ihrer Oma; die Enkelin; telefoniert.

HI. Из отдельных часкй постройте повествовательные предложения с обратным порядком слов.

а) die Sommerferien; Mitle September; Шг unsere Studenten; enden;

б) im Seminar, wir, interessante Probleme; besprcchen.

IV. HpcBpauiie в вопросн1сльные предложения без вопросительного слова данные повествовательные предложения.

a) Der Kxanke hofft auf baldige Genesung.

6) Der Hund achtet auf jede Bewegung des Fremden.

V. Поставьте вопросы к подчеркнутым словам.

а) Die schwersten Wege muB der Mensch allein gehen.

б) Wir waren auch im Schiller-Museum in Weimar.

VI. Из данных предложений выпишите предложения:

а) стоишие в настоящем времени (Prasens);

б) стоящие в прошедших временах (PrSteritum, Pcrfekt);

в) стоящие в будущем времени (Futurum I), и переведите их.

Auf diesen Brief werde ich nicht antworten.

Nimmst du mich mit?

Das wird mich bestimmt interessieren.

Es regnete gestern den ganzen Tag.

Der Film hat mir sehr gut gefallen.

Das Flugzeug flog rechtzeitig ab.

Der Zug kommt in Munchen um 12 Uhr an.

Wer hat den Text Obersetzt?

Er sieht jeden Abendfern.

VII. Поставьте глаголы, стоящие в скобках, в 5 временах системы Aktiv (Prasens, Prateritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum I).

а) Ihr (sagen) mir nichts.

б) Nur der dritte Versuch (gelingen*) dem Sportier.

VIII. В каждом предложении есть ошибка. Исправьте се.

1) Wann findest diese Konferenz statt?

2) Wir wiedersahen uns nicht bald.

3) Er ist das Ziel nicht errcicht.

4) Die Zeit hat sehr schnell vergangen.

5) Diese Tatsache werden Ihnen vieie Probleme bereiten.

IX. Перепели re предложении, обрашая внимание на предлоги.

1) Wir ubersctzen Texte im Unterricht mit und ohne Wurterbuch.

2) Wir arbeitcn gcwohnlich nach dem Plan.

3) Ich habe ihn seit 3 Jahrcn nicht geschen.

4) Er arbeitet an dcisem Problem aus purem Interesse.

5) In zwei Wochen kommt zu uns Onkcl Paul zu Weihnachten.

6) Er farm mit dem Auto fahrlfissig.

7) Bei der Arbeit lemen die Menschen cinander besser kennen.

X. Переведите предложения, обрашая внимание на местоимения.

а) Bald besuchen wir unsere rreunde. Dann sehen wir ihr neues Haus.

б) Leider haben sie bisher nicht geantwortet. Wir erwarten dringend Ihre Antwort auf unser Schreiben vom 3.5.

в) Seine Einladung habe ich gestem bekommen. Er iadt dich, deincn Bruder und mich auf seinen Bauerhof ein. Meine Frcude kannst du dir vorstellen. Es war ja schon lange unser Plan, zusammen zu verreisen.

r) Kommst du morgen mit in die Disko? - Ich weiC noch nicht. Ich rufe dich heute abend an und sage dir Bescheid.